之前讲过很多社会学和传播学的论文在解析东亚的偶像选秀、养成系偶像的成因，下面这个评论应该没被作为实证分析。要我说为什么偶像这种东西可以完美的在东亚成一套体系，本质是东亚人爱当爹而且不把人当自然人。而这么多年下来我想说的是每个人都可以过，他要来他摆烂，你可以选择不给ta花钱，但并不是你花了钱就可以指导一个人。还是那句老话，总是不缺爱上烂人的人。

梨花女子大学院传媒传播学专业：
课程设置：
媒体研究概观、质量研究方法论、交流理论、统计分析及研究设计、全球通讯、信息社会和新媒体、在线新闻、批判理论、媒体研究、广播理论、媒体文化研究、电影研讨会、互动广告论研讨会、广告管理论、高级广告研究方法论、PR理论、PR活动企划、解决与公共PR的矛盾、企业沟通与声誉管理、调查分析、广播影像特别主题研讨会、广告PR特别主题研讨会、说服交流、人际沟通、媒体心理学、媒体法制与政策、通讯研究方法论、媒体经济学、女性媒体、通讯法制论、舆论与媒体、娱乐产业与法制、政治沟通、影像媒体批评、数字文化研究、符号学理论、接受者论、广告心理学研讨会、广告媒体论、广告与社会、危机管理论、PR战略与案例研究

#什么是小镇做题家#
《传播学总论》
第一，媒体具有社会公器的职能，新闻工作必须服务于公众利益，而不仅限于服务政治或经济利益集团；
第二，新闻从业者是社会的观察者、事实的报道者，而不是某一利益集团的宣传员，或政治、经济利益冲突的参与者或鼓动者；
第三，他们是信息流通的把关人，采纳基准是以中产阶级为主体的主流社会的价值观念，而不是任何需要向社会主流灌输的意识形态。

所以，上岗人员真的学过传播学吗？