#孩子打新冠疫苗注意什么# #健康过冬指南# 关于儿童打疫苗的注意事项，得从三个维度去考虑，即【家长端】、【儿童端】和【疫苗端】。
拆分来说一下，如果有需要可以Ctrl F搜索关键词：
【家长端】
1.家长是否有权选择是否给孩子接种疫苗？
答：是的，作为家长，你有权在知情、自愿和同意的前提下为孩子选择接种或不接种疫苗，但是你在做出选择前还请务必了解疫苗接种与否带来的获益和不接种疫苗所面临的的风险。
而家长在获取获益和风险信息时，也应避免通过网络上各种混杂的渠道，以防被灌输有关疫苗的谣言信息。
2.接种疫苗带来的获益和风险分别是什么？
答：接种新冠疫苗理论上能为儿童带来保护，风险就是接种后有可能出现包括红、肿、热、痛的不良反应，极少数情况可能会出现过敏或神经性反应，但经医院处置一般不会出现严重风险。
一般的红、肿、热、痛叫做一般反应，一般三天内会消退，可以对症处置，无需特殊处理。
3.不接种疫苗带来的获益和风险是什么？
答：新冠病毒感染的风险，但不用考虑接种疫苗后不良事件反应风险。
值得注意的是，新冠病毒并非像网传的信息那样对孩子“没有威胁”，即便是儿童也会因新冠病毒感染导致住院甚至死亡。
4.自媒体说的打完后会出现严重情况甚至死亡是真的吗？
答：接种【后】出现严重情况可能是真的，但并不确定与疫苗有关，即便有相关性的大多数情况（如过敏反应）也可以通过治疗痊愈。
5.不是说打完疫苗后有出现白血病的吗？
答：我国每年白血病新发病例多达数万例，而我们今年一年就给超过10亿人接种，除非疫苗有预防白血病的功能，否则我们无法避免接种【后】出现白血病时间逻辑关系，但没有因果关系，其他严重疾病同理。
如果要求疫苗接种【后】不能出现任何疾病，那么单从肿瘤而言接种疫苗的这一年能减少数十万肿瘤病人出现——然而，这并不可能，疫苗没有这种功效。
6.怎么判断严重事件和疫苗的关联性？
答：在接种疫苗后，一旦出现异常反应（过敏反应、神经性反应等）可以通过报告接种单位后向当地医学会申请调查诊断，调查诊断是由多科室的专家进行，专业水平至少比网上那些自认为专业的“网友”会强很多。
7.为什么总有人说出现严重情况就会被判定为偶合？
答：偶合症是明确排除疫苗相关性的情况，也就是经过调查诊断后的结果，如对结果有异议，可以继续申请医学鉴定。从目前网上的信息看来，很多未经调查诊断或医学鉴定的情况，但单方面认定接种疫苗后出现严重情况就认定疫苗导致，是非常不负责任的言论。
举个例子：我和某位篮球运动员合砍81分看上去放在一起说是对的，其实81分和我是没有任何关系。
8.目前疫苗给孩子打了多少了？
答：根据国务院联防联控机制在2021年11月15日举行的发布会中公开信息，我国3-11岁人群已接种【8439.5万人】，如果疫苗存在严重安全性问题早已不会给孩子使用。
一方面是不能随意给疫苗扣上不安全的帽子，另一方面我们也不能把个案当整体。
9.如果我的孩子接种疫苗而其他孩子不接种怎么办？
答：我们不能强迫别人，那就先保护好自己。
10.别人劝我不给孩子打疫苗怎么办？
答：作为家长，你有通过为孩子接种疫苗保护自己孩子的权利，外人别人无权干涉，家庭内部沟通达成统一即可。
【儿童端】
1.什么样的孩子不能打新冠疫苗？
答：正在疾病急性发病期或者之前接种过新冠疫苗出现过敏（明确和疫苗相关性）的儿童不要接种，在稳定期（当然痊愈更好）后接种才是正确的选择。
另外，健康的小朋友如果接种过其它常规疫苗后还没到14天，就要在间隔14天以后接种新冠疫苗。
2.如果在生病时被逼着打疫苗怎么办？
答：如果是疾病稳定期或者恢复期可以考虑接种，如果急性发病期不要去打，如果有人“逼着打”在剂型发病期接种，那请明确拒绝并进行投诉。
3.带孩子去哪里接种新冠疫苗？
答：各地有所区别，有些地区是学校统一组织接种，有些地方可以去接种单位接种，具体安排请提前咨询当地疾病预防控制中心（CDC）或接种单位。
4.接种疫苗是否需要缴费？
答：接种新冠疫苗完全免费，既不需要支付挂号费，也不需要支付接种服务费，更不收取医事服务费。
5.在疫苗接种前需要注意什么？
答：一定要注意，孩子接种前不需要空腹（当然也不能吃太撑）！也要给孩子穿适合当地温度的衣服去打疫苗，尽量贴身穿宽松的衣服便于接种。
另外，如果刚开始出现疾病症状可能是疾病前驱期，所以也要观察一下。
6.疫苗接种时有什么要注意的吗？
答：接种时让孩子不要紧张，该哭就哭，不要对孩子提出要求，但是对于会挣扎的孩子请一定抱好，因为以前见过由于小朋友一激动腿一蹬把护士椅子踹倒的情况……
