夏日限定,我毕业了
看到bilibili夏日限定毕业歌会
想起了初中傍晚天台六点钟的日落
想起了高中操场的呐喊
也想起了昨日大学讲台上的自己
或许明年我会继续在大学里读书
但大学毕业就是大学旅途的终点了
而这是未来旅行的新的起点
如果可以,我愿重开一次
但我相信“没有如果可以”
所以不管未来如何的披荆斩棘
我都会乘风破浪
最好的祝愿送给我自己
愿你所爱之人皆爱你
愿你所愿所求皆能实现
愿你明天依旧鲜活又明亮
愿你永葆初心
毕业快乐
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想起了初中傍晚天台六点钟的日落
想起了高中操场的呐喊
也想起了昨日大学讲台上的自己
或许明年我会继续在大学里读书
但大学毕业就是大学旅途的终点了
而这是未来旅行的新的起点
如果可以,我愿重开一次
但我相信“没有如果可以”
所以不管未来如何的披荆斩棘
我都会乘风破浪
最好的祝愿送给我自己
愿你所爱之人皆爱你
愿你所愿所求皆能实现
愿你明天依旧鲜活又明亮
愿你永葆初心
毕业快乐
【代表风采丨雨城区第十七届人大代表李何丽:传递民声献良策 汇聚民智解难题】
“往天县前街这里一遇见早晚高峰,简直堵来遭不住,车子些乱停乱窜,送娃娃读书不仅耽搁时间还有很大安全隐患。你看现在,实行了单向通行,简直清爽很多哦。”“县前街的拥堵终于解决了,早上送娃娃读书终于可以多睡哈懒觉了。人大代表给我们办了件大实事哦!”近日,兴贤小学和田家炳中学的不少家长都发出这样的兴奋感慨。
传递民声献良策
2022年年初,在深入开展“双联系”“双走访”和“三进”活动中,雨城区第十七届人大代表、人大西城街道工委主任李何丽充分发挥基层代表优势,密切关注民情民意,与群众面对面、心贴心交流,仔细倾听他们在生产生活存在的困难问题。李何丽在走访中接到县前街群众及附近兴贤小学、田家炳中学的家长多次反映县前街早晚高峰严重拥堵,影响出行安全的情况。人大西城街道工委办公点也在县前街,对该街道拥堵情况,李何丽也是感同身受,西城街道和区级相关部门也为此开展了多次交通违法行为查处,并且在早晚高峰均安排人员执勤疏导交通,但始终治标不治本,没有彻底根治问题。
“工作做了很多,问题依旧存在,群众出行仍然恼火,必须要找到个合理的解决办法才行。”李何丽心里暗暗下定决心,一定要妥善解决好县前街拥堵问题。此后的一个月,每天的早晚高峰时段李何丽都准时出现在县前街街头,仔细观察导致拥堵的原因和主要拥堵时段,并不时与周边群众交流解决办法。同时,李何丽联合辖区交警、综合执法等部门,制定了《县前街交通拥堵情况的调查问卷》,积极组织辖区人大代表参与调查问卷的发放填写,并将群众面对面交代的问题和解决建议方案一一记录在册。在充分了解群众诉求,摸清问题根源,掌握群众意愿的基础上,区人代会期间,李何丽提出了“关于县前街高峰时段单向通行的建议”。
汇聚民智解难题
建议提出后,为加快建议落实落地,快速解决群众的烦心事,李何丽立足岗位职责,充分发挥主观能动性,组织辖区人大代表开展专题调研和集中讨论,为破解县前街拥堵难题支招。同时还邀请交警、综合执法等多个部门以及群众代表开展专题座谈,对县前街交通拥堵问题进行分析研究,围绕拥堵原因和解决办法,在充分征求群众代表意见建议的基础上,提出县前街部分路段(解放路至大南街)实施东向西单行通行以缓解县前街交通压力;在县前街周边路口增设交通标识标牌,加强警力指挥和交通疏导的初步方案。
