有新来的宝宝问文的，3个中篇完结文txt再发一下吧，见7天内效，都是荤素皆有的，欢迎取用～
✨《一醉经年》
俊哲/破镜重圆/伪一夜情，大学教授×调酒师，又纯又欲的画风
✨《心有旁骛》
凌越/换心/甜虐/HE，清冷温柔凌睿×勇敢坚强王越，两个人都不完美，感情主动权反转有
✨《荼蘼》
温周/絮单性转/都市爱情，职场大美人女强人×深情霸总小狼狗 ，真的很香，别因为不看性转错过真的

#图书馆停电许愿30秒#很可惜，他的游离，不仅仅因为他心有旁骛，还因为他的爱在消散。
尽管这样，尽管知道我们没有结果，但他也不可这样做啊。
我开始想我们在一起那么多那么多的瞬间，到底，那些时刻他在我跟前，心是不是飘到别的地方了。同样在我许下关于他的生日愿望的那几秒，他是不是，在跟别人谈天说笑。

记得当时本科学这门课的时候已经是大三下还是大四上了，正是考研备考时期，记得那时候每次就坐在靠窗的位置（平时我必然占第一排c位），一边时不时心有旁骛的听课记笔记，一边刷自己的考研题。对这门课的印象就停留在“①极不愿意花备考的宝贵时间准备presentation但还是做了，最后室友和我说合班上的其他班的同学被我的口语圈粉”和“②期末疯狂的背诵一些并不知其所以然的生涩理论”
这本早就被我压箱底的书（还好我这个人不舍的丢书，会把书分时期阶段打包好放箱子里）今天因为赶教师发展手册而被翻出来。在有了一年的高强度且密集的课时锻炼下的我再看这本书，深觉太有道理了！教学也是一门学问，对于语言的教学也更是早有细化的理论研究，如何深入浅出的把复杂的知识点浅显易懂地讲出来并让学生能运用并输出，早就有前人帮我们分析并提出理论方法，我们要做的，是站在巨人的肩膀上将其运用好！
这波叫#温故而知新# 或者叫#实践之后再回头重新体会理论#