康县中小学幼儿园校（园）长聘任工作公告
公告
根据《中共康县委办公室、康县人民政府办公室关于印发<康县中小学幼儿园校（园）长聘任方案>的通知》（康办字〔2022〕72号）精神，为了确保中小学校长聘任工作公开、公平、公正，并取得圆满成功，特向社会公告。
一、聘任范围
本次实施中小学幼儿园校（园）长聘任的学校为：完全中学、初级中学、九年制学校、中心小学、职业中专、县直小学及县直幼儿园。
二、职位、职数设置
完全中学、初级中学、九年制学校、中心小学、职业中专均设校长职数各1名，副校长职数各2名。
县直小学及县直幼儿园均设校（园）长职数各1名，副校（园）长职数各2名。
全县共37所学校，校长（园长）职数合计37名，副校长（副园长）职数合计74名。
学校党组织的设置按《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及中共甘肃省委、中共甘肃省委教育工作委员会印发的《贯彻落实<关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）>工作方案》执行。
三、聘任方式
1.校（园）长竞聘共分七个类别，分类别按具体职数（即：完全中学1所1名、职业中专1所1名、初级中学8所8名、九年制学校7所7名、中心小学14所14名、县直小学3所3名、县直幼儿园3所3名）实行差额竞聘（职数5名以下至少差额1名、职数5-10名至少差额2名、职数10名以上至少差额3名），竞聘结果按职数和得分从高到低顺序确定，聘任岗位在征求本人意见和实际工作需要的基础上，由校（园）长聘任工作领导小组办公室提出方案，聘任工作领导小组审定。
2.副校（园）长按岗位职数等额采取由校（园）长提名推荐或县教育局党组推荐，县教育局组织考察、聘任的方式进行。
四、资格条件
（一）全县各类学校校长、副校长的聘任要符合以下条件。
1.基本条件。
（1）政治立场坚定，坚持四项基本原则，始终与上级组织保持高度一致；
（2）坚决贯彻执行党的教育方针、政策，坚决服从教育行政部门的统一领导和管理；
（3）热爱教育事业，为人师表，具有良好的道德品质、全心全意为人民服务的宗旨意识和开拓创新、无私奉献的精神；
（4）具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、协调和领导能力；
（5）遵纪守法，廉洁自律，团结协作，作风民主；
（6）社会公认，学生认可，家长满意，业绩突出。
2.任职资格。
（1）具有相应的教师资格和教师专业技术职务。
县二中、职业中专校长、副校长必须具有高级中学及以上教师资格，中小学高级及以上教师专业技术职务（已在校长、副校长岗位的参与竞聘可放宽到中小学一级及以上教师专业技术职务），大学本科及以上学历；
初级中学、九年制学校校长、副校长必须具有初级中学及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历；
县直小学及中心小学校长、副校长必须具备小学及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历；
县直幼儿园园长、副园长必须具备幼儿园及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历。
（2）各类学校校长、副校长普通话水平必须达到国家规定“二级乙等”及以上标准，并具有较强的教学科研、教育技术能力。
（3）按中央组织部、教育部印发的《中小学校领导人员管理暂行办法》（中组发〔2017〕3号），中心小学及以上学校校长原则上应当具有两年以上学校副职岗位任职经历或者三年以上学校中层管理工作经历，副校长应当具有一定的教育教学管理经验。均须从事教育教学工作5年以上。
（4）身心健康。
（5）竞聘校（园）长正职的，原则上应是中共正式党员。
（6）符合《事业单位工作人员处分暂行规定》的要求。
3.年龄要求。
参加竞聘校（园）长岗位的人员，年龄必须在56周岁（1966年7月31日后出生）以下；新提名副校（园）长岗位的人员，年龄控制在50周岁（1972年7月31日后出生）以下；已在副校（园）长岗位继续提名为副校（园）长的，年龄控制在56周岁（1966年7月31日后出生）以下。