“群众朋友们,我们联合职能部门和部分群众代表草拟了县前街交通拥堵的解决方案,你们看下还有需要完善的不,大家畅所欲言。”在县前街街头,李何丽拿着解决县前街交通拥堵的初步方案在向接送学生的家长和周围住户们征求意见。“要加大对车辆、行人违法行为的查处”“电瓶车些到处乱窜,这个要管一哈哦”“非法客运也要整治哦”......李何丽身边围满了群众,你一言我一语,诉说着对解决多年交通问题的热忱期待。“群众朋友们,你们今天说的这些建议意见,我们都将如实记录,逐一上报,逐项研究解决,我的电话号码是189........,你们有啥困难和问题,随时给我打电话。人人都是交通参与者,维护好交通秩序,保障出行安全,还需要我们每一个人都尽心出力!”李何丽一边向群众讲解方案的具体内容,一边认真记录群众的意见建议,随身携带的小抄本写得满满当当,字里行间无不透露着人民群众对美好生活的期盼。
在群众的积极参与下,县前街交通拥堵解决方案经多次完善,在4月下旬正式实施由东向西方向单向通行的交通组织方案。
清晨,鱼肚白翻过山顶,光芒映照在青衣江畔,波光粼粼,一幅夏日盛景。县前街行人匆匆,满脸笑意,车辆有序通行,街边热气腾腾的包子店引得食客依次排队购买。“安逸哦,这盘县前街终于不堵车了,娃儿些上下学路上也安全了很多”。看着这井然有序的城市烟火气,李何丽的脸上露出了笑意。此后的一段时间里,李何丽依然定期出现在县前街街头,除了检查单向通行的交通组织方案是否管用,还不断发现和解决过程中的新问题。她先后3次与市交通局、市交警队沟通对接,协调相关职能部门在保障单向通行的同时,加强违法行为查处和上下学时段的执勤警力投入,全力确保县前街交通畅通和安全。
一件饱含群众期盼的建议,一次贴近民心的意见征求,一份充满民智的解决方案,县前街交通拥堵问题的建议提出和问题解决,淋漓尽致地体现了人大代表建议提出与办理的“双高”要求,生动展示了全过程人民民主的雨城实践。
履职有起点,但无终点。李何丽将继续奔走在深入群众的一线,迈开步子访民情,俯下身子解民忧,用实际行动兑现“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺。
https://t.cn/A6a7x7fn
“往天县前街这里一遇见早晚高峰,简直堵来遭不住,车子些乱停乱窜,送娃娃读书不仅耽搁时间还有很大安全隐患。你看现在,实行了单向通行,简直清爽很多哦。”“县前街的拥堵终于解决了,早上送娃娃读书终于可以多睡哈懒觉了。人大代表给我们办了件大实事哦!”近日,兴贤小学和田家炳中学的不少家长都发出这样的兴奋感慨。
传递民声献良策
2022年年初,在深入开展“双联系”“双走访”和“三进”活动中,雨城区第十七届人大代表、人大西城街道工委主任李何丽充分发挥基层代表优势,密切关注民情民意,与群众面对面、心贴心交流,仔细倾听他们在生产生活存在的困难问题。李何丽在走访中接到县前街群众及附近兴贤小学、田家炳中学的家长多次反映县前街早晚高峰严重拥堵,影响出行安全的情况。人大西城街道工委办公点也在县前街,对该街道拥堵情况,李何丽也是感同身受,西城街道和区级相关部门也为此开展了多次交通违法行为查处,并且在早晚高峰均安排人员执勤疏导交通,但始终治标不治本,没有彻底根治问题。
“工作做了很多,问题依旧存在,群众出行仍然恼火,必须要找到个合理的解决办法才行。”李何丽心里暗暗下定决心,一定要妥善解决好县前街拥堵问题。此后的一个月,每天的早晚高峰时段李何丽都准时出现在县前街街头,仔细观察导致拥堵的原因和主要拥堵时段,并不时与周边群众交流解决办法。同时,李何丽联合辖区交警、综合执法等部门,制定了《县前街交通拥堵情况的调查问卷》,积极组织辖区人大代表参与调查问卷的发放填写,并将群众面对面交代的问题和解决建议方案一一记录在册。在充分了解群众诉求,摸清问题根源,掌握群众意愿的基础上,区人代会期间,李何丽提出了“关于县前街高峰时段单向通行的建议”。
汇聚民智解难题
建议提出后,为加快建议落实落地,快速解决群众的烦心事,李何丽立足岗位职责,充分发挥主观能动性,组织辖区人大代表开展专题调研和集中讨论,为破解县前街拥堵难题支招。同时还邀请交警、综合执法等多个部门以及群众代表开展专题座谈,对县前街交通拥堵问题进行分析研究,围绕拥堵原因和解决办法,在充分征求群众代表意见建议的基础上,提出县前街部分路段(解放路至大南街)实施东向西单行通行以缓解县前街交通压力;在县前街周边路口增设交通标识标牌,加强警力指挥和交通疏导的初步方案。
