【#青海# 祁连山下好风光】祁连山是我国西部重要的生态安全屏障，是黄河流域重要水源产流地，也是我国生物多样性保护优先区域。祁连山国家公园体制试点以来，青海片区通过稳步推进山水林田湖草沙冰系统治理，有效落实最严管控措施，基本实现了国家公园生态系统原真性、完整性保护目标，祁连山下处处是绿水青山的秀美风光。

开启智能化巡山模式

夏日的祁连山草木青翠，美景如画。

在风景秀丽的祁连县八宝镇，祁连山国家公园黄藏寺管护站的管护员，进入一年中较为繁忙的时候。这段时间，他们每天进山检查树木病虫害。深入林区，尽管工作单调、辛苦，但每个人都无怨无悔，默默地守护着山林。

马忠海已在黄藏寺管护站工作了数个年头。马忠海说：“林场山高路远，管护站每天派人巡山，每天巡护时间为八到九个小时，每个人至少巡护10平方公里。”

长期在林场工作，马忠海已经把林场当作自己的家。马忠海说，走进林场就像走进自己的家一样。漫步林间，空气清新，环境优美，心情格外舒畅。

“通过这5年的管护，林区的生态恢复比较好，野生动物的栖息地不断扩大，还出现了雪豹、黑颈鹤等国家一级保护动物。”祁连山国家公园青海省管理局相关负责人说，随着管护站管护力度的加大，国家公园内生态环境明显得到改善，野生动物种群数量持续增加。

祁连山国家公园试点工作开展以来，青海片区建成投运40个标准化管护站，覆盖了国家公园及周边区域2.6万平方公里，活跃着1200多名管护员。在他们的精心呵护下，祁连山国家公园广袤的土地变得愈发生机勃勃，成了野生动物的乐园。

从管护员手中配备的巡护终端设备，再到祁连山国家公园青海省大数据中心平台，在祁连山国家公园青海片区，智能巡护带来的便捷随处可见。

祁连山国家公园青海片区建立了智能化巡护管控系统，为一线管护员配发手持巡护终端和无人机，实现科技巡护手段与传统巡护有机结合，配备的巡护终端设备实现动态化监控管理。

祁连山国家公园生态类型多样，地理环境复杂，传统的监测管理手段已无法满足国家公园精细化、动态化、体系化管理需要。大数据平台建设按照数据融合汇聚体系、生态智脑中台体系、综合业务服务体系三大体系架构，通过系统运用大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术手段，对现有各类数据资源整合、对接前端监测体系，融合管护员日常巡护的动态数据，数据标准化建设，构建祁连山国家公园青海片区高效运行机制，实现足不出户，祁连山美景尽收眼底。

目前，祁连山国家公园青海片区已建立国家公园本底资源的一张图资源管护机制，将各空间图形图像数据、属性数据以及文档资料以不同存储方式入库。值得一提的是，祁连山国家公园青海省大数据中心实现国家公园部分区域的网络通信传输，在黑河源等保护分区架设30余架视频云台、1500余套野保相机视频监控系统，实现8000平方公里范围内的实时在线监测。

共享生态保护红利

在祁连山脚下，沿着大通河畔一条石板路，穿过石洞，便是被称为“世外桃源”村的门源回族自治县珠固乡东旭村。

东旭村毗邻祁连山国家公园青海片区，自然资源丰富，生态环境优良，田园风光秀美。靠着独特的地理位置，东旭村彻底火了起来，成了省内乡村旅游的网红打卡地之一。

杨公保当智家成为村里第一家负责旅游接待的农家院。“刚开始我心里也是打鼓，搞旅游没把握，但是当时一家四口的生活就靠我一人在外打零工维持，一年也就赚6000元，所以一咬牙开始经营农家院。”杨公保当智回忆说。

农家院开业不久迎来了第一批客人。要用什么来招待客人呢？杨公保当智第一时间想到了山间特有的野菜，没想到山间野菜成了农家院里最受欢迎的特色菜品。不仅要吃得好，住得也要舒心，杨公保当智和家人将家里的屋子收拾得整洁明亮，客房从3间扩建到5间，年收入从6000元增长到7万元。

看到希望的其他牧民也纷纷开起了农家乐，秀美的田园风光吸引了来自海内外的游客。统计数据显示，2012年至2020年，前往东旭村的游客近6万人次，尤其是盛夏季节，农家院里几乎天天爆满。

“游客到这里观光，主要是看中了祁连山秀美的风景。现在村里人人都是生态管护员，每周三是大家一起上山巡护的日子。”杨公保当智说，把山里的草木保护好，野生动物频繁现身，来这里观兽、观景、体验民俗的游客越来越多，大家的日子会一天比一天好。