（二）对于校长（专职书记）任期届满考核，存在以下情形之一的不得报名参加竞聘。
1.任期届满综合考核最终得分达不到60分的。
2.任期内学校教育教学质量在同类学校（按乡镇中心小学及县直小学、九年制小学部及初中部、初级中学分别比较）考评中，中心小学（含城区小学）累计3次倒数三名以内的；九年制学校小学、初中均累计2次倒数一名的；初级中学累计2次倒数一名的。
3.任期内学校发生特重大责任事故、出现教师违背职业道德，造成社会不良影响的。
五、聘任程序
（一）发布公告。县教育局对中小学校长聘任制改革的指导思想、工作原则、聘任范围、资格条件、职位设置、聘任程序等有关政策以一定方式进行公布，使广大教职工明确校长聘任制改革的有关政策。
（二）宣传动员。各乡镇、各级各类学校和有关部门要采取多种方式，向广大教职工和群众大力宣传实行校长聘任制改革的目的意义、基本原则和方法步骤，营造推行校长聘任制改革的良好社会氛围。
（三）组织报名及资格审查。中小学校（园）长聘任工作领导小组办公室按照规定的资格条件，切实做好组织报名工作。竞聘人员每人只限报一个类别的校长职位。报名时要向中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组办公室提交竞聘校长申请书、近期免冠小二寸证件照片2张、身份证、毕业证、教师资格证、专业技术职务任职资格证、普通话等级证书等相关证件原件及复印件。中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组办公室严格按照规定的资格条件，对参加竞聘校（园）长的报名人员进行资格初审后，提交县聘任领导小组会议审定。
（四）竞聘考试。经审查符合条件的人员，由领导小组集中组织，采取笔试形式进行，卷面分值100分，答卷时间为2小时30分钟。
（五）组织考察。校长竞聘工作组对竞聘人员通过召开全体教职工大会（应邀请所在乡镇县人大代表、政协委员和学生家长代表参加。人大代表和政协委员参加人数必须在60%以上，学生家长每个年级必须在2名以上），采取民主测评、个别谈话、查阅资料、综合评价等方法从德、能、勤、绩、廉诸方面进行考察，全面、系统、客观、公正地对竞聘人员进行评价。民主测评实到人数要达到应到人数的90%以上，谈话覆盖面要达到实到人数的70%以上。同时，要认真听取学校所在乡镇党委、政府的意见。
（六）确定拟聘对象。竞聘人员最终成绩按笔试成绩的百分之五十、民主测评成绩的百分之十五、个别谈话成绩的百分之十五、综合评价成绩（校长、副校长、园长、副园长按任期届满考核量化最终得分按比例计入评价成绩；其他中层干部参照政治思想表现、工作纪律、工作业绩由考核组量化评分）的百分之二十的比例计算（具体按领导小组办公室制定的《康县中小学幼儿园校园长聘任工作实施方案》执行）。按本方案聘任方式第一条确定拟聘任对象。
（七）公示。经县中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组审核确定的校（园）长拟聘对象，在全县及学校所在地以一定方式公示一周，广泛听取教职工和群众的意见。
（八）聘任。对公示无异议的校（园）长拟聘对象，由县教育局行文聘任，同时签订《康县中小学校长任期目标责任书》。对公示过程中有异议的，本着实事求是的态度，进行调查核实，经核实确有问题的，取消聘任资格；没有问题的，按正常程序聘任。
六、聘任期限
校（园）长、副校（园）长聘期均为三年，实行一年试用期，试用期满，经考核不能胜任工作的予以解聘，由学校安排到教师岗位工作。
七、实施时间
中小学校长聘任工作从2022年8月2日开始至2022年8月23日结束，具体时间安排：
8月2日印发方案、发布公告，开展宣传动员。
8月4日—7日组织报名及资格审查。
8月8日竞聘考试。竞聘考试由领导小组集中组织进行。
（1）考试时间：https://t.cn/A6aF2RSl
（2）考试地点：康县一中
（3）相关要求：
参加竞聘考试人员务于上午8点20分到达考点进行安全检查，只允许携带考试用笔及身份证、准考证进入考场，严禁携带通讯设备及其他材料。
