#时代少年团[超话]##新歌来了# #倾听哭诉的声音# #时代少年团乌托邦音乐季#
宋亚轩：小宋被同学撞倒的时候画散落了，而地上的画大多数都是呈抽象形式，类似于小丑啊之类的，所以我大胆猜测一下，其实MV中的小宋内心是很压抑的，画画是他唯一的陪伴，因为听力的问题受到排挤，导致他的内心有些许的扭曲
宋亚轩：小宋被同学撞倒的时候画散落了，而地上的画大多数都是呈抽象形式，类似于小丑啊之类的，所以我大胆猜测一下，其实MV中的小宋内心是很压抑的，画画是他唯一的陪伴，因为听力的问题受到排挤，导致他的内心有些许的扭曲
#时代少年团[超话]# [抱一抱]#倾听哭泣的声音#[抱一抱]#新歌来了# [爱你]#时代少年团乌托邦音乐季#
解读/MV
《断了的弦》代表着一个有音乐梦想的艺考生,但他的成绩可能不理想，不受到老师们的重视，饱受非议，遭受着校内不良学生的嘲笑和蔑视。选择了容忍，却受到了不良学生的胡作非为,尝试反抗，但是却无力改变这个现状。
《弱者游戏》代表的是家境普通的孩子,书包和鞋子都不是名牌，但是却很干净。却遭到不良学生的语言侮辱和行为暴力。
《沉默怪兽》 代表的是一个天生有残疾听力不好需要带助听器的孩子，可能正是因为这个原因使他变得内向，沉默不爱说话，画笔就成为了他唯一的朋友，但正是因为他的身体原因。使很多同学，也不爱跟他交流，相反在他画纸掉落的时候嘲笑他，讽刺他。
《野兽的伤口》 代表的是原生家庭不和谐的一类学生，父亲嗜赌，母亲沉迷网络。带着一身伤回家，父母却不管不顾。因此在极度缺爱的家庭，导致了心理并不健康。让他变得冷漠，对所有事情都不屑一顾。因此也让他变得不合群，他的这种行为遭到了校内不良学生的霸凌。
《附加考题》代表的是学校里成绩优异，但不爱交流，性格有点内向的，因为拒绝了同学要求帮忙作弊的请求，而遭人嫉妒，被霸凌的学生。
《恶意沼泽》 代表的是因为在学校受到霸凌心理出现问题而被迫转校的学生。却在转校过后受到了学校里不良学生的下马威，同时在下课之后也看到了被霸凌的其他人，他选择了勇敢站出来，最后却发现他拯救的是自己，帮助的也是自己。
《漂亮小孩》 代表的是在学校里面，因为长得精致漂亮，因此受到了很多同学的喜爱，而这样也让一些不良学生心生嫉妒，而因此受到了欺凌。
分享/感悟
校园欺凌不同于社会上的欺凌，因为被欺凌的大多数人都是未成年人。“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害，通常是身体上和心灵上受到双重创伤并且留下阴影，更善者有些目睹期凌现象的旁观者也会因为帮不上受害者的忙而感到内疚不安，甚至会受到威胁，因此而不自觉的加入欺凌行列。
但是受害者没有错，错的是那些语言侮辱，行为暴力，甚至实施冷暴力的人。
如果我们面对被“校园欺凌”的情况，我们应该勇敢反抗，如果有录音录像的情况下，把录音录像交给老师或者报警寻求帮助。一定要及时留下证据和保护好自己。
施暴者永远不值得被原谅！！！
同时在我们身边如果有同学或者朋友 被“校园欺凌”的情况，我们也应该勇敢的站出来，而不是选择沉默，因为这样就纵容了施暴者的不良行为。我们可以选择在暗处录音或者录像及时反馈到老师或者家长那，让更多的人来帮助被欺凌者。
最后，对于被伤害过的人，我想对你们说人生是自己的开心是一天；不开心也是一天，所以我们每天都要开开心心的。自己开心快乐最重要让那些干扰因素都通通随风飘去吧！
解读/MV
《断了的弦》代表着一个有音乐梦想的艺考生,但他的成绩可能不理想，不受到老师们的重视，饱受非议，遭受着校内不良学生的嘲笑和蔑视。选择了容忍，却受到了不良学生的胡作非为,尝试反抗，但是却无力改变这个现状。
《弱者游戏》代表的是家境普通的孩子,书包和鞋子都不是名牌，但是却很干净。却遭到不良学生的语言侮辱和行为暴力。