7.接种过疫苗后的注意事项是什么？
答：接种后用棉签或疫苗贴按住接种部位，不出血就行了，观察30分钟回家后可以洗澡、可以正常吃饭、可以喝冰阔落、可以出去玩，记得要让孩子做一个不抽烟不喝酒的好孩子。
对于针口，别可劲儿搓可劲儿抠就行。
8.接种疫苗前后能不能用药？
答：如果接种前后需要持续用药（比如一些慢性疾病），应判断疾病情况，急性发病期不应接种疫苗，稳定期正常用药和接种疫苗即可。
如果因为出现不良事件或疾病治疗需要，可以正常用药，一般药物对灭活疫苗没有明显影响。
9.如果接种完新冠疫苗被动物咬伤怎么办？
答：在出现存在狂犬病、破伤风风险时，无需要考虑新冠疫苗接种情况（即无需间隔14天），根据伤口需要正常接种相关疫苗或被动免疫制剂。
但是在接种狂犬病或破伤风疫苗后，再接种新冠疫苗就要间隔＞14天了。
10.接种疫苗后猪队友唠唠叨叨怎么办？
答：真实情况，就是打完疫苗后孩子出现不良反应，猪队友叨叨。这种情况一定要以柔克刚、积极应对，不能直接硬碰硬——零花钱扣掉就好了。（其实叨叨没事，但是一定要正确处置接种后的不良事件哈……）
【疫苗端】
1.给孩子接种的新冠疫苗和给大人接种的一样吗？
答：目前给儿童接种的疫苗和给成人接种的组分、剂量完全一样，都是新冠病毒灭活疫苗，也就是接种没有传染性和致病性的灭活病毒。
2.给孩子打的疫苗经过试验研究了吗？
答：任何正规疫苗在给人群大规模应用前都需要进行安全性、免疫原性研究，取得一定数据并在有需要的情况下才能获批紧急使用。研究证实：新冠灭活疫苗对3-17岁人群安全且具有良好的免疫原性。
这里说一下，疫苗经过的研究远比日用品和一些传统药物细致和严谨的多，成分也更简单。
3.新冠疫苗研究的安全性结果如何？
答：根据目前研究结果，3-17岁未成年人接种新冠病毒灭活疫苗后安全性良好，未出现疫苗相关的罕见不良事件。
值得注意的是，近期披露的最新信息已经证实在三期临床研究中发现，新冠灭活疫苗对不同国家和人种的未成年人是安全的。
4.研究中发现打疫苗有哪些不良事件？
答：根据正式发表的研究结果，接种后不良反应包括接种部位疼痛、瘙痒、硬结、局部皮疹等，全身反应包括发热、咳嗽、头痛等，都是比较轻的反应。
值得一提的是，通过统计学分析很多都无法确定是疫苗引起，因为接种安慰剂的儿童也同样出现了一些情况。
5.疫苗给孩子带来的抗体情况如何？
答：根据现有研究，国产灭活疫苗在未成年人中的免疫原性（产生的抗体情况）和成人相近或优于成年人接种后结果，可以理解为可能产生比成人更好地保护。
6.给儿童用的新冠疫苗有效性如何？
答：现阶段接种的疫苗已经在国外针对≥18岁人群进行了大规模真实世界研究，证实了疫苗安全性和对预防新冠病毒有症状感染的有效性。而对于3-17岁人群，由于国内没有进行三期临床试验的条件，因此针对儿童有效性的相关研究也在国外进行中，研究入组年龄低至6月龄。
这里可能会有家长表达不满，但需要强调的是：一方面在成年人能证实有效性的疫苗对儿童理论上也是有效的；另一方面，疫苗临床试验有一个“免疫学替代终点”的概念，也就是免疫原性可以替代有效性作为三期研究结果。
7.哪些国家已经批准给儿童打我国的新冠灭活疫苗了？
答：多国已批准我国的新冠灭活疫苗用于儿童，如智利、厄瓜多尔、萨尔瓦多、阿联酋等都开始了为儿童接种中国生产的新冠灭活疫苗，截至现在都在正常进行中。
8.国外其他工艺的新冠免疫策略如何？
答：国外研制的一些新冠疫苗的国家同样已经开始为儿童接种新冠疫苗，但是由于疫苗研究数据、防疫策略，以及针对一些人群的特殊不良反应差异，因此应用的最低年龄有的是2岁，有的是5岁。
由于一些和疫苗相关的不良反应问题，有的疫苗已经在部分国家停止给特定年龄范围的人群接种，但并不包括灭活疫苗。
9.新冠疫苗对变异病毒有效吗？
答：有效。根据公开信息显示，目前的体外研究显示我国的灭活疫苗虽然对变异株的抗体中和能力降低，但仍有中和能力（也就是可以干掉病毒），真实世界显示疫苗对变异株流行地区的成人有显著保护效果，且接种第三针后有效性更高。
10.我们能相信疫苗的研究数据吗？
答：很难回答的问题，因为人们对于清晰地事情往往更加苛责，反而对不懂或难以获取信息的事情缺少探究精神。
如果我们不相信疫苗的研究数据，那么同等对待，或许我们要放弃生活中大部分日常用品，当然更要抛弃掉一些缺少证据的“药物”了。
拆分来说一下，如果有需要可以Ctrl F搜索关键词：
【家长端】
1.家长是否有权选择是否给孩子接种疫苗？