为加强新冠肺炎疫情防控工作，所有进入考点的竞聘人员除按康县新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室发布的《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控工作的通告（第30号）》执行外，按省疫情联防联控领导小组办公室《关于统筹做好我省高校毕业生校园招聘活动新冠肺炎疫情防控工作的通知》（甘疫防办明电〔2022〕77号、甘机发4698号）在进入考点时一律核验身份、查验其身份证、准考证、健康码、行程码（需满足7天内无中高风险地区及所在县区旅居史，对有低风险地区7天旅居史的人员，3天内应完成2次核酸检测，并做好健康监测。）、24小时内核酸检测阴性证明并接受体温检测，体温正常(不超过37.3℃)且甘肃健康码为绿码、行程码未到过中高疫情风险区的，方可参加考试。进入考点、考场必须全程佩戴口罩（所需口罩自备）、保持安全距离，避免聚集。
竞聘人员近期要避免在国内疫情中高风险地区或国（境）外旅行、居住，避免与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及中高风险区域人员接触；避免去人群流动性较大、人群密集的场所聚集，如出现“黄码”或“红码”，将影响正常参加竞聘考试。
8月9日— 11日综合考察。
8月12日最终成绩计算。
8月15日— 19日确定拟聘人选。
8月20日— 22日对拟聘校长进行公示，待公示无异议后，发文聘任。
副校（园）长的考察聘任工作另行通知。
八、组织领导
为了加强实施中小学幼儿园校（园）长聘任工作的领导，县委、政府成立了康县中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育局。
联系电话：0939-5939305
联系人：王爱明
九、工作监督
中小学校长聘任工作由县纪委监委负责监督。
监督电话：0939-5120155
联系人：汪兆斌
本公告自发布之日起生效。
康县中小学幼儿园校（园）长
聘任工作领导小组（代）
2022年8月2日
监制：黄 钧审核：王兴涛编辑：殷雨桐
公告
根据《中共康县委办公室、康县人民政府办公室关于印发<康县中小学幼儿园校（园）长聘任方案>的通知》（康办字〔2022〕72号）精神，为了确保中小学校长聘任工作公开、公平、公正，并取得圆满成功，特向社会公告。
一、聘任范围
本次实施中小学幼儿园校（园）长聘任的学校为：完全中学、初级中学、九年制学校、中心小学、职业中专、县直小学及县直幼儿园。
二、职位、职数设置
完全中学、初级中学、九年制学校、中心小学、职业中专均设校长职数各1名，副校长职数各2名。
县直小学及县直幼儿园均设校（园）长职数各1名，副校（园）长职数各2名。
全县共37所学校，校长（园长）职数合计37名，副校长（副园长）职数合计74名。
学校党组织的设置按《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及中共甘肃省委、中共甘肃省委教育工作委员会印发的《贯彻落实<关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）>工作方案》执行。
三、聘任方式
1.校（园）长竞聘共分七个类别，分类别按具体职数（即：完全中学1所1名、职业中专1所1名、初级中学8所8名、九年制学校7所7名、中心小学14所14名、县直小学3所3名、县直幼儿园3所3名）实行差额竞聘（职数5名以下至少差额1名、职数5-10名至少差额2名、职数10名以上至少差额3名），竞聘结果按职数和得分从高到低顺序确定，聘任岗位在征求本人意见和实际工作需要的基础上，由校（园）长聘任工作领导小组办公室提出方案，聘任工作领导小组审定。
2.副校（园）长按岗位职数等额采取由校（园）长提名推荐或县教育局党组推荐，县教育局组织考察、聘任的方式进行。
四、资格条件
（一）全县各类学校校长、副校长的聘任要符合以下条件。
1.基本条件。
（1）政治立场坚定，坚持四项基本原则，始终与上级组织保持高度一致；
（2）坚决贯彻执行党的教育方针、政策，坚决服从教育行政部门的统一领导和管理；
（3）热爱教育事业，为人师表，具有良好的道德品质、全心全意为人民服务的宗旨意识和开拓创新、无私奉献的精神；
