右边这只恐龙卒于2022年7月8日晚。它是小宝的作品，摔碎他的是大宝，因为他们起了争执，小宝骂大宝，大宝气不过，就拿它发泄了。这一摔不得了，小宝整个人情绪失控，歇斯里底地哭起来，跑到客厅边吼边要摔大宝的作品。我在客厅，看到他这副模样，很是吃惊，毕竟还从来没有看过他情绪如此激动的时候，虽然他经常闹情绪。

我制止了他进一步摔东西的行为，叫他冷静下来。从他哭诉的话语里，我知道了他伤心的缘由。我走进房间，严厉地批评大宝摔东西的行为。但大宝也委屈，泪水在眼睛打转。不能任由他们的矛盾发展下去。两个都先批评，告诉他们打闹要注意分寸，不能闹得太兴奋，然后就过火了。小宝骂人不对，承担两分责任，但大宝摔东西更不对，要承担三分责任。

给他们的责任定了性，然后要安抚他们的心灵。想了第一招，让大宝赔小宝一个，小宝无动于衷。他们俩的玩具基本一起玩 ，不分彼此。第二招，说给小宝买一个新的，拿出手机让他自己在网上选，他兴趣也不大。第三招，就是给这只摔碎的恐龙赋予意义，告诉他们，这只恐龙牺牲了，但不会白白牺牲。你们可以留着它，也不要再把他拼好。就让它保持散乱的形态，时刻提醒你们情绪冲动的后果，让它当作一盏灯，指引你们走出情绪的黑洞。他们不置可否，情绪倒是基本缓和下来，没有先前那么激动。

孩子妈也进来，开始更详细地问他们事情的缘由，告诉他们要认识到自己的错误。我略带调侃地告诉他们要检讨，检讨有三步曲：先描述事件，然后认清责任，最后表明态度。他们也没按我的要求去检讨，一直保持沉默。

看他们的情绪平静了，我知道他们的矛盾也差不多解决了，也就没有继续要求。时间也快10点了，就叫他们放宽心情去睡觉。

他们临去自己房间时，小宝找盒子把摔碎的恐龙装起来，以为他准备第二天重新拼好。结果他把恐龙零件都倒在电视柜最高层的置物架上，和那几只好的恐龙相伴。我一开始还不太明白他的意思，结果他找来了一个恐龙标牌放在这堆零件前。我刹那明白，他是把这个标牌当做恐龙的墓碑，这只恐龙真成了他心中的烈士。

这就是小孩的心性。他们很自我，经常沉浸在个人得失的世界中。但他们也开始寻找并接受外在社会赋予的意义，并用来调整情绪，生成情感，逐渐成长，拓宽自我世界的边界。

愿他们将来，就算在黑暗困苦中，都能发现这世界更多的美好，并明白自我价值之所在：不在于个人得失，而在于如何看待得失，负起责任，以真善美为基，与这世界保持从容的和谐。

《为什么我们迷恋恐龙》
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资深文化学者带领读者步入巨型古生物恐龙的丰饶文化；邢立达、李锐媛翻译。继《神话动物园》《乌鸦》，美国文化学者博里亚·萨克斯将探究的目光转向史前巨兽“恐龙”，献上纵贯千年的恐龙文化大赏。本书邀请我国古生物学者邢立达及其长期合作者李锐媛担当译者，开启既专业又趣味的恐龙文化之旅。
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《侏罗纪世界3》是一部优劣势都比较明显的电影。IMAX 3D给人的视觉冲击还是非常震撼的，各种场景也比较不错，还有就是各种恐龙的镜头也给电影赋予了一些科教意义，但也正是这些优点，让它的缺点也尤为明显。

我不清楚编剧和导演的脑洞，他们是觉得观众太傻了还是恐龙太弱智，或者干脆把恐龙当猫了……激光逗猫笔用在恐龙身上，让我分分钟出戏！剧情好像也没有什么剧情，电影想表达的是什么？无性繁殖？变异？共生共存？还是别的什么……好像没什么主线！只是给系列电影画一个阶段性句号！

总的来说，一部不错的爆米花电影，别去探究什么深层次了，仁者见仁智者见智，比较当下环境影院也确实没什么可看的#电影正当夏##经典电影补完计划#