“群众朋友们,我们联合职能部门和部分群众代表草拟了县前街交通拥堵的解决方案,你们看下还有需要完善的不,大家畅所欲言。”在县前街街头,李何丽拿着解决县前街交通拥堵的初步方案在向接送学生的家长和周围住户们征求意见。“要加大对车辆、行人违法行为的查处”“电瓶车些到处乱窜,这个要管一哈哦”“非法客运也要整治哦”......李何丽身边围满了群众,你一言我一语,诉说着对解决多年交通问题的热忱期待。“群众朋友们,你们今天说的这些建议意见,我们都将如实记录,逐一上报,逐项研究解决,我的电话号码是189........,你们有啥困难和问题,随时给我打电话。人人都是交通参与者,维护好交通秩序,保障出行安全,还需要我们每一个人都尽心出力!”李何丽一边向群众讲解方案的具体内容,一边认真记录群众的意见建议,随身携带的小抄本写得满满当当,字里行间无不透露着人民群众对美好生活的期盼。
在群众的积极参与下,县前街交通拥堵解决方案经多次完善,在4月下旬正式实施由东向西方向单向通行的交通组织方案。
清晨,鱼肚白翻过山顶,光芒映照在青衣江畔,波光粼粼,一幅夏日盛景。县前街行人匆匆,满脸笑意,车辆有序通行,街边热气腾腾的包子店引得食客依次排队购买。“安逸哦,这盘县前街终于不堵车了,娃儿些上下学路上也安全了很多”。看着这井然有序的城市烟火气,李何丽的脸上露出了笑意。此后的一段时间里,李何丽依然定期出现在县前街街头,除了检查单向通行的交通组织方案是否管用,还不断发现和解决过程中的新问题。她先后3次与市交通局、市交警队沟通对接,协调相关职能部门在保障单向通行的同时,加强违法行为查处和上下学时段的执勤警力投入,全力确保县前街交通畅通和安全。
一件饱含群众期盼的建议,一次贴近民心的意见征求,一份充满民智的解决方案,县前街交通拥堵问题的建议提出和问题解决,淋漓尽致地体现了人大代表建议提出与办理的“双高”要求,生动展示了全过程人民民主的雨城实践。
履职有起点,但无终点。李何丽将继续奔走在深入群众的一线,迈开步子访民情,俯下身子解民忧,用实际行动兑现“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺。
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教育孩子的同时,父母也要不断提升自己。
萨提亚女生说:孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。
大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。
1·我们为什么对教育这么焦虑?
家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的,便关注得少。对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。
那么,为什么许多父母没有确信与笃定呢?
许多家长,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的"圆满",便放弃了自我探索。生活遵循"最安逸原则",看上去悠然自在,轻松洒脱,生活稳定,令人羡慕。其实,很多人生议题并没有完成,而是搁置在那里。
打个比方,这很像"成长的断崖"。很多父母自认为选择了一条安逸的路,结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来,付出的不是更少,而是更多。
2·"四十岁死,八十岁埋"?