（4）具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、协调和领导能力；
（5）遵纪守法，廉洁自律，团结协作，作风民主；
（6）社会公认，学生认可，家长满意，业绩突出。
2.任职资格。
（1）具有相应的教师资格和教师专业技术职务。
县二中、职业中专校长、副校长必须具有高级中学及以上教师资格，中小学高级及以上教师专业技术职务（已在校长、副校长岗位的参与竞聘可放宽到中小学一级及以上教师专业技术职务），大学本科及以上学历；
初级中学、九年制学校校长、副校长必须具有初级中学及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历；
县直小学及中心小学校长、副校长必须具备小学及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历；
县直幼儿园园长、副园长必须具备幼儿园及以上教师资格，中小学一级及以上教师专业技术职务，大学专科及以上学历。
（2）各类学校校长、副校长普通话水平必须达到国家规定“二级乙等”及以上标准，并具有较强的教学科研、教育技术能力。
（3）按中央组织部、教育部印发的《中小学校领导人员管理暂行办法》（中组发〔2017〕3号），中心小学及以上学校校长原则上应当具有两年以上学校副职岗位任职经历或者三年以上学校中层管理工作经历，副校长应当具有一定的教育教学管理经验。均须从事教育教学工作5年以上。
（4）身心健康。
（5）竞聘校（园）长正职的，原则上应是中共正式党员。
（6）符合《事业单位工作人员处分暂行规定》的要求。
3.年龄要求。
参加竞聘校（园）长岗位的人员，年龄必须在56周岁（1966年7月31日后出生）以下；新提名副校（园）长岗位的人员，年龄控制在50周岁（1972年7月31日后出生）以下；已在副校（园）长岗位继续提名为副校（园）长的，年龄控制在56周岁（1966年7月31日后出生）以下。
（二）对于校长（专职书记）任期届满考核，存在以下情形之一的不得报名参加竞聘。
1.任期届满综合考核最终得分达不到60分的。
2.任期内学校教育教学质量在同类学校（按乡镇中心小学及县直小学、九年制小学部及初中部、初级中学分别比较）考评中，中心小学（含城区小学）累计3次倒数三名以内的；九年制学校小学、初中均累计2次倒数一名的；初级中学累计2次倒数一名的。
3.任期内学校发生特重大责任事故、出现教师违背职业道德，造成社会不良影响的。
五、聘任程序
（一）发布公告。县教育局对中小学校长聘任制改革的指导思想、工作原则、聘任范围、资格条件、职位设置、聘任程序等有关政策以一定方式进行公布，使广大教职工明确校长聘任制改革的有关政策。
（二）宣传动员。各乡镇、各级各类学校和有关部门要采取多种方式，向广大教职工和群众大力宣传实行校长聘任制改革的目的意义、基本原则和方法步骤，营造推行校长聘任制改革的良好社会氛围。
（三）组织报名及资格审查。中小学校（园）长聘任工作领导小组办公室按照规定的资格条件，切实做好组织报名工作。竞聘人员每人只限报一个类别的校长职位。报名时要向中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组办公室提交竞聘校长申请书、近期免冠小二寸证件照片2张、身份证、毕业证、教师资格证、专业技术职务任职资格证、普通话等级证书等相关证件原件及复印件。中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组办公室严格按照规定的资格条件，对参加竞聘校（园）长的报名人员进行资格初审后，提交县聘任领导小组会议审定。
（四）竞聘考试。经审查符合条件的人员，由领导小组集中组织，采取笔试形式进行，卷面分值100分，答卷时间为2小时30分钟。
（五）组织考察。校长竞聘工作组对竞聘人员通过召开全体教职工大会（应邀请所在乡镇县人大代表、政协委员和学生家长代表参加。人大代表和政协委员参加人数必须在60%以上，学生家长每个年级必须在2名以上），采取民主测评、个别谈话、查阅资料、综合评价等方法从德、能、勤、绩、廉诸方面进行考察，全面、系统、客观、公正地对竞聘人员进行评价。民主测评实到人数要达到应到人数的90%以上，谈话覆盖面要达到实到人数的70%以上。同时，要认真听取学校所在乡镇党委、政府的意见。
