〖值得一生收藏的名言〗
1.当世就是巨大的火葬场,
吹打在脸上的尽是炙灼的风。
——三岛由纪夫
2.人一旦有了梦想,怎么活都是有灵魂的。
——《爆裂鼓手》
3.当改变命运的时刻降临, 犹豫就会败北。
——茨威格《人类群星闪耀时》
4.梦并不疯狂,只有现实世界才疯癫。
——辛波斯卡
5.艰难的生活永无止境,但因此生长也无止境。
——里尔克
6.做你自己,因为别人都有人做了。
——奥斯卡·王尔德
7.人世间的事,没有野心就容易开心。
——韩寒《就这么漂来漂去》
8.你既有所求,便要拿天真来换。
——翟永明
9.追逐影子的人,自己就是影子。
——荷马
10.一个人一死,他真真实实的一生便成为故事。
——刘亮程《一个人的村庄》
11.智慧的一个特色,就是做不顾一切的事情。
——梭罗《瓦尔登湖》
12.等到达彼岸,至少我们知道曾并肩走过。
——加思·斯坦
13.你就像黑夜,拥有寂静和群星。
——聂鲁达
14.诀别诗烈酒入喉,生死与共情意重,再聚首。
——陈坤
15.如果你不出去走走,你就以为这就是世界。
——《天堂电影院》
16.“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”
——林海音《城南旧事》
17.从此扰扰攘攘,又不知梦醒何时耳。
——沈复《浮生六记》
18.成功不是外在的评价,而是内心的感受。
——毕淑敏《星光下的灵魂》
19.一个能升起月亮的身体,
必然驼住了无数次的日落。
——余秀华
20.岁月掩不住爹娘淳朴的笑容,
梦中的姑娘依然长发迎空。
——罗大佑《鹿港小镇》
21.每个人都只能陪你走一段路,
人总是要分开的。
——《山河故人》
22.信仰科学与爱,只对自由忠诚。
——沃特艾文儿《淤泥深处的星星》
23.只要你有一件合理的事去做,
你的生活就会显得特别美好。
——爱因斯坦
24.读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
——弗兰西斯·培根《培根随笔》
25.人情世故的阻路栅栏无外乎两个词:回头、改天。一回头就是杳无音信,一改天就没了下文。——大冰
26.生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了讲述而在记忆中重现的日子。
——《活着为了讲述》
27.我们的生命是不朽的,我们所说的话,
所做的事,将会影响我们的每一次人生。
——《云图》
1.当世就是巨大的火葬场,
吹打在脸上的尽是炙灼的风。
——三岛由纪夫
2.人一旦有了梦想,怎么活都是有灵魂的。
——《爆裂鼓手》
3.当改变命运的时刻降临, 犹豫就会败北。
——茨威格《人类群星闪耀时》
4.梦并不疯狂,只有现实世界才疯癫。
——辛波斯卡
5.艰难的生活永无止境,但因此生长也无止境。
——里尔克
6.做你自己,因为别人都有人做了。
——奥斯卡·王尔德
7.人世间的事,没有野心就容易开心。
——韩寒《就这么漂来漂去》
8.你既有所求,便要拿天真来换。
——翟永明
9.追逐影子的人,自己就是影子。
——荷马
10.一个人一死,他真真实实的一生便成为故事。
——刘亮程《一个人的村庄》
11.智慧的一个特色,就是做不顾一切的事情。
——梭罗《瓦尔登湖》
12.等到达彼岸,至少我们知道曾并肩走过。
——加思·斯坦
13.你就像黑夜,拥有寂静和群星。
——聂鲁达
14.诀别诗烈酒入喉,生死与共情意重,再聚首。
——陈坤
15.如果你不出去走走,你就以为这就是世界。
——《天堂电影院》
16.“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”
——林海音《城南旧事》
17.从此扰扰攘攘,又不知梦醒何时耳。
——沈复《浮生六记》
18.成功不是外在的评价,而是内心的感受。
——毕淑敏《星光下的灵魂》
19.一个能升起月亮的身体,
必然驼住了无数次的日落。
——余秀华
20.岁月掩不住爹娘淳朴的笑容,
梦中的姑娘依然长发迎空。
——罗大佑《鹿港小镇》