《沉默怪兽》 代表的是一个天生有残疾听力不好需要带助听器的孩子，可能正是因为这个原因使他变得内向，沉默不爱说话，画笔就成为了他唯一的朋友，但正是因为他的身体原因。使很多同学，也不爱跟他交流，相反在他画纸掉落的时候嘲笑他，讽刺他。
《野兽的伤口》 代表的是原生家庭不和谐的一类学生，父亲嗜赌，母亲沉迷网络。带着一身伤回家，父母却不管不顾。因此在极度缺爱的家庭，导致了心理并不健康。让他变得冷漠，对所有事情都不屑一顾。因此也让他变得不合群，他的这种行为遭到了校内不良学生的霸凌。
《附加考题》代表的是学校里成绩优异，但不爱交流，性格有点内向的，因为拒绝了同学要求帮忙作弊的请求，而遭人嫉妒，被霸凌的学生。
《恶意沼泽》 代表的是因为在学校受到霸凌心理出现问题而被迫转校的学生。却在转校过后受到了学校里不良学生的下马威，同时在下课之后也看到了被霸凌的其他人，他选择了勇敢站出来，最后却发现他拯救的是自己，帮助的也是自己。
《漂亮小孩》 代表的是在学校里面，因为长得精致漂亮，因此受到了很多同学的喜爱，而这样也让一些不良学生心生嫉妒，而因此受到了欺凌。
分享/感悟
校园欺凌不同于社会上的欺凌，因为被欺凌的大多数人都是未成年人。“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害，通常是身体上和心灵上受到双重创伤并且留下阴影，更善者有些目睹期凌现象的旁观者也会因为帮不上受害者的忙而感到内疚不安，甚至会受到威胁，因此而不自觉的加入欺凌行列。
但是受害者没有错，错的是那些语言侮辱，行为暴力，甚至实施冷暴力的人。
如果我们面对被“校园欺凌”的情况，我们应该勇敢反抗，如果有录音录像的情况下，把录音录像交给老师或者报警寻求帮助。一定要及时留下证据和保护好自己。
施暴者永远不值得被原谅！！！
同时在我们身边如果有同学或者朋友 被“校园欺凌”的情况，我们也应该勇敢的站出来，而不是选择沉默，因为这样就纵容了施暴者的不良行为。我们可以选择在暗处录音或者录像及时反馈到老师或者家长那，让更多的人来帮助被欺凌者。
最后，对于被伤害过的人，我想对你们说人生是自己的开心是一天；不开心也是一天，所以我们每天都要开开心心的。自己开心快乐最重要让那些干扰因素都通通随风飘去吧！
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解读/MV
《断了的弦》代表着一个有音乐梦想的艺考生,但他的成绩可能不理想，不受到老师们的重视，饱受非议，遭受着校内不良学生的嘲笑和蔑视。选择了容忍，却受到了不良学生的胡作非为,尝试反抗，但是却无力改变这个现状。
《弱者游戏》代表的是家境普通的孩子,书包和鞋子都不是名牌，但是却很干净。却遭到不良学生的语言侮辱和行为暴力。
《沉默怪兽》 代表的是一个天生有残疾听力不好需要带助听器的孩子，可能正是因为这个原因使他变得内向，沉默不爱说话，画笔就成为了他唯一的朋友，但正是因为他的身体原因。使很多同学，也不爱跟他交流，相反在他画纸掉落的时候嘲笑他，讽刺他。
《野兽的伤口》 代表的是原生家庭不和谐的一类学生，父亲嗜赌，母亲沉迷网络。带着一身伤回家，父母却不管不顾。因此在极度缺爱的家庭，导致了心理并不健康。让他变得冷漠，对所有事情都不屑一顾。因此也让他变得不合群，他的这种行为遭到了校内不良学生的霸凌。
《附加考题》代表的是学校里成绩优异，但不爱交流，性格有点内向的，因为拒绝了同学要求帮忙作弊的请求，而遭人嫉妒，被霸凌的学生。
《恶意沼泽》 代表的是因为在学校受到霸凌心理出现问题而被迫转校的学生。却在转校过后受到了学校里不良学生的下马威，同时在下课之后也看到了被霸凌的其他人，他选择了勇敢站出来，最后却发现他拯救的是自己，帮助的也是自己。