（六）确定拟聘对象。竞聘人员最终成绩按笔试成绩的百分之五十、民主测评成绩的百分之十五、个别谈话成绩的百分之十五、综合评价成绩（校长、副校长、园长、副园长按任期届满考核量化最终得分按比例计入评价成绩；其他中层干部参照政治思想表现、工作纪律、工作业绩由考核组量化评分）的百分之二十的比例计算（具体按领导小组办公室制定的《康县中小学幼儿园校园长聘任工作实施方案》执行）。按本方案聘任方式第一条确定拟聘任对象。
（七）公示。经县中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组审核确定的校（园）长拟聘对象，在全县及学校所在地以一定方式公示一周，广泛听取教职工和群众的意见。
（八）聘任。对公示无异议的校（园）长拟聘对象，由县教育局行文聘任，同时签订《康县中小学校长任期目标责任书》。对公示过程中有异议的，本着实事求是的态度，进行调查核实，经核实确有问题的，取消聘任资格；没有问题的，按正常程序聘任。
六、聘任期限
校（园）长、副校（园）长聘期均为三年，实行一年试用期，试用期满，经考核不能胜任工作的予以解聘，由学校安排到教师岗位工作。
七、实施时间
中小学校长聘任工作从2022年8月2日开始至2022年8月23日结束，具体时间安排：
8月2日印发方案、发布公告，开展宣传动员。
8月4日—7日组织报名及资格审查。
8月8日竞聘考试。竞聘考试由领导小组集中组织进行。
（1）考试时间：https://t.cn/A6aF2RSl
（2）考试地点：康县一中
（3）相关要求：
参加竞聘考试人员务于上午8点20分到达考点进行安全检查，只允许携带考试用笔及身份证、准考证进入考场，严禁携带通讯设备及其他材料。
为加强新冠肺炎疫情防控工作，所有进入考点的竞聘人员除按康县新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室发布的《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控工作的通告（第30号）》执行外，按省疫情联防联控领导小组办公室《关于统筹做好我省高校毕业生校园招聘活动新冠肺炎疫情防控工作的通知》（甘疫防办明电〔2022〕77号、甘机发4698号）在进入考点时一律核验身份、查验其身份证、准考证、健康码、行程码（需满足7天内无中高风险地区及所在县区旅居史，对有低风险地区7天旅居史的人员，3天内应完成2次核酸检测，并做好健康监测。）、24小时内核酸检测阴性证明并接受体温检测，体温正常(不超过37.3℃)且甘肃健康码为绿码、行程码未到过中高疫情风险区的，方可参加考试。进入考点、考场必须全程佩戴口罩（所需口罩自备）、保持安全距离，避免聚集。
竞聘人员近期要避免在国内疫情中高风险地区或国（境）外旅行、居住，避免与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及中高风险区域人员接触；避免去人群流动性较大、人群密集的场所聚集，如出现“黄码”或“红码”，将影响正常参加竞聘考试。
8月9日— 11日综合考察。
8月12日最终成绩计算。
8月15日— 19日确定拟聘人选。
8月20日— 22日对拟聘校长进行公示，待公示无异议后，发文聘任。
副校（园）长的考察聘任工作另行通知。
八、组织领导
为了加强实施中小学幼儿园校（园）长聘任工作的领导，县委、政府成立了康县中小学幼儿园校（园）长聘任工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育局。
联系电话：0939-5939305
联系人：王爱明
九、工作监督
中小学校长聘任工作由县纪委监委负责监督。
监督电话：0939-5120155
联系人：汪兆斌
本公告自发布之日起生效。
康县中小学幼儿园校（园）长
聘任工作领导小组（代）
2022年8月2日
监制：黄 钧审核：王兴涛编辑：殷雨桐
