各位小伙伴们，周六好！
践行主题：谁说科学教养是矫情——正面管教的力量
呵护孩子的好奇心
好奇心是一种美德，所指的并非揭人隐私的八卦事件，而是一种认真了解与看待他人的态度，以一种更宽大的视角，发展隐藏在人表象下的美好内在，而不是将人当作工具。这种好奇的态度，其实是对人真正的关心。
案例：我讲授“宁静”这个主题的时候，不是对孩子教导什么是“宁静”，什么不是“宁静”，而是好奇孩子对宁静的诠释，认知与体验，因此可以询问：“你们有宁静的经验吗？”
孩子纷纷举手表示“有”。
我点了其中一个孩子A,询问他“宁静”的经验，A回答我：“我睡觉的时候很宁静。”
我好奇地问A:“睡觉时不是进入梦乡了吗？怎么会知道宁静不宁静呢？”
其他孩子哄堂大笑。
赶紧补充；“奥，是睡觉之前很宁静！”
“怎么说呢？”
“就晚上睡觉之前啊，没有声音，很安静。”
我好奇的问；“你喜欢吗？”
A说；“不喜欢。”
“怎么不喜欢呢？”
A赶紧回答：“因为很无聊。”
不少孩子纷纷赞同。
我点了另一个孩子B，询问他除了睡前，还有什么宁静的经历。
B说：“考试的时候很宁静。”
我问：“怎么说？”
B回答：“因为考试的时候，四周都很安静。”
“你喜欢吗？”
B低头想了一下：“有时候喜欢，有时候不喜欢。”
我询问：“怎么会这样呢？你能说说看吗？”
B回答：“读书的时候喜欢，不读书的时候不喜欢。”
大家又是一阵笑声。
我接着点另一个女孩C。
C说：“下午的时候，我感觉很宁静。”
我停顿了一下，好奇地问她：“下午的时候，不是有声音吗？你怎么会觉得宁静呢？”
C回答：“下午的时候，我心里感觉很平和。”
我有停顿了一下：“你的意思是说，宁静并不是外在的状况，而是内在的一种平和感觉。”
C点点头。
我继续询问C：“我好奇的是，让你内心感觉宁静的，是雨的声音，雨的画面，雨的气息，还是雨中的什么东西？”
C想了数秒钟（此刻C的意识应在探索！这是“好奇”的问话，是最美妙的时刻，我常称之为意识），缓缓地说：“我觉得都有吧！”
“每当下雨的时候，你心中感到宁静了。宁静的时候看世界。会有什么不同吗？我的意思是。和没有感到宁静的时刻相比呢？”
C很认真地回答：“下雨的时候，我的内心很宁静，就会看到雨滴从窗户慢慢滑下来，还有雨中的树啊，花啊，有时候还看见青蛙，平常不会注意到这些。”
我进一步询问：“若是这时候朋友打电话来，告诉你好友过世了，心灵还会宁静吗？”
C说：“我想应该不会了吧！”
“那你还会这么仔细，看见窗户外雨中景色吗？”
C顿了一下。回答：“应该都不会注意了。”
我将这个话题扩及全班同学：“你们谁有类似的经验呢？感觉到宁静是心里的一种状态？”
有人提到外在宁静，心里却不宁静；有人提到外在不宁静，但心灵却宁静…
同学们纷纷举手表达意见，其中B的回答让我莞尔：“老师，我刚刚就说了。考试前有准备，考场宁静我也宁静，所以我很喜欢；如果考试前没准备，考场很宁静，我却不宁静，所以我就不喜欢。”
同学跟着一阵笑……
体验选择的历程，而不是体验“确定的事实”。
咱们一起享受周末时光吧！

祝福我们内在和谐、人际和睦、世界和平♥️♥️♥️

奇门遁甲测疾病(5)判断方法，大禹风水

天芮星、死门、时干、值使门代表疾病的符号落宫分散不集中，这样的奇门局就较为难判断其疾病的部位。

但是，要从较为复杂中找到其共同点，用共同点用以确定病的部位和性质。

巳月预测疾病，该局阳遁，甲辰旬，寅、卯空亡。天芮星为病神落离九宫（合；丁、休、辛；芮、己）时干戊为病落坎一宫（天；景、戊；任、庚）值使伤门也为病落兑七宫（武；伤、丙；心、乙）死门也为病落艮八宫（符；死、壬；冲、戊）

病的部位在什么位置呢？
天芮星为病的主要代表符号，落离九宫，宫中有六合，六合代表不是一种疾病，而是多种疾病。离先天八卦为三数，故为三种疾病。

都是什么病呢？
因为其他宫没有出现明显的病的症状，还以天芮星宫而论，临丁奇，丁主心脏，故有心脏病；

#星座# 八卦应该以人的八种特性（缺一不可又没办法完全平衡）去看。

也就是不能有分别心，对八个卦有好坏优劣之分。认为乾就是尊贵，尊贵就是好，万事大吉。而应该说每个人的性格里都有乾的部分，只是说有的人很明显，自律，自强，忍耐力，思考不停歇，时间不止，星球运行……

君子终日乾乾，夕惕若厉。想要拥有乾卦的吉利前提是你要顺应，符合，怀有乾卦积极正向的一面。卦就是人的特性，不是独立在外的东西。

八个卦对应八种特性，互相又有关联，变化无穷，好似人的个性侧重有不同，有真有假，虚实夹杂。