答：是的，作为家长，你有权在知情、自愿和同意的前提下为孩子选择接种或不接种疫苗，但是你在做出选择前还请务必了解疫苗接种与否带来的获益和不接种疫苗所面临的的风险。
而家长在获取获益和风险信息时，也应避免通过网络上各种混杂的渠道，以防被灌输有关疫苗的谣言信息。
2.接种疫苗带来的获益和风险分别是什么？
答：接种新冠疫苗理论上能为儿童带来保护，风险就是接种后有可能出现包括红、肿、热、痛的不良反应，极少数情况可能会出现过敏或神经性反应，但经医院处置一般不会出现严重风险。
一般的红、肿、热、痛叫做一般反应，一般三天内会消退，可以对症处置，无需特殊处理。
3.不接种疫苗带来的获益和风险是什么？
答：新冠病毒感染的风险，但不用考虑接种疫苗后不良事件反应风险。
值得注意的是，新冠病毒并非像网传的信息那样对孩子“没有威胁”，即便是儿童也会因新冠病毒感染导致住院甚至死亡。
4.自媒体说的打完后会出现严重情况甚至死亡是真的吗？
答：接种【后】出现严重情况可能是真的，但并不确定与疫苗有关，即便有相关性的大多数情况（如过敏反应）也可以通过治疗痊愈。
5.不是说打完疫苗后有出现白血病的吗？
答：我国每年白血病新发病例多达数万例，而我们今年一年就给超过10亿人接种，除非疫苗有预防白血病的功能，否则我们无法避免接种【后】出现白血病时间逻辑关系，但没有因果关系，其他严重疾病同理。
如果要求疫苗接种【后】不能出现任何疾病，那么单从肿瘤而言接种疫苗的这一年能减少数十万肿瘤病人出现——然而，这并不可能，疫苗没有这种功效。
6.怎么判断严重事件和疫苗的关联性？
答：在接种疫苗后，一旦出现异常反应（过敏反应、神经性反应等）可以通过报告接种单位后向当地医学会申请调查诊断，调查诊断是由多科室的专家进行，专业水平至少比网上那些自认为专业的“网友”会强很多。
7.为什么总有人说出现严重情况就会被判定为偶合？
答：偶合症是明确排除疫苗相关性的情况，也就是经过调查诊断后的结果，如对结果有异议，可以继续申请医学鉴定。从目前网上的信息看来，很多未经调查诊断或医学鉴定的情况，但单方面认定接种疫苗后出现严重情况就认定疫苗导致，是非常不负责任的言论。
举个例子：我和某位篮球运动员合砍81分看上去放在一起说是对的，其实81分和我是没有任何关系。
8.目前疫苗给孩子打了多少了？
答：根据国务院联防联控机制在2021年11月15日举行的发布会中公开信息，我国3-11岁人群已接种【8439.5万人】，如果疫苗存在严重安全性问题早已不会给孩子使用。
一方面是不能随意给疫苗扣上不安全的帽子，另一方面我们也不能把个案当整体。
9.如果我的孩子接种疫苗而其他孩子不接种怎么办？
答：我们不能强迫别人，那就先保护好自己。
10.别人劝我不给孩子打疫苗怎么办？
答：作为家长，你有通过为孩子接种疫苗保护自己孩子的权利，外人别人无权干涉，家庭内部沟通达成统一即可。
【儿童端】
1.什么样的孩子不能打新冠疫苗？
答：正在疾病急性发病期或者之前接种过新冠疫苗出现过敏（明确和疫苗相关性）的儿童不要接种，在稳定期（当然痊愈更好）后接种才是正确的选择。
另外，健康的小朋友如果接种过其它常规疫苗后还没到14天，就要在间隔14天以后接种新冠疫苗。
2.如果在生病时被逼着打疫苗怎么办？
答：如果是疾病稳定期或者恢复期可以考虑接种，如果急性发病期不要去打，如果有人“逼着打”在剂型发病期接种，那请明确拒绝并进行投诉。
3.带孩子去哪里接种新冠疫苗？
答：各地有所区别，有些地区是学校统一组织接种，有些地方可以去接种单位接种，具体安排请提前咨询当地疾病预防控制中心（CDC）或接种单位。
4.接种疫苗是否需要缴费？
答：接种新冠疫苗完全免费，既不需要支付挂号费，也不需要支付接种服务费，更不收取医事服务费。
5.在疫苗接种前需要注意什么？
答：一定要注意，孩子接种前不需要空腹（当然也不能吃太撑）！也要给孩子穿适合当地温度的衣服去打疫苗，尽量贴身穿宽松的衣服便于接种。
另外，如果刚开始出现疾病症状可能是疾病前驱期，所以也要观察一下。
6.疫苗接种时有什么要注意的吗？
答：接种时让孩子不要紧张，该哭就哭，不要对孩子提出要求，但是对于会挣扎的孩子请一定抱好，因为以前见过由于小朋友一激动腿一蹬把护士椅子踹倒的情况……
7.接种过疫苗后的注意事项是什么？
答：接种后用棉签或疫苗贴按住接种部位，不出血就行了，观察30分钟回家后可以洗澡、可以正常吃饭、可以喝冰阔落、可以出去玩，记得要让孩子做一个不抽烟不喝酒的好孩子。
对于针口，别可劲儿搓可劲儿抠就行。
8.接种疫苗前后能不能用药？
