那个拽着我小拇指出行的小朋友，那个最爱在地上搭积木的男孩，真的长大了！五六年级时，他第一次离开我们去杭州参加活动，和各地的小伙伴组队挑战。今天，他又奔赴衢州参加活动。

一年级在湖师院打围棋比赛，我是全程在外等待、在意结果的妈妈；三年级在网球中心比赛，我是那个观赛后指指点点的妈妈；五六年级的机器人赛、船模比赛，我已然是慢慢成熟的妈妈，不观赛，不在意结果，适时鼓励。前不久，娃和我们商量要去参加“机甲大师”比赛。跟我们商量之前，他自己考虑过了，是在学考后，所以他有意参加。我欣然同意，因为他想尝试，而且也分清了事物的轻重缓急，是会分析的大孩子了。那我只要支持他就可以了。

这几天，娃一直在集训。老母亲几乎都在外面和人聚，也算是社会生活不可缺少的社交吧！刚和好友聊，人，在不同的年龄，不同的现实面前，所做的决策是不同的。我想：这就是不能盲目照搬他人最根本的原因吧！就如小时候，我不能读懂“中国特色”，现在终于完全理解了。是老了，还是成熟了呢？

面对技艺可行但无德舞蹈老师，跟随还是弃之？

思忖良久，想问问大家的看法。

我是一位6岁女孩的妈妈，今天在小银星被气的不行。

女儿学钢琴，舞蹈，画画，围棋，等，还没有遇到这样没有素质的老师。
舞蹈67910，一路学来，想着今年夏天增进一下技艺，跳到12级班。经12级班李老师面试，说可以到她的班。

第一节课，看到门口有不愿意进被家长逼着进门的孩子，没多想。

第二节课，我女儿也没说什么。

今天要上第三节课，晚上7点上课，我女儿哭着说，不想去，我就问她怎么回事，她说，老师把别的小朋友骂哭了，哭得很厉害，我害怕。我本着学生要去适应老师，而不是老师适应学生的原则，劝孩子。

最终以去游乐园玩作为条件，我女儿极不情愿的去了。

女儿上课，我就问了一下门口的家长，说老师是不是很严厉，我把女儿跟我说的，跟这位妈妈也说了一下，想不到她说，她女儿也不喜欢这个老师，每个周四，都会说明天又到魔鬼周五了。

我心里就已经有弃课的想法。

中间休息，问女儿要不要去厕所，被李老师叫住，说你女儿倒立的动作在11级班学的，你们没有上，其他同学都是独立完成的，你们再返回11级班。

李老师面试通过才上的，现在来一个这个动作不会，就让调班，这个动作其实我女儿可以做，我没有说，只是很生气老师的做法，随便招之即来挥之即去吗？

我一直认为一个好老师，首先是有师德，再次是知识技术。

所谓师者，传道授业解惑。

言传身教，我女儿长大一直想当老师，看到李老师骂哭学生，会产生什么影响？看到李老师，随意推卸责任，怎么想？
是模仿还是反其道而行之？

请问大家，面对素质差，骂学生，但是舞蹈功底还不错的老师，是随之还是弃之？

#围棋少年[超话]#
我觉得新围棋少年还可以啊，除了第一集以棋定天下确实有点扯和尴尬（可能受众是小朋友的缘故?），其他的还挺好的，尤其是第二集我是笑着看完的。

主题曲改了确实遗憾，但是画风真的好了很多。说画风不好的真的不是童年滤镜太重了吗[允悲]？我记得第一部剧情很好，但是第二部看得我有点割裂，但是这前两部的画风放到现在看妥妥的粗糙啊，甚至还有点丑。

按照第二集的节奏往下走不跑太偏的话，应该可看性还是很可以的。而且格局更大，就看编剧能不能把握得住围棋✖️天下的格局了。

江花算是我唯二的动漫非BL向的cp，我狠狠的磕了，别崩人设，求求了。