【#九二共识是台湾同胞福祉之所系#】“九二共识”核心意涵是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”，明确界定了两岸关系的性质，是两岸关系和平发展的政治基础，对于改善和发展两岸关系起到了定海神针的作用。
“九二共识”是为两岸同胞谋福祉的共识。2008年5月马英九上台执政后，两岸双方在坚持“九二共识”、反对“台独”基础上，进行11次协商，签署23项协议，实现了两岸直接全面双向“三通”，极大促进了两岸人民交流和经济合作。1992年以来，两岸经贸往来迅速发展，贸易额从74.1亿美元增长到2021年的3283.4亿美元，大陆作为台湾的最大出口市场和贸易顺差的第一大来源地，支持了台湾经济稳定发展。2010年两岸签署《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA），早期收获计划对台湾多达557项产品减税和降税，执行十几年来，为台湾工商企业出口大陆减税70多亿美元，实实在在地增加了台湾民众利益福祉。祖国大陆支持台湾同胞率先分享大陆发展机遇，给予台湾同胞在大陆工作生活享受同等待遇，鼓励台湾青年来大陆创业就业，不断深化两岸融合发展，促进同胞心灵契合。
当前两岸关系复杂严峻，根源在于民进党当局顽固坚持“台独”立场，否认“九二共识”，勾连外部势力，妄图“挟洋谋独”，导致两岸交流受阻、合作受损。美西方反华势力操弄“台湾牌”妄图“以台制华”，不但以军售之名大额勒索台湾钱财，更有美国政客蓬佩奥之流窜访台湾，为其个人及美国企业攫取利益，引起岛内民众极大不满。民进党当局向美国孝敬“保护费”，加重台湾财政负担，荒废岛内经济发展及民生基础设施建设。近几年，台湾屡次发生遍及全岛的大停电事故，严重影响台湾工商企业生产经营和台湾民众的生活。台湾岛内公路、铁路、景区等基础设施陈旧失修，事故频发，给台湾民众带来生命财产损失。民进党当局为一己私利，已经严重损害台湾人民福祉。
“统一有好处、‘台独’是绝路、外人靠不住”。纵观世界局势，美国为维持其世界霸权，根本不顾及其他国家和地区人民的生死利益。民进党当局应该幡然醒悟，勾连外部势力、“挟洋谋独”，只会破坏台海和平，给台湾民众带来灾难，使自己走向绝路。
30年的历史证明，“九二共识”是两岸同胞尤其是台湾同胞利益所在，福祉所系。当前世界正逢百年未有之大变局，国际局势风云激荡，两岸中国人理应携起手来，共同维护一个中国原则和“九二共识”政治基础，共同推进祖国完全统一、民族伟大复兴之历史大业。“九二共识”是历史事实，任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。奉劝民进党当局不要数典忘祖、不要开历史倒车，早日回到坚持“九二共识”的两岸关系正确发展道路上来。（清华大学台湾研究院副教授 李保明 新华社北京8月1日电） #对台湾地区暂停天然砂出口#
“九二共识”是为两岸同胞谋福祉的共识。2008年5月马英九上台执政后，两岸双方在坚持“九二共识”、反对“台独”基础上，进行11次协商，签署23项协议，实现了两岸直接全面双向“三通”，极大促进了两岸人民交流和经济合作。1992年以来，两岸经贸往来迅速发展，贸易额从74.1亿美元增长到2021年的3283.4亿美元，大陆作为台湾的最大出口市场和贸易顺差的第一大来源地，支持了台湾经济稳定发展。2010年两岸签署《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA），早期收获计划对台湾多达557项产品减税和降税，执行十几年来，为台湾工商企业出口大陆减税70多亿美元，实实在在地增加了台湾民众利益福祉。祖国大陆支持台湾同胞率先分享大陆发展机遇，给予台湾同胞在大陆工作生活享受同等待遇，鼓励台湾青年来大陆创业就业，不断深化两岸融合发展，促进同胞心灵契合。
当前两岸关系复杂严峻，根源在于民进党当局顽固坚持“台独”立场，否认“九二共识”，勾连外部势力，妄图“挟洋谋独”，导致两岸交流受阻、合作受损。美西方反华势力操弄“台湾牌”妄图“以台制华”，不但以军售之名大额勒索台湾钱财，更有美国政客蓬佩奥之流窜访台湾，为其个人及美国企业攫取利益，引起岛内民众极大不满。民进党当局向美国孝敬“保护费”，加重台湾财政负担，荒废岛内经济发展及民生基础设施建设。近几年，台湾屡次发生遍及全岛的大停电事故，严重影响台湾工商企业生产经营和台湾民众的生活。台湾岛内公路、铁路、景区等基础设施陈旧失修，事故频发，给台湾民众带来生命财产损失。民进党当局为一己私利，已经严重损害台湾人民福祉。
