【这群洋雷锋666：接力支教武汉春苗学校9年】1月24日早上，#华中师范大学[超话]# 洋雷锋志愿队队长帕特和志愿者们为武汉春苗学校六年级学生上英语课，这也是本学期放假前的最后一堂支教课。华中师范大学洋雷锋志愿队的队员们从2010年开始到农民工子弟居多的武汉春苗学校开展支教，外籍志愿者们每周安排一次轻松活泼的英语课，接力支教，延续至今已有9年时间。（湖北日报记者梅涛摄）https://t.cn/E5Bo6lr

#诗歌唤醒清晨# （这个清晨好像来的有点晚[羞嗒嗒]）

这首《不畏风雨》其实在宫泽贤治毕生的作品之中，不是一个很有代表性的诗。因为他这辈子写的别的诗，几乎都不是像这首诗这样的，这首诗与其说是诗，倒不如说是他写的一段短短的话，以一个很精简、很直白的方法，说出自己的内心的想法，说出自己做人的志向，甚至可以说是他打算怎么样做人的一个座右铭。我们知道我们中国人讲诗言志。诗，写到最好的时候，真的是言志的。言的志是什么？就是这个诗人他个人的心志，他的性格，他的想法，他的愿望，都会在某些时候表现在诗之中。

这首诗最精彩的地方，就是他没有把这首诗的励志面那个面向，强调得特别的阳光灿烂。相反的，它始终带着一种黯淡的色彩笔调，让我们了解到这个诗人，他所处的环境，跟这首诗所呼唤的那种人真正生存的那个天地是什么样子。

宫泽贤治在日本被当成是一个圣人般的存在。他家是经营当铺的，他是家中的长子，本来要继承家业，但是他不愿意，觉得这是个耻辱的行业，为什么？因为小时候最令他难以磨灭的印象就是，那些遇到天灾，遇到虫害，遇到旱灾，遇到冬天有冰雪，因为欠收而家计无着的农民，总是要收拾家里头还有点价值的家当，跑到他家当铺来典当，才有足够的生活费熬下去。他从小看到就是这种景象，他太难受了。所以他后来跟家里头闹得不是很愉快，因为他不愿意干这个行业，他干什么呢？他研究农业。他对农业感兴趣，目的也是为了人民，他真的是想照顾老家的农民老百姓们。

宫泽贤治喜欢大自然，但是他不是那种浪漫的，想要回到自然的怀旧主义者，他很相信现代科学，喜欢研究化学和农业。他总在想的问题是，怎么样可以把当时最崭新的科技带到日本，去解救日本农村里面那些老百姓，让他们生活可以过得好一点。但是同时，还要尊重自然，不破坏这片养育我们的土地。所以为什么到今天，全世界很多人解读他，都认为他是一个最早的一个环保诗人之一。

宫泽贤治舍弃薪水收入不错的教职，回到农民中间去，干什么呢？他还是教书，他天天逛农村，跟这些农民研究怎么样施肥，怎么样用他的科学知识，来帮助他们更好的种地的方法，想着法子让这些乡亲改善生活，同时还在写作。他写作则是为了希望写一些故事出来，去教育农民的子弟，让他们也长大成为一些有知识、有教养、有文化的人，跟他一样喜欢文学跟艺术，还有音乐。

但是他从来不以为自己已经是个很了不起的人，相反的，你看他的诗集的名字，这本诗集有中文版，叫《阿修罗与春天》，或者《春天与阿修罗》，他把自己比喻为阿修罗。阿修罗是一种非人非神的一种奇物，它男的很丑，女的很漂亮，总是充满愤怒，总是要争斗。他把自己形容为一个不断挣扎、争斗的一个阿修罗，他跟谁挣扎？他跟自己挣扎。他拼命地想要修炼自己，想要让自己变成一个真正学佛的弟子，一个更宽广，更和平，充满微笑，不愤怒，总是带着慈悲大爱的一个人。终于35岁的时候，他在重病之中，写下了《不畏风雨》这么一首有名的诗，表达了他的心志。

█ 整理自梁文道深夜街头读书节目《一千零一夜》节目文稿。

慈源爱心基金会和杨行学校合作已经快两年了，这两年当中慈源爱心基金会和杨行小学结下了深厚的友情，不仅是慈源能够有机会帮助我们农民子弟工的孩子，我们的孩子也是懂得感恩和爱心的，有不少老师和同学都参加过我们枫叶养老院和艺康苑关爱孤寡、空巢老人的公益活动，有给老人们表演舞蹈的，也有给老人们表演歌唱的，所以慈源更喜欢和这样的学校长期合作，也是慈源做公益的主要目的，星星之火可以燎原，让我们一起传递更多的爱❤️

特别是杨校长，她多次和慈源说，多和孩子说说慈源，希望理事长贾婷能给大家多分享一点慈善的理念和心得，让更多的人知道慈源做了这么多好事，希望有越来越多的人知道慈源，一起来支持慈源帮助更多的人.
其实慈源在全国捐助过很多的学校，但真心实意这么多次邀请慈源去为孩子们分享慈善理念的还真的是第一回，能把农民子弟工的孩子培养的这么优秀，实属不易啊！为杨行小学能拥有这样一位优秀的杨校长和师生们点赞