终于体验了老师不易做[掩面]
感到声音都快哑掉了
但是真的好欢乐
每个学生都参与进来
小学生们真的很热情活跃，脑洞大开
今天玩了一场莎士比亚戏剧《李尔王》
戏剧堂里没有批判，没有对错
就是要让自己充分地发挥想象创造力[酷]
这群11岁的孩子创造想象力还是不错滴
周五再来一场
相信会做得更好#今日贴纸打卡#

猩球崛起，不太喜欢整部电影给人的感觉，有点悲凉，有点压抑:人类的杀戮，友人的背叛，亲人的离世……虽然不是什么悲情的催泪大戏，却让人不得不思考，人类究竟在干些什么？

有人说，电影是对黑 奴事件的反讽；有人说，电影是对人类无情杀戮的批判；有人说，也许人类的灭亡，比我们想象中还容易……

不管怎么说，电影算是成功的吧。

凯撒带领的猩猩们，虽然经历战争，虽然落狱为奴，但毕竟成功的迁移到了新家园，虽然凯撒死了，但生活依然可以继续……

那人类呢？上尉虽然死了，但谁能说他不是一个受害者呢？极端的他把患病的儿子杀死，还打算把一切可能的病源体消灭，包括患病的自己。但目的呢？也是为了避免其他人类感染，最终走向灭亡吧……

而且，患病的人，会选择痛快的死去，还是会选择被拿去研究？感觉有些事并不好定义……

总之，以后真的不想再看这类电影了……

有同学问如何忘记一个人。
说起来容易，做起来难。
人有时健忘，有时记忆力好。
越想忘记越会想起，比如说我让你不要去想象粉红色大象，你的脑海里会出现大象，人的潜意识没有批判思维。
生活中我们常说淡忘，淡淡的忘记，模糊忘记，在过好每一天的生活，慢慢的就会忘记。
其实人是健忘的，重要的是每天接触新鲜的事物。 https://t.cn/Ryho20F