我有很多年长我十岁左右的朋友,常常在一起聊天,也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人,特别容易往两个方向走,要么越来越丰富,越来越有魅力;要么视野越来越窄,与外在世界非常疏离。一位犀利的女作家甚至用"四十岁死,八十岁埋"来描述这种状态,读来让人倍感凄凉。
当然,选择最安逸的生活状态,也不是错误。不过,人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道:
我们对现实的观念就像是一张地图,凭借这张地图,我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误,我们就能确定自己的位置,知道要到什么地方,怎样到达那里;地图漏洞百出,我们就会迷失方向。
有的人过了青春期,就放弃了绘制地图。大多数人过了中年,就自认为地图完美无缺,世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯,对于新的信息和资讯,他们也没有多少兴趣,似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力,他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识,直到生命终结。
我们的人生地图,至少要通过三组关系来定位,分别是与自己的关系,与他人的关系,与世界的关系。如果我们不想再绘制"人生地图",那么,也有很多逃避的办法。最简单的办法,就是退缩,并保持现状。
许多人不接纳自己,常常会自我否定和自我攻击,却放弃了内在探索,而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍,不是去化解,而是把人际关系简化,有的索性只剩下亲人关系。在家人面前,就算任性为之,也会获得包容。对世界的看法,则保持不变,不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活,最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话,说得言简意赅:规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源。
3·亲子关系非完全对等的人际关系
如果说,大部分情况,我们都可以逃避的话,那么,孩子的到来,则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们,但孩子只是凭天性和直觉生活,亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度,我们对生命的理解和态度,我们处理亲密关系的能力,被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说,孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系,怎能处理好与孩子的关系?如果我们对这个世界不再好奇,怎么能留住孩子的好奇心?
有位妈妈感慨:我现在才理解"孩子是天使"这句话,如果不是养育他遇到困难,我不会去探索,不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在,我的生命在走向开阔,这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己,对自己不满意,就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系,心中就会有一个"理想小孩"的形象,希望孩子主动符合我们的期待。
于是,几乎和孩子绑定在一起,共进退,同悲喜。孩子被老师夸奖了,这一天就非常愉悦;孩子考试考砸了,心情顿时灰暗下来。如此一来,孩子就会变成人生最大的"创可贴"。一个孩子,很难担负两个人的成长任务,这样的状态,注定会出问题。
选择与孩子一起成长,意味着我们要重新审视三组最基本的关系,要面对人生的问题,寻求答案,完善自我。我们并非过了18岁,便是真正意义上的成人,在某些时刻,我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤,许多成长任务并没有完成,与孩子相处,这些问题再次浮出水面,这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻,不妨停下来,看看到底是什么阻碍了我们。
4·孩子的教养,拼的是父母的功底
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头,成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险,也伴随着苦痛,这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程,会有煎熬,也会迷茫和焦虑,但只要我们坚持思考,终究会找到解决的途径。面对困惑的时候,阅读会打开一扇窗,我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是,现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现,每个问题解决之后,我们的人生都变得更通透,更顺畅,不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后,都隐藏着人生的礼物。
我始终觉得,教育的方法和技巧,只是孩子成才的冰山一角。有时候,孩子的教育,拼的是功底,拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说,父母的整个人生,都会参与到教育中来。
从目前的现状来看,妈妈承担的教育责任更重一点。所以,我总是劝妈妈,人到中年,路要越走越宽才好。低到尘埃里,洗手做羹汤,本来是很幸福的事情。但是,仅仅懂得柴米油盐,会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道,是执着地栽培自己。
最理想的状态--孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。孩子的起点,是父母的肩膀。如此说来,孩子永远不会有相同的起跑线。
所以,我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。
萨提亚女生说:孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。
大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。
1·我们为什么对教育这么焦虑?
家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的,便关注得少。对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。
那么,为什么许多父母没有确信与笃定呢?
