我们总是对孩子的未来充满愿景，期待他们能够有足够的能力参与到竟争激烈的全球经济体系中，并取得成功、胜利归来。我们也深爱着他们，衷心希望他们能开心、快乐，就算在我们百年之后，也能够永远过着好日子。诚然，这些愿景都很有意义，但在实现这些愿景时，我们中的许多家长被一些错误的观念误导了。
错误观念1：
通往成功的途径是一座独木桥，而孩子万万不能被别人挤下来。这么一看，一旦让孩子自己做主，那赌注可就太高了，毕竟他和他的家庭都“输不起”嘛。这种观点基于一种对成功的稀缺性假设，而年轻人要想成功，就要不惜一切代价始终保持自身的竞争力。
错误观念2：
如果你想拥有好生活，在学校里就得拥有上佳表现。要知道，有赢家就有输家，而且往往输家比赢家多。这种错误观念的恶果是，太多的孩子不是被逼得太过急躁，就是自己破罐子破摔，放弃了所有能尝试的机会。
错误观念3：
催得越紧，逼得越狠，我们的孩子就能越成功，长大后就越有出息。照这个逻辑来说，如今美国小学里的六年级学生的确没有中国的同龄孩子数学好，那填鸭式地教美国孩子九年级的数学，难道就能够解决问题吗？如今大学的人学标准越来越高，上好大学的确更困难了，可仅仅是逼着孩子忙起来，让他们学更多的知识，做更多的作业，就能解决本质问题吗？
错误观念4：
今天的世界比以往要凶险得多。家长必须一直紧紧盯着孩子，才能确保他们不被伤害，也不至于让孩子闯祸。

其实，现在已经有很多父母在一定程度上意识到，以上这些观念都不正确。但是，当他们感受到来自他人、学校以及其他家长的压力时，为了保证自家孩子不落下风，那些富于批判性的宝贵观点就烟消云散了。压力深深扎根于恐惧，而恐惧又总是招致糟糕的抉择。—《自驱型成长》

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汗青堂113《世纪末的维也纳》重磅来袭~普利策奖非虚构作品奖得奖、欧洲思想史领域经典著作！

19世纪与20世纪之交的维也纳，在政治和社会解体的危机中，诞生了诸多现代艺术和思想成果。创新者们在音乐和哲学、经济和建筑、精神分析等方面，斩断了同某种历史观的维系；这种历史观是他们成长其中的19世纪自由主义文化的核心。

七项深刻的研究汇集于《世纪末的维也纳》，囊括了包括弗洛伊德、克里姆特、勋伯格在内的世纪之交的大家。《史书俱乐部评论》赞誉道“面对有关历史已过时的现代主义挑战性观点，这本书对历史研究本身做出了令人动容的辩护。”七项研究凭借着巧妙的设计组合，为这本书增添了震撼人心的叙述力量。

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#财经# 【亚行下调亚太发展中经济体经济增长预期】据新华社消息，亚洲开发银行21日发布《2022年亚洲发展展望》补充报告，将亚太地区发展中经济体2022年经济增长预期从5.2%下调至4.6%。

报告说，新冠疫情持续、乌克兰危机、发达经济体采取更激进的货币紧缩政策等因素，是亚太地区发展中经济体经济增长预期走低的主要原因。

报告预测，今年南亚地区经济增长率为6.5%，东亚地区为3.8%，东南亚地区为5%，中亚地区为3.8%，太平洋地区为4.7%。
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