捧起来 读起来

八月如期而至，我们的共读活动也正常开展起来了，一丝窃喜一丝清凉。

这次共读我采取的是由二十位同学领读，其他同学共读的形式。刚开始组织时我在担心：能报名几个人呢？报不满怎么办？担心的原因是因为如今在假期里，学生肯定会有所放松，家长有的要上班，也没时间陪孩子。后来发现，五班第一天就报满了，真的让我很诧异，五班的家长一直不太主动，和我们的沟通也少，这一次让我刮目相看而六班到最后也没有报满。我不太在意报多少人，哪怕有一个我都会认真对待，很多时候从0到1就是一个改变。人多我很好乐意，其实做这件事是需要花费很多心思和精力的，假期里休息一下不好吗？没事干闲的吗？这样的内心独白也曾有过。可是有些东西“做”是前提，仅仅停留在“想”的层面上永远都是虚无缥缈的。领读者由20个同学组成，为了加强气氛，我特意做了个视频，仪式感必须要有的，另外7月30日的晚上，我在班级群里进行了简单的语音说明，一是告诉大家规则，二是做个简单的动员。第二天五班的小陈同学就发来了自己的视频，不得不说，优秀的孩子背后都有一个用心的家长，孩子的视频一次通过，讲解有条理，语言表达能力很强。对于这些我没有提更高的要求，先鼓励大家迈出第一步，才会有更多的希望！

领读和共读的同学起码能捧起书读起来，这是最关键的。不管他读的怎么样，哪怕是为了应付任务，哪怕是装装样子，有这个形式就离书近了一些，说不定哪一天有一本书就走进孩子心里。如今的孩子太缺乏安静下来的感觉了，手机等电子产品占据了孩子大部分的时间，有人说：想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了！现实就是这样，手机给我们生活带来便捷的同时，我们也要学会正确的使用它，家长的引领太重要了，我们也要无形中给予协助。

活动在进行，我也会跟着他们一起阅读，边读边思，边思边悟…… https://t.cn/Rt5qRxf

美好的一天从晨起发菩提心开始。今天，愿所有见我面的，听我声的，闻我名的众生，都因我而喜悦祥和，心得清净，少欲少恼，种下一颗菩提种子。今天，愿我所做的一切功德，所修的一切善根，回向尽虚空遍法界的所有众生，愿他们解脱烦恼，共成佛道！南无阿弥陀佛！为了一切众生，成就菩提！我们一同发无上殊胜的菩提心!阿弥陀佛

大半夜给我共情死了救命，考古新墙头这两个拍摄花絮然后发现跟我们拍短片作业简直相似得可怕…就没什么好点子然后靠一些日落灯硬坳，经典透明伞/玫瑰花/相机/烧纸，十分随意的走光&剪辑and so on。我的天，我仿佛都回想起了那个时候因为自己脑子缺失而对我的模特产生的极度愧疚，然后模特还很有耐心很配合就觉得的自己咋这么拉……然后也会很喜欢一些小意外带来的自然感，模特即兴发挥带来的创意感……