21.每个人都只能陪你走一段路,
人总是要分开的。
——《山河故人》
22.信仰科学与爱,只对自由忠诚。
——沃特艾文儿《淤泥深处的星星》
23.只要你有一件合理的事去做,
你的生活就会显得特别美好。
——爱因斯坦
24.读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
——弗兰西斯·培根《培根随笔》
25.人情世故的阻路栅栏无外乎两个词:回头、改天。一回头就是杳无音信,一改天就没了下文。——大冰
26.生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了讲述而在记忆中重现的日子。
——《活着为了讲述》
27.我们的生命是不朽的,我们所说的话,
所做的事,将会影响我们的每一次人生。
——《云图》
昨天看了爆裂鼓手,这个影片躺在课堂经历与教学实践中,成了一个特别突出的异类,像一个极不和谐的高音音符。从艺术的电影的角度来说,每一帧画面都很考究美感的比例,光影、配色、台词的搭配也恰到好处……
但从教育工作者角度来说,这是一起巨大的漫长的教学事故。弗莱切那种讥讽咆哮怒吼摔东西打人的教学模式,放在今天任何一个课堂上不知道当事老师社死多少回了。且现如今社会环境的冲击,人的心理也越来越敏感,无法想象这样高压的课堂氛围下会逼出多少畸形的心灵……逼……电影里面,弗莱切在酒吧自述,他说他在音乐学院做的可不是弱智指挥的工作,任意一个能挥动手臂的人都能控制指挥节奏,他做的是“push people to beyond themself”…不知道是不是那样翻译,但我听到的…逼人们超越自己。这样的理念和实践方法简直是糟糕透顶,我觉得很奇怪,一个在专业上企及巅峰的老师却在行事风格上却如街头混混……至于那套逼迫人超越自己的教学方式,望而生畏,不敢苟同。
当舞台落幕,短暂的幻灭的极致的高潮过去,爆裂鼓手是彻底的悲剧。他追求和实现梦想的过程充满了痛苦和折磨。而这种磨难与我们所言“保剑锋从磨砺出”是不能相互注解的,它是一种暴力对人性的扭曲,是非仁的。仁的最高原则是恕,如心,己所不欲勿施于人。教育如是非仁的,就不成其为教育了。
但从教育工作者角度来说,这是一起巨大的漫长的教学事故。弗莱切那种讥讽咆哮怒吼摔东西打人的教学模式,放在今天任何一个课堂上不知道当事老师社死多少回了。且现如今社会环境的冲击,人的心理也越来越敏感,无法想象这样高压的课堂氛围下会逼出多少畸形的心灵……逼……电影里面,弗莱切在酒吧自述,他说他在音乐学院做的可不是弱智指挥的工作,任意一个能挥动手臂的人都能控制指挥节奏,他做的是“push people to beyond themself”…不知道是不是那样翻译,但我听到的…逼人们超越自己。这样的理念和实践方法简直是糟糕透顶,我觉得很奇怪,一个在专业上企及巅峰的老师却在行事风格上却如街头混混……至于那套逼迫人超越自己的教学方式,望而生畏,不敢苟同。
当舞台落幕,短暂的幻灭的极致的高潮过去,爆裂鼓手是彻底的悲剧。他追求和实现梦想的过程充满了痛苦和折磨。而这种磨难与我们所言“保剑锋从磨砺出”是不能相互注解的,它是一种暴力对人性的扭曲,是非仁的。仁的最高原则是恕,如心,己所不欲勿施于人。教育如是非仁的,就不成其为教育了。
真的很想念那时候意气风发的小胡…
做素人乐手的时候应该很开心吧 因为不用被饭圈那么多离谱的规矩束缚着 可以做最鲜活的鼓手 可是做大明星也很好 一下子完成了很多梦想 但是一定不会有以前那么自由…反正无论怎么样有些东西总归是要舍弃的 小胡你开心就好 只要你还在舞台上一天 我都会努力的去应援你
做素人乐手的时候应该很开心吧 因为不用被饭圈那么多离谱的规矩束缚着 可以做最鲜活的鼓手 可是做大明星也很好 一下子完成了很多梦想 但是一定不会有以前那么自由…反正无论怎么样有些东西总归是要舍弃的 小胡你开心就好 只要你还在舞台上一天 我都会努力的去应援你
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