答：如果接种前后需要持续用药（比如一些慢性疾病），应判断疾病情况，急性发病期不应接种疫苗，稳定期正常用药和接种疫苗即可。
如果因为出现不良事件或疾病治疗需要，可以正常用药，一般药物对灭活疫苗没有明显影响。
9.如果接种完新冠疫苗被动物咬伤怎么办？
答：在出现存在狂犬病、破伤风风险时，无需要考虑新冠疫苗接种情况（即无需间隔14天），根据伤口需要正常接种相关疫苗或被动免疫制剂。
但是在接种狂犬病或破伤风疫苗后，再接种新冠疫苗就要间隔＞14天了。
10.接种疫苗后猪队友唠唠叨叨怎么办？
答：真实情况，就是打完疫苗后孩子出现不良反应，猪队友叨叨。这种情况一定要以柔克刚、积极应对，不能直接硬碰硬——零花钱扣掉就好了。（其实叨叨没事，但是一定要正确处置接种后的不良事件哈……）
【疫苗端】
1.给孩子接种的新冠疫苗和给大人接种的一样吗？
答：目前给儿童接种的疫苗和给成人接种的组分、剂量完全一样，都是新冠病毒灭活疫苗，也就是接种没有传染性和致病性的灭活病毒。
2.给孩子打的疫苗经过试验研究了吗？
答：任何正规疫苗在给人群大规模应用前都需要进行安全性、免疫原性研究，取得一定数据并在有需要的情况下才能获批紧急使用。研究证实：新冠灭活疫苗对3-17岁人群安全且具有良好的免疫原性。
这里说一下，疫苗经过的研究远比日用品和一些传统药物细致和严谨的多，成分也更简单。
3.新冠疫苗研究的安全性结果如何？
答：根据目前研究结果，3-17岁未成年人接种新冠病毒灭活疫苗后安全性良好，未出现疫苗相关的罕见不良事件。
值得注意的是，近期披露的最新信息已经证实在三期临床研究中发现，新冠灭活疫苗对不同国家和人种的未成年人是安全的。
4.研究中发现打疫苗有哪些不良事件？
答：根据正式发表的研究结果，接种后不良反应包括接种部位疼痛、瘙痒、硬结、局部皮疹等，全身反应包括发热、咳嗽、头痛等，都是比较轻的反应。
值得一提的是，通过统计学分析很多都无法确定是疫苗引起，因为接种安慰剂的儿童也同样出现了一些情况。
5.疫苗给孩子带来的抗体情况如何？
答：根据现有研究，国产灭活疫苗在未成年人中的免疫原性（产生的抗体情况）和成人相近或优于成年人接种后结果，可以理解为可能产生比成人更好地保护。
6.给儿童用的新冠疫苗有效性如何？
答：现阶段接种的疫苗已经在国外针对≥18岁人群进行了大规模真实世界研究，证实了疫苗安全性和对预防新冠病毒有症状感染的有效性。而对于3-17岁人群，由于国内没有进行三期临床试验的条件，因此针对儿童有效性的相关研究也在国外进行中，研究入组年龄低至6月龄。
这里可能会有家长表达不满，但需要强调的是：一方面在成年人能证实有效性的疫苗对儿童理论上也是有效的；另一方面，疫苗临床试验有一个“免疫学替代终点”的概念，也就是免疫原性可以替代有效性作为三期研究结果。
7.哪些国家已经批准给儿童打我国的新冠灭活疫苗了？
答：多国已批准我国的新冠灭活疫苗用于儿童，如智利、厄瓜多尔、萨尔瓦多、阿联酋等都开始了为儿童接种中国生产的新冠灭活疫苗，截至现在都在正常进行中。
8.国外其他工艺的新冠免疫策略如何？
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由于一些和疫苗相关的不良反应问题，有的疫苗已经在部分国家停止给特定年龄范围的人群接种，但并不包括灭活疫苗。
9.新冠疫苗对变异病毒有效吗？
答：有效。根据公开信息显示，目前的体外研究显示我国的灭活疫苗虽然对变异株的抗体中和能力降低，但仍有中和能力（也就是可以干掉病毒），真实世界显示疫苗对变异株流行地区的成人有显著保护效果，且接种第三针后有效性更高。
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今天的工作终于完成了
欠你们房儿明天发给你们
定好找房时间的客人请不要随意变动 不然一次变动所有人都要变动请理解
入境人数和房源不成正比请尽快和我联系制定最佳找房时间（制定好基本万无一失）
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四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了