从籍籍无名到网红打卡地，从维持生计到增收致富，从人均收入几千元到几万元，东旭村依托祁连山秀美的自然风光，过上了靠山吃山、靠水吃水的生态饭。

祁连山国家公园体制试点以来，青海片区通过推动社区发展机制创新和生态产业研究探索，准确把握保护与发展的辩证关系，积极鼓励引导当地农牧民参与国家公园建设管理，共享生态保护红利。

明星物种频繁现身

豺，曾广泛分布于我省的广大牧区和林区，但在过去的30年间野外极少出现。近年来，在祁连山一带先后多次记录到豺群踪迹。专家由此推断：在祁连山的中段也可能分布一定种群数量的豺，说明祁连山很有可能是我国野生豺种群的适宜栖息地之一，也进一步明确豺在我省当前的分布范围。

2019年年底以来，祁连山国家公园青海省管理局联合北京大学开展豺专项调查，根据连续两年的调查结果初步推测，祁连山国家公园青海片区存在着一个连续分布的豺栖息地，以及数量不等的豺群体，主要集中分布于祁连山西部甘青跨界地带的无人区。就目前的信息推测，祁连山地区的豺是世界上仅存的北方豺群，已基本确定祁连山是豺的重要栖息地之一。

“从种群数量和现状来说，我国豺的濒危程度比雪豹更高。”北京大学生命科学学院研究员李晟说，豺和雪豹一样，都是所处生态系统中的顶级食肉动物，可以通过捕食控制其猎物物种的种群数量，对于维持生态系统结构完整性和功能完整性具有重要作用。（西海全媒体记者 赵俊杰）

近年来，祁连山国家公园青海管理局完成全国首例雪豹救助与科研项目结合案例，完成3只雪豹、10只荒漠猫、23只黑颈鹤卫星跟踪监测，填补了我国在雪豹、荒漠猫、黑颈鹤迁徙活动数据方面的空白，雪豹等旗舰物种监测方面已走在全国前列。5只雪豹同框、5只荒漠猫同框、5只猞猁同框、6只兔狲同框等世界罕见的珍贵画面在祁连山精彩上演，“四猫之最”刷新全国乃至全球新纪录，呈现人与自然和谐共生的景象。

数据显示，截至2021年年底，祁连山国家公园青海片区野生脊椎类动物达到252种。随着监测水平的提升，豺、荒漠猫、兔狲等稀有物种频频现身，再次反映出祁连山生物物种的多样性。

#体育强国# 大家谈丨推动体教融合 校内、校外合力下好“一盘棋”
近年来，推动青少年健康成长相关政策陆续出台，体教融合在政策指引下也取得了长足进步。但在实践中，学校、学生、家长及校外培训机构等仍存在一些困惑，新时代学校体育工作如何高质量地开展？校外培训机构如何高效参与推进青少年体育事业？体育考试如何考？这些都成为教育和体育行业聚焦的热门话题。

研讨会嘉宾“云”合影。

近日，北京史家教育集团体育部主任张凯，深圳福田区教育科学研究院附属小学校长、党支部书记刘锐娟，重庆南开中学体卫处主任、重庆市青少年体育协会副会长肖素华，羽毛球奥运冠军、重庆大学副教授、重庆市青少年体育协会会长李雪芮，游泳世锦赛冠军、刘京游泳俱乐部创始人刘京，优肯国际篮球俱乐部创始人丁仁海等嘉宾做客人民网《“体育强国”大家谈》，围绕体教融合如何创新发展、校内课外体育教学如何协同发展等话题展开讨论。

让学校体育课堂内容丰富起来

新课标对学校体育的促进，最直观的就是体育课课时增加和教学内容的丰富。张凯以史家小学为例，在新课标出台后，学校一至六年级全部实现每天一节体育课。与此同时，针对不同年龄的学生，学校还增设了体育舞蹈、健美操、足球、篮球、排球等专项体育教学内容。张凯表示：“这些课时的增加，一是为了分别满足男、女生的兴趣爱好，二是充分利用学校现有场地和教师资源，三是在中考改革之后为学生应试提供更多选择。按照这样的教学计划，六年级毕业以后，学生最少能掌握三种运动技能。”

重庆南开中学则采用开设体育选修课的形式，为学生提供分性别、分项目、分层级的体育课程。肖素华表示：“我们的选修课采用小班教学，这样有助于保证教学的质量，在活动当中促进学生的健康发展。”此外，南开中学还通过花样繁多的课间操以及每年十次体育竞赛，让学生充分参与体育活动。肖素华说：“学生在这些体育活动当中体验不同的社会角色，在与同学交往当中认识自己、发展自己，在不同的竞赛当中理解规则、理解公平。”