“统一有好处、‘台独’是绝路、外人靠不住”。纵观世界局势，美国为维持其世界霸权，根本不顾及其他国家和地区人民的生死利益。民进党当局应该幡然醒悟，勾连外部势力、“挟洋谋独”，只会破坏台海和平，给台湾民众带来灾难，使自己走向绝路。
30年的历史证明，“九二共识”是两岸同胞尤其是台湾同胞利益所在，福祉所系。当前世界正逢百年未有之大变局，国际局势风云激荡，两岸中国人理应携起手来，共同维护一个中国原则和“九二共识”政治基础，共同推进祖国完全统一、民族伟大复兴之历史大业。“九二共识”是历史事实，任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。奉劝民进党当局不要数典忘祖、不要开历史倒车，早日回到坚持“九二共识”的两岸关系正确发展道路上来。（清华大学台湾研究院副教授 李保明 新华社北京8月1日电） #对台湾地区暂停天然砂出口#
远离普信男，不然你会不幸的，活了三十来年从来没觉得我处理不好一段男女正常往来关系的分寸……我自认一直在尽量保持作为亲属的亲近和作为外姓亲属的疏离距离，不陌生不过分熟识，从认识开始，说着觉得好相处和我主动交际，因着我在乎的人我也希望大家可以和睦相处尽量维持随和的态度，慢慢的你经常三头五百的往来账不明算账又要求我不要告诉我该告诉的人，年轻的我我有些不知如何掌握分寸……那时我觉得我其它地方尽量补偿上问心无愧就好，加上不想没完没了的掰扯这些，太麻烦了，也就没有认真对待它可能造成的后果，处事的不成熟识人不清的后果，再往后的交际中我深受其害，你对我缺失了分寸感，适合不适合对我说的话题、做事情的度以及接触的距离你开始了模模糊糊，我的粗心大意使得我在事情初始没能察觉到，有些严重的时候我才发现，因着这份亲属关系和长于我的辈分，我想着点到为止就好，没有把事做绝把话说狠，认为把态度表达出来就好，减少和你的非必要接触，时间久了你自然就懂了…确实那一段时间你有了自觉性我也消停了，可是没多久因着两家的交际增加，我和你的接触不可避免的增多，你再次得寸进尺，做一些让我深感不适的事情和对话，我再次试着减少和你的沟通和交集，尊重你我的亲属关系不要伤害其它无辜人士，但是…你好像听不懂话，也看不懂我的拒绝抗拒，我在原则范围内与你正常交集，你却要求我配合你正常范围外的互动，我倍感疲惫，我忍无可忍表露一些出来给我最想告诉你最不希望我告诉不希望她知道的人，我们微信吵了一架，这次的大吵以你拉黑我告终，虽最终仍然没能维持表面的和平，让我有些无奈但是内心松了一口气，我终于不用每天费脑细胞让我不掉坑里，维持尊重他人和爱护自己的分寸，可惜开开心心才一个月你再次反反复复，这次送我一些我并不想要也不期待更加排斥的礼物，产生一些我很恶心的模糊不清的对话，一段好似你没过分其实你处处令我不适的对话，在我试图拒收时，用一些我不喜欢和你产生的距离威胁我，我不想和你产生任何接触，只能先收着东西离开你的周围，回家平静以后，我努力找着一个不闹大但是可以把话说清楚的解决方法，认真的表达了我可以接受你作为亲属的心意但是钱我还给你，我不想要也不接受你也没有立场送我这种不清不楚藏藏掖掖的莫名其妙的礼物，我想我表达的很清楚了，不知道你哪里来的错觉我是在和你闹，我既不需要你的安抚也不需要你的道歉我只想和你划清界限，我真的累了，不想总掰扯这些，认识了七年左右，我为了寻找适合的相处模式费了太多脑细胞了，我不想在费劲了，只想划清界限，我一直认为与人相处留有余地是一个礼节，但是你让我发现人真的可以自说自话很不要脸…如果不是因为我在乎的人，我理你是谁啊，还问我是不是讨厌你，不然你以为呢我还稀罕你啊，怎么这么自信的，谁给你的自信，我就算挣得不多我也够花，不需要你给我送礼物想要我自己会买，显着你了啊，还让我消停几天，但凡你离我远远的让我消停，我谢谢您了，我图你啥啊我，图你岁数大还是图你矮胖，哪来的自信，把我的委婉当默认，恶心谁呢
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