四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了！2022年四川美术学院设计学类将只考造型综合和设计综合两科，满分也只有200分。不再像2021年以前那样，考素描、色彩、设计基础三科，满分300分。打算考四川美术学院校考的2022届考生一定要注意这一变化，有针对性地备考，同时在报考志愿的时候也要注意满分分值的变化。好了，打算考川美的同学请继续往下看《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》原文内容：
一、美术学类、戏剧与影视学类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
2.考查范围：人物头像、石膏（雕塑）头像。考查方式：写生、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的铅笔、炭笔；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，造型准确，比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现能力和细节刻画能力；
②画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当，画面具有空间感、体积感和质感，工具材料运用熟练；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对色彩基本规律的认识和把握，对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。
2.考查范围：静物。考查方式：写生、默写、提供图片（物品），以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
② 水粉、水彩（考生自备），不得使用丙烯、油画颜料；
③ 考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM，禁止使用色卡。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①色调明确，色彩关系得当，能较好地掌握色彩的冷暖、节奏及互补的规律并加以运用；
②构图合理，画面完整，能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（三）考试科目三：命题创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生根据试题提供的素材和要求，提取相关信息，进行创意构思，灵活运用具象绘画为主的艺术语言表现主题创意、人物组合、场景组合的综合能力。
2.考查范围：根据试题要求完成相应的构思构图与人物动态组合、场景组织的绘画创作。考查方式：写生、默写、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、炭笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：1小时
5.评判标准：
①画面内容必须符合试题要求，按给定的元素和主题进行绘画创作，不偏题；
②画面完整，构图合理，创意新颖，主次关系处理协调，绘画表现力强；
③画面组合及节奏得当，画面生动自然、比例结构准确、造型富有美感、色彩关系协调；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
二、设计学类考试大纲（满分：200分）
（一）考试科目一：造型综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考察考生具象写实、设计构成、创意表现的综合能力，观察、分析、表现各类形态的理性能力和审美能力。
2.考查范围：人造物、自然物。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的绘画材料，不得使用尺子、圆规等辅助工具；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，具有主动整合物像形态的构成表现能力；
②塑造严谨，对物像形态的体感、质感等有深入充分的刻画与表达；
③表现丰富，在具象写实基础上结合设计构成等多样方式进行综合表现；
④画面完整，体现细致的组织与制作并达成最终完整性；
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：设计综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对日常生活敏锐的观察力和认知力，能针对特定主题并能以给定元素作为设计主体，呈现文化意识、主题创意、形式构成和视觉表现等方面的综合能力。