除了课时设置和课程内容的创新，部分学校已经开始尝试将AI（人工智能）带入体育课堂，通过信息技术为学生提供更加科学的课堂教学。作为教育部信息化教学应用实践共同体项目牵头学校，深圳福田区教育科学研究院附属小学在信息化教学方面已经有了多年的经验。据校长刘锐娟介绍，学校利用运动数据采集装备加综合管理平台，实时采集课堂上每位孩子运动过程中的心率和运动负荷等数据，对孩子们在运动过程中的风险进行实时评估和预警。同时，从孩子们各项体能状态分析课堂上不同时段的运动强度和训练设计是否合理，为老师们提供教学依据，从而实现体育课堂的专业性、精准性、高效性。

让培训机构成为学校体育的延伸

体教融合相关政策的陆续出台，不仅推动了学校体育课堂的改革创新，也为校外培训机构带来了机遇和挑战。丁仁海和刘京都认为，校外体育培训应该成为学校体育的延伸，学校和家长对体育越来越重视，这给校外体育培训机构创造了发展的机遇。但与此同时，丁仁海认为，随着家长对培训机构教学质量的要求不断提高，如何保证学生的学习质量成为体育培训行业面临的挑战。他建议，未来全国能否出台体育培训系列标准，校外培训机构按照统一标准设计教学方案，依靠标准化、数据化、科技化、互联网化，来升级体育教学的水平。

刘京则认为，校外体育培训机构不仅要成为学校体育的延伸，更要与学校资源紧密合作，助力学校解决体育设施不足和师资等问题。同时，校外培训机构要和学校体育共同携手，让学生在体育运动中收获荣誉感，打造校园体育文化。

从运动员到高校教师，羽毛球奥运冠军李雪芮对体教融合有着更加深刻的理解，她说：“学校体育改革中很重要的一点就是教育部门和体育部门统筹整合资源，鼓励学校引进专业的体育人才与优质的社会机构合作，让孩子们能有效学习并接受专业的运动技能。同时，搭建完善的竞赛体系，让学习与实践有更好的转换，孩子们才能真正领悟到什么是体育精神，从中培养坚韧不拔的意志。”

刘瑞娟表示，无论课堂教学，还是培训机构，都要从身体技能、心理活动、情绪管理、思维管理等多维度培育学生，而不是单纯追求某一个方面技术水平的提高。

让体育考试成为推动体教融合的有力杠杆

体教融合相关政策推出后，各地纷纷对中、高考体育测试进行调整，无论分数比重，还是考试项目，都体现出鼓励学生积极参加体育运动的宗旨。张凯表示，随着考试项目的调整，学生和家长对于考试涉及的体育项目关注度非常高，也对学校开设相关课程的频次提出了需求。“能够看到，体教融合系列文件出台后，对学校、家庭和社会关注学生参与体育运动的推动作用是特别大的，非常明显。”此外，张凯认为，现有的评价体系对于小学生体育水平的评判分层不够明显。新增加的考试项目，从体育水平要求来看，对于部分学生来讲过于简单，尤其是对水平比较高的学生，考评标准应更加具体。

除了将体育纳入中考和高考之外，新课标中特别提出，对学生体育与健康课程学习的评价和考试，要选择适宜的评价方式。要注重评价方法多样化、重视过程性评价、加强运用现代信息技术开展实时和精准的评价。

肖素华表示，从学校层面看，无论是中考还是高考，考试肯定是一个导向。但体育应该以考试为导向来拓宽体育课程教学思路、指导学校体育活动开展。“我们应该拓宽体育教育工作的思路、方法和内容，实现以考试为导向、以体‘全’人，着力于学生全面性格、全面学习过程以及终身学习习惯的培养。”来源：（人民网）

圆佑宝宝，27岁生日快乐，虽然从昨天就在跟朋友说不想看你又长大了，怎么又长大了一岁啊老公，爱上圆佑以后最开心的日子就是看圆佑笑，好喜欢看你笑起来的样子，眼睛眯起来像只小猫咪，每天都在祈祷，我们福袋子全圆佑，多多分点福气给自己吧，要身体健康，要幸福要开心，要在舞台上帅气有活力开心地唱开心地跳，也要幸福地生活，祝福你一切顺利，祝福你身体健康，祝福你未来一切光明，祝福你永远开心幸福，生日快乐，圆佑宝宝[蛋糕]