#上海高考作文#
脱离高三两年了，感觉已经不会写这种作文了，不知道审题审得对不对。

这一段是审题过程：我乍一看“小时候喜欢发问”，“发问”想到的是提出问题，可能指创造力，后面“长大后看重结论”第一反应是看重结果，然后忽略了过程什么的。然后我就开始疑惑：这前后没有什么特别大的联系，也没有什么特别深的冲突啊？

然后重新想了一下，“看重结论”和看重结果可能不是同一个东西。就好比我们上课学公式的推导，最后推导出来的公式就是一个“结论”，而推导过程就是前半句中提到的 我们小时候喜欢发问 想知道的东西。

这样一想就好解释了，我们小时候喜欢发问，正常吗？正常的，小时候懂的少嘛，看到什么都想刨根问底弄明白，而站在高三这个时间往小时候看，小时候的时间肯定比高三多，有时间弄明白；高中每天都在拼命往脑子里塞知识，时间一瓣最好能掰成三瓣用，那些推导过程，能省就省，最好是能直接学会那些公式去解题拿分，所以题目会说长大后更看重结论。

那么“有人”在担忧什么呢？按照题目的意思，我领会的出题人的想法是“长大后往往看重结论”是不太好的，或者说是存在问题的，这里存在的问题就是“有人”在担忧的点：如果“往往看重结论”会怎么样呢？首先既然前面说了“有人”认为是正常的，所以肯定是太看重结论才会出问题。就我个人想到的，太看重结论会出现的问题是可能会出现“知其然，不知其所以然”的状况，只知道结论，可能会出现结论误用，还有因循守旧，缺少创造力等问题。（这里我想得不太全，待补充）

最后应该是提出结论（即方法），提出方法我不太擅长，能想到的就是“喜欢发问”是重要的，这有助于我们用结论时更加得心应手，且保持求知欲，有助于创新，而重视结论是正常的，但要注意个度，“推导过程”也是很重要的。

大概思路就是这样，不知道对不对。

好奇宝宝排排坐

小时候喜欢发问，高举问号的好奇宝宝

天机，被称为智能之星的天机星，它的问题特别多，化权时简直就是“十万个为什么”。

化忌时，最喜欢一个人闷头专研，苦苦思索，一不小心又成就了一个思想家或者发明家。

化科时，可能是问题对它来说都太过简单，反而不太喜欢动脑筋。

化禄时，领悟力一流，想过也就等于做过了，行动往往跟不上大脑的速度。

#上海高考作文##紫微斗数[超话]#

#上海高考作文#这个作文题目出的很有水准，没有整那些花里胡哨的东西，不设置陷阱，不暧昧不清，不搞口号和形式主义，其实质是不为难考生。每个学生结合自身，都能写几句，但若要写出新意，写出精彩，也并不容易。

具体来分析，“小时候喜欢发问”应该指的是小孩子都有天然的求知探索欲望，“长大后往往看重结论”指的是大人失去了那种求知探索的精神，忽视沿途的风景，往往更注重结果。这也正是我们常常面对的一个问题——“过程重要还是结果重要”，可以从人生、成长、就业、求知、创造等等不同角度来分析这个问题。

我个人认为，高考作文题的关键不在于难度，而在于让学生觉得有话可说。今年上海作文题做到了，学生不容易跑偏，但要想得高分还是比较难的，需要长期的知识积累。#鸿儒计划##教育聊一聊#