2.考查范围：主题文本、文化符号、生活物件或图形元素。
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①准确理解主题，以给定元素作为设计主体表达主题，鼓励个性化的独特创意，具有丰富的想象力；
②色调明确，色彩关系协调且富于变化，体现良好的色彩意识和组织能力；
③构图完整，形体与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理；
④表现丰富且得当，能呈现特定的视觉风格、形式语言和艺术审美。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
三、书法类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：书法临摹（满分：100分）
考试科目二：书法创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生书法临摹与创作的专业基础水平。
2.考查方式：① 书法临摹 ② 书法创作
3.工具材料：
①四尺对开宣纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备）。
4.考试时间：书法临摹1.5小时，书法创作1.5小时，两个考试科目考试连续进行，中途不休息。
5.评判标准：
①构思立意明确，章法完整，能体现出较强的书法作品意识；
②结体合理而富有意趣，能较好地把握字法上平正与变化的关系；
③点划、形态准确生动，能灵活自如地运用提按、使转等笔法；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目三：印稿设计（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生篆刻创作的专业基础水平。
2.考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备），禁止使用拷贝灯。
4.考试时间：2小时
5.评判标准：
①章法谐和，布局完整，能体现出较强的篆刻作品意识；
②篆法得当合理，能较好地把握基本的字法规律；
③能体现冲刀、切刀等刀法的基本效果；
④印稿清晰、整洁。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
第四部分 四川美术学院本科招生考试答题规范
一、考生不得使用图钉、工字钉等打孔物固定答题卷，只能使用美纹纸胶带，沿答题卷边缘一周1厘米以内，连续不间断粘贴固定答题卷，答题卷其它地方一律不得粘贴胶带或留下粘贴胶带的痕迹；
二、考生在考试全程不得遮盖、污损或用胶带粘贴答题卷上考生信息栏上的条形码、二维码、摩斯码和暗码等信息，如擅自污损条码导致无法读取信息的，责任由考生自负；
三、考生须在答题卷指定区域作画，竖构图作画须保持答题卷信息条在上方（或试卷条码在右上方），横构图作画须保持答题卷信息条在左侧（或试卷条码在左上方），考生不得随意改变答题卷作画方向；
四、除按要求采集指纹外，答题卷任何区域不得出现考生的姓名、考号、指纹印、边框、数字、字母、文字等与答题无关的图文符号标记，作画过程中残留的与考试无关的痕迹、印记等请考生自行处理干净；
五、指纹采集只能使用考场提供的红色印泥在答题卷指定的位置摁指纹，指纹纹印须清晰可辨，不得私自使用其它颜色、材质的印泥或材料，不得私自在其他位置留下指纹印；
六、考生只能使用考试规定的绘画材料作画，不得私自使用规定以外的绘画材料；
七、答题卷上不得使用定画液等喷剂，如因违反规定造成画面粘连损坏，责任由考生自负；
八、考试结束后，请考生将答题卷和试题一并交监考员，不得将答题卷和试题私自带出考场；
九、如出现违反《答题规范》的情况，学校将严格扣分，严肃处理。
注：《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》版权归四川美术学院所有，由四川美术学院负责解释。
