#北京工商大学[超话]# 目前,咱们北京工商大学,对于计算机,化工等院校的学生,毕业的硬性条件之一,一定是需要科研支撑。
无论是即将毕业还是毕业还早的同学们都可以对专利申报提上日程准备起来了。
对于学校的毕业条件,1:要求专利已公开。(专利申请有时间周期,所以需要提前准备,专利申请不能等需要了才弄,那一定是来不及的)
除此以外,对于即将大学毕业的您而言,申请专利的好处:
1:在帝都,如果有已授权的专利或申请中未出结果的专利,都可以作为您在准备就业的履历表中的加分项。
2:对于准备在帝都落户的人,有已授权的发明专利,可作为落户的加分。
以下聊天截图是北京工商大学已经在申请专利的同学的沟通凭据。
如有需要,可以拨打电话:13699461824联系交流,微信同号。
无论是即将毕业还是毕业还早的同学们都可以对专利申报提上日程准备起来了。
对于学校的毕业条件,1:要求专利已公开。(专利申请有时间周期,所以需要提前准备,专利申请不能等需要了才弄,那一定是来不及的)
除此以外,对于即将大学毕业的您而言,申请专利的好处:
1:在帝都,如果有已授权的专利或申请中未出结果的专利,都可以作为您在准备就业的履历表中的加分项。
2:对于准备在帝都落户的人,有已授权的发明专利,可作为落户的加分。
以下聊天截图是北京工商大学已经在申请专利的同学的沟通凭据。
如有需要,可以拨打电话:13699461824联系交流,微信同号。
8.2
飞天舞动,歌声缭绕
今天上午,李沁昱和陈雨欣两位同学为北街小学的学生们带来了精彩的“敦煌壁画”。前期,陈雨欣同学积极筹划,精心地为学生们准备了内容丰富的ppt以及与壁画相关的视频。在两位同学的交流商讨下,在八月二日上午九点三十分为北街小学的学生们展示了精彩一课。在“敦煌壁画”一课中,李沁昱同学首先为北街小学的学生们讲解了壁画的六大种类,为学生们展示了多副具有代表性的壁画,教学生们如何去辨别壁画的种类。其次,李沁昱同学又为学生们讲解了敦煌壁画背后的故事——无名的壁画保护者们,给学生们播放了代表性人物的故事。最后呼吁学生们一起做敦煌壁画的守护者![奋斗]
今天下午,周华睿同学为北街小学的学生们带来了精彩的音乐课。下午三点,周华睿同学播放了敦煌极具代表性的音乐——《月牙泉》,并教学生们进行歌唱。北街小学的学生们极其热情,跟随周华睿同学一起歌唱,并在交流期间,积极主动,争先恐后地进行开麦展示,由独唱演变为合唱。在周华睿同学的带领下,北街小学的学生们对歌曲表现出了极大的兴趣。[哇]
然后,我们团队又对北街小学的学生们进行了课后辅导。学生们积极主动在群里提出这两天上课的疑问,团队的成员们在群里及时回复。为全体师生们大家点赞![打call]
飞天舞动,歌声缭绕
今天上午,李沁昱和陈雨欣两位同学为北街小学的学生们带来了精彩的“敦煌壁画”。前期,陈雨欣同学积极筹划,精心地为学生们准备了内容丰富的ppt以及与壁画相关的视频。在两位同学的交流商讨下,在八月二日上午九点三十分为北街小学的学生们展示了精彩一课。在“敦煌壁画”一课中,李沁昱同学首先为北街小学的学生们讲解了壁画的六大种类,为学生们展示了多副具有代表性的壁画,教学生们如何去辨别壁画的种类。其次,李沁昱同学又为学生们讲解了敦煌壁画背后的故事——无名的壁画保护者们,给学生们播放了代表性人物的故事。最后呼吁学生们一起做敦煌壁画的守护者![奋斗]
今天下午,周华睿同学为北街小学的学生们带来了精彩的音乐课。下午三点,周华睿同学播放了敦煌极具代表性的音乐——《月牙泉》,并教学生们进行歌唱。北街小学的学生们极其热情,跟随周华睿同学一起歌唱,并在交流期间,积极主动,争先恐后地进行开麦展示,由独唱演变为合唱。在周华睿同学的带领下,北街小学的学生们对歌曲表现出了极大的兴趣。[哇]
然后,我们团队又对北街小学的学生们进行了课后辅导。学生们积极主动在群里提出这两天上课的疑问,团队的成员们在群里及时回复。为全体师生们大家点赞![打call]
拿图不圈摄影师啊 牛逼[可爱]
从我微博直接截都不带过来和我说一声也不点赞的呀 牛逼[可爱]
我拍了一千多张快门都快按出火星子了,闪光灯也快烧了,而且我也非常注意不进舞台不对着人脸开闪光灯[可爱]
手到现在都疼,而且膝盖因为找角度也磕青了[可爱]
别人不懂知识产权法难道我一个211大学的法学生也不懂吗[憧憬]
从我微博直接截都不带过来和我说一声也不点赞的呀 牛逼[可爱]
我拍了一千多张快门都快按出火星子了,闪光灯也快烧了,而且我也非常注意不进舞台不对着人脸开闪光灯[可爱]
手到现在都疼,而且膝盖因为找角度也磕青了[可爱]
别人不懂知识产权法难道我一个211大学的法学生也不懂吗[憧憬]
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