#苏轼[超话]#
DAY 6 情
#苏轼飞花令#
和秦太虚梅花
西湖处士骨应槁,只有此诗君压倒。
东坡先生心已灰,为爱君诗被花恼。
多情立马待黄昏,残雪消迟月出早。
江头千树春欲暗,竹外一枝斜更好。
孤山山下醉眠处,点缀裙腰纷不扫。
万里春随逐客来,十年花送佳人老。
去年花开我已病,今年对花还草草。
不如风雨卷春归,收拾馀香还畀昊。
绝望到不知道怎么走下去的时候,多看看书对我来说可能真的有用,万一真的有一个句子能给你启发呢。
不如风雨卷春归,收拾馀香还畀昊。
不知道风雨什么时候卷着春意退散,我收集梅花余香返回天堂多好。
——
多情明月邀君共,无价青山为我赊。
鸟散馀花纷似雨,汀洲蘋老香风度。明月多情来照户。
DAY 6 情
#苏轼飞花令#
和秦太虚梅花
西湖处士骨应槁,只有此诗君压倒。
东坡先生心已灰,为爱君诗被花恼。
多情立马待黄昏,残雪消迟月出早。
江头千树春欲暗,竹外一枝斜更好。
孤山山下醉眠处,点缀裙腰纷不扫。
万里春随逐客来,十年花送佳人老。
去年花开我已病,今年对花还草草。
不如风雨卷春归,收拾馀香还畀昊。
绝望到不知道怎么走下去的时候,多看看书对我来说可能真的有用,万一真的有一个句子能给你启发呢。
不如风雨卷春归,收拾馀香还畀昊。
不知道风雨什么时候卷着春意退散,我收集梅花余香返回天堂多好。
——
多情明月邀君共,无价青山为我赊。
鸟散馀花纷似雨,汀洲蘋老香风度。明月多情来照户。
我不服[怒]明明中西有别←如图)有些人凭什么踩一脚我们的文论
[泪]本笨蛋古代文论是没怎么学明白,但知道我们的文论也很优秀。说情景交融是“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”谈文学是“文章经国之大业,不朽之盛事”论写作前应该“陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏、澡雪精神”神思、文赋吊打很多同性质却枯燥无比的文章了
[泪]本笨蛋古代文论是没怎么学明白,但知道我们的文论也很优秀。说情景交融是“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”谈文学是“文章经国之大业,不朽之盛事”论写作前应该“陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏、澡雪精神”神思、文赋吊打很多同性质却枯燥无比的文章了
马瑞芳品读《红楼梦》摘抄
⛰️林黛玉的潇湘馆、浣葛山庄和稻香村、薛宝钗的蘅芜苑
[桃花]大观园的诗情画意:
刘姥姥的“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”
史湘云“泉香而酒冽,玉碗盛来琥珀光,直饮到梅梢月上,醉扶归,却为宜会亲友。”
薛宝钗“白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!”
“悲凉之雾,遍被华林。红楼人物都在做美梦。”
“长篇小说不应一直像出弦的弓箭,恰恰相反,长篇小说应有张有弛,应当有金戈铁马和锦瑟银筝的并存,有瓢泼大雨和毛毛细雨的交替,有多人宏大场面和个人心理独白的换位,有主要人物和次要人物的换位。”
PS:相比起马瑞芳老师推林和欧丽娟老师崇薛的倾向而都或多或少带有对钗黛二人的偏见,个人还蛮喜欢蔡丹君老师讲的红楼梦。最初是出于对平儿这一“薄命人”的好奇,看了蔡老师细致地引用原文剖析平儿的人格发展,还有相对不带立场地讲一些红楼梦的细节,满足了我浅薄的求知欲[笑cry]。最后一张是网友对蔡老师讲红楼梦的一些引用和评价,非常可惜我还没找到是哪个视频里[皱眉]
⛰️林黛玉的潇湘馆、浣葛山庄和稻香村、薛宝钗的蘅芜苑
[桃花]大观园的诗情画意:
刘姥姥的“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”
史湘云“泉香而酒冽,玉碗盛来琥珀光,直饮到梅梢月上,醉扶归,却为宜会亲友。”
薛宝钗“白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!”
“悲凉之雾,遍被华林。红楼人物都在做美梦。”
“长篇小说不应一直像出弦的弓箭,恰恰相反,长篇小说应有张有弛,应当有金戈铁马和锦瑟银筝的并存,有瓢泼大雨和毛毛细雨的交替,有多人宏大场面和个人心理独白的换位,有主要人物和次要人物的换位。”
PS:相比起马瑞芳老师推林和欧丽娟老师崇薛的倾向而都或多或少带有对钗黛二人的偏见,个人还蛮喜欢蔡丹君老师讲的红楼梦。最初是出于对平儿这一“薄命人”的好奇,看了蔡老师细致地引用原文剖析平儿的人格发展,还有相对不带立场地讲一些红楼梦的细节,满足了我浅薄的求知欲[笑cry]。最后一张是网友对蔡老师讲红楼梦的一些引用和评价,非常可惜我还没找到是哪个视频里[皱眉]
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