四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了！2022年四川美术学院设计学类将只考造型综合和设计综合两科，满分也只有200分。不再像2021年以前那样，考素描、色彩、设计基础三科，满分300分。打算考四川美术学院校考的2022届考生一定要注意这一变化，有针对性地备考，同时在报考志愿的时候也要注意满分分值的变化。好了，打算考川美的同学请继续往下看《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》原文内容：
一、美术学类、戏剧与影视学类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
2.考查范围：人物头像、石膏（雕塑）头像。考查方式：写生、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的铅笔、炭笔；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，造型准确，比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现能力和细节刻画能力；
②画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当，画面具有空间感、体积感和质感，工具材料运用熟练；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对色彩基本规律的认识和把握，对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。
2.考查范围：静物。考查方式：写生、默写、提供图片（物品），以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
② 水粉、水彩（考生自备），不得使用丙烯、油画颜料；
③ 考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM，禁止使用色卡。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①色调明确，色彩关系得当，能较好地掌握色彩的冷暖、节奏及互补的规律并加以运用；
②构图合理，画面完整，能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（三）考试科目三：命题创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生根据试题提供的素材和要求，提取相关信息，进行创意构思，灵活运用具象绘画为主的艺术语言表现主题创意、人物组合、场景组合的综合能力。
2.考查范围：根据试题要求完成相应的构思构图与人物动态组合、场景组织的绘画创作。考查方式：写生、默写、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、炭笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：1小时
5.评判标准：
①画面内容必须符合试题要求，按给定的元素和主题进行绘画创作，不偏题；
②画面完整，构图合理，创意新颖，主次关系处理协调，绘画表现力强；
③画面组合及节奏得当，画面生动自然、比例结构准确、造型富有美感、色彩关系协调；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
二、设计学类考试大纲（满分：200分）
（一）考试科目一：造型综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考察考生具象写实、设计构成、创意表现的综合能力，观察、分析、表现各类形态的理性能力和审美能力。
2.考查范围：人造物、自然物。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的绘画材料，不得使用尺子、圆规等辅助工具；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，具有主动整合物像形态的构成表现能力；
②塑造严谨，对物像形态的体感、质感等有深入充分的刻画与表达；
③表现丰富，在具象写实基础上结合设计构成等多样方式进行综合表现；
④画面完整，体现细致的组织与制作并达成最终完整性；