许多家长,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的"圆满",便放弃了自我探索。生活遵循"最安逸原则",看上去悠然自在,轻松洒脱,生活稳定,令人羡慕。其实,很多人生议题并没有完成,而是搁置在那里。
打个比方,这很像"成长的断崖"。很多父母自认为选择了一条安逸的路,结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来,付出的不是更少,而是更多。
2·"四十岁死,八十岁埋"?
我有很多年长我十岁左右的朋友,常常在一起聊天,也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人,特别容易往两个方向走,要么越来越丰富,越来越有魅力;要么视野越来越窄,与外在世界非常疏离。一位犀利的女作家甚至用"四十岁死,八十岁埋"来描述这种状态,读来让人倍感凄凉。
当然,选择最安逸的生活状态,也不是错误。不过,人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道:
我们对现实的观念就像是一张地图,凭借这张地图,我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误,我们就能确定自己的位置,知道要到什么地方,怎样到达那里;地图漏洞百出,我们就会迷失方向。
有的人过了青春期,就放弃了绘制地图。大多数人过了中年,就自认为地图完美无缺,世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯,对于新的信息和资讯,他们也没有多少兴趣,似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力,他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识,直到生命终结。
我们的人生地图,至少要通过三组关系来定位,分别是与自己的关系,与他人的关系,与世界的关系。如果我们不想再绘制"人生地图",那么,也有很多逃避的办法。最简单的办法,就是退缩,并保持现状。
许多人不接纳自己,常常会自我否定和自我攻击,却放弃了内在探索,而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍,不是去化解,而是把人际关系简化,有的索性只剩下亲人关系。在家人面前,就算任性为之,也会获得包容。对世界的看法,则保持不变,不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活,最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话,说得言简意赅:规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源。
3·亲子关系非完全对等的人际关系
如果说,大部分情况,我们都可以逃避的话,那么,孩子的到来,则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们,但孩子只是凭天性和直觉生活,亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度,我们对生命的理解和态度,我们处理亲密关系的能力,被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说,孩子是父母的老师,他来到这个世界上,督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系,怎能处理好与孩子的关系?如果我们对这个世界不再好奇,怎么能留住孩子的好奇心?
有位妈妈感慨:我现在才理解"孩子是天使"这句话,如果不是养育他遇到困难,我不会去探索,不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在,我的生命在走向开阔,这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己,对自己不满意,就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系,心中就会有一个"理想小孩"的形象,希望孩子主动符合我们的期待。
于是,几乎和孩子绑定在一起,共进退,同悲喜。孩子被老师夸奖了,这一天就非常愉悦;孩子考试考砸了,心情顿时灰暗下来。如此一来,孩子就会变成人生最大的"创可贴"。一个孩子,很难担负两个人的成长任务,这样的状态,注定会出问题。
选择与孩子一起成长,意味着我们要重新审视三组最基本的关系,要面对人生的问题,寻求答案,完善自我。我们并非过了18岁,便是真正意义上的成人,在某些时刻,我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤,许多成长任务并没有完成,与孩子相处,这些问题再次浮出水面,这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻,不妨停下来,看看到底是什么阻碍了我们。
4·孩子的教养,拼的是父母的功底
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头,成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险,也伴随着苦痛,这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程,会有煎熬,也会迷茫和焦虑,但只要我们坚持思考,终究会找到解决的途径。面对困惑的时候,阅读会打开一扇窗,我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是,现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现,每个问题解决之后,我们的人生都变得更通透,更顺畅,不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后,都隐藏着人生的礼物。
我始终觉得,教育的方法和技巧,只是孩子成才的冰山一角。有时候,孩子的教育,拼的是功底,拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说,父母的整个人生,都会参与到教育中来。
从目前的现状来看,妈妈承担的教育责任更重一点。所以,我总是劝妈妈,人到中年,路要越走越宽才好。低到尘埃里,洗手做羹汤,本来是很幸福的事情。但是,仅仅懂得柴米油盐,会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道,是执着地栽培自己。
最理想的状态--孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。孩子的起点,是父母的肩膀。如此说来,孩子永远不会有相同的起跑线。
所以,我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。
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