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：设计综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对日常生活敏锐的观察力和认知力，能针对特定主题并能以给定元素作为设计主体，呈现文化意识、主题创意、形式构成和视觉表现等方面的综合能力。
2.考查范围：主题文本、文化符号、生活物件或图形元素。
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①准确理解主题，以给定元素作为设计主体表达主题，鼓励个性化的独特创意，具有丰富的想象力；
②色调明确，色彩关系协调且富于变化，体现良好的色彩意识和组织能力；
③构图完整，形体与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理；
④表现丰富且得当，能呈现特定的视觉风格、形式语言和艺术审美。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
三、书法类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：书法临摹（满分：100分）
考试科目二：书法创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生书法临摹与创作的专业基础水平。
2.考查方式：① 书法临摹 ② 书法创作
3.工具材料：
①四尺对开宣纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备）。
4.考试时间：书法临摹1.5小时，书法创作1.5小时，两个考试科目考试连续进行，中途不休息。
5.评判标准：
①构思立意明确，章法完整，能体现出较强的书法作品意识；
②结体合理而富有意趣，能较好地把握字法上平正与变化的关系；
③点划、形态准确生动，能灵活自如地运用提按、使转等笔法；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目三：印稿设计（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生篆刻创作的专业基础水平。
2.考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备），禁止使用拷贝灯。
4.考试时间：2小时
5.评判标准：
①章法谐和，布局完整，能体现出较强的篆刻作品意识；
②篆法得当合理，能较好地把握基本的字法规律；
③能体现冲刀、切刀等刀法的基本效果；
④印稿清晰、整洁。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
第四部分 四川美术学院本科招生考试答题规范
一、考生不得使用图钉、工字钉等打孔物固定答题卷，只能使用美纹纸胶带，沿答题卷边缘一周1厘米以内，连续不间断粘贴固定答题卷，答题卷其它地方一律不得粘贴胶带或留下粘贴胶带的痕迹；
二、考生在考试全程不得遮盖、污损或用胶带粘贴答题卷上考生信息栏上的条形码、二维码、摩斯码和暗码等信息，如擅自污损条码导致无法读取信息的，责任由考生自负；
三、考生须在答题卷指定区域作画，竖构图作画须保持答题卷信息条在上方（或试卷条码在右上方），横构图作画须保持答题卷信息条在左侧（或试卷条码在左上方），考生不得随意改变答题卷作画方向；
四、除按要求采集指纹外，答题卷任何区域不得出现考生的姓名、考号、指纹印、边框、数字、字母、文字等与答题无关的图文符号标记，作画过程中残留的与考试无关的痕迹、印记等请考生自行处理干净；
五、指纹采集只能使用考场提供的红色印泥在答题卷指定的位置摁指纹，指纹纹印须清晰可辨，不得私自使用其它颜色、材质的印泥或材料，不得私自在其他位置留下指纹印；
六、考生只能使用考试规定的绘画材料作画，不得私自使用规定以外的绘画材料；
七、答题卷上不得使用定画液等喷剂，如因违反规定造成画面粘连损坏，责任由考生自负；
八、考试结束后，请考生将答题卷和试题一并交监考员，不得将答题卷和试题私自带出考场；
九、如出现违反《答题规范》的情况，学校将严格扣分，严肃处理。
注：《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》版权归四川美术学院所有，由四川美术学院负责解释。
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