《漂亮小孩》 代表的是在学校里面，因为长得精致漂亮，因此受到了很多同学的喜爱，而这样也让一些不良学生心生嫉妒，而因此受到了欺凌。
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校园欺凌不同于社会上的欺凌，因为被欺凌的大多数人都是未成年人。“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害，通常是身体上和心灵上受到双重创伤并且留下阴影，更善者有些目睹期凌现象的旁观者也会因为帮不上受害者的忙而感到内疚不安，甚至会受到威胁，因此而不自觉的加入欺凌行列。
但是受害者没有错，错的是那些语言侮辱，行为暴力，甚至实施冷暴力的人。
如果我们面对被“校园欺凌”的情况，我们应该勇敢反抗，如果有录音录像的情况下，把录音录像交给老师或者报警寻求帮助。一定要及时留下证据和保护好自己。
施暴者永远不值得被原谅！！！
同时在我们身边如果有同学或者朋友 被“校园欺凌”的情况，我们也应该勇敢的站出来，而不是选择沉默，因为这样就纵容了施暴者的不良行为。我们可以选择在暗处录音或者录像及时反馈到老师或者家长那，让更多的人来帮助被欺凌者。
对于被伤害过的人，我想对你们说人生是自己的开心是一天；不开心也是一天，所以我们每天都要开开心心的。自己开心快乐最重要让那些干扰因素都通通随风飘去吧！
解读/MV
《断了的弦》代表着一个有音乐梦想的艺考生,但他的成绩可能不理想，不受到老师们的重视，饱受非议，遭受着校内不良学生的嘲笑和蔑视。选择了容忍，却受到了不良学生的胡作非为,尝试反抗，但是却无力改变这个现状。
《弱者游戏》代表的是家境普通的孩子,书包和鞋子都不是名牌，但是却很干净。却遭到不良学生的语言侮辱和行为暴力。
《沉默怪兽》 代表的是一个天生有残疾听力不好需要带助听器的孩子，可能正是因为这个原因使他变得内向，沉默不爱说话，画笔就成为了他唯一的朋友，但正是因为他的身体原因。使很多同学，也不爱跟他交流，相反在他画纸掉落的时候嘲笑他，讽刺他。
《野兽的伤口》 代表的是原生家庭不和谐的一类学生，父亲嗜赌，母亲沉迷网络。带着一身伤回家，父母却不管不顾。因此在极度缺爱的家庭，导致了心理并不健康。让他变得冷漠，对所有事情都不屑一顾。因此也让他变得不合群，他的这种行为遭到了校内不良学生的霸凌。
《附加考题》代表的是学校里成绩优异，但不爱交流，性格有点内向的，因为拒绝了同学要求帮忙作弊的请求，而遭人嫉妒，被霸凌的学生。
《恶意沼泽》 代表的是因为在学校受到霸凌心理出现问题而被迫转校的学生。却在转校过后受到了学校里不良学生的下马威，同时在下课之后也看到了被霸凌的其他人，他选择了勇敢站出来，最后却发现他拯救的是自己，帮助的也是自己。
《漂亮小孩》 代表的是在学校里面，因为长得精致漂亮，因此受到了很多同学的喜爱，而这样也让一些不良学生心生嫉妒，而因此受到了欺凌。
分享/感悟
校园欺凌不同于社会上的欺凌，因为被欺凌的大多数人都是未成年人。“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害，通常是身体上和心灵上受到双重创伤并且留下阴影，更善者有些目睹期凌现象的旁观者也会因为帮不上受害者的忙而感到内疚不安，甚至会受到威胁，因此而不自觉的加入欺凌行列。
但是受害者没有错，错的是那些语言侮辱，行为暴力，甚至实施冷暴力的人。
如果我们面对被“校园欺凌”的情况，我们应该勇敢反抗，如果有录音录像的情况下，把录音录像交给老师或者报警寻求帮助。一定要及时留下证据和保护好自己。
施暴者永远不值得被原谅！！！
同时在我们身边如果有同学或者朋友 被“校园欺凌”的情况，我们也应该勇敢的站出来，而不是选择沉默，因为这样就纵容了施暴者的不良行为。我们可以选择在暗处录音或者录像及时反馈到老师或者家长那，让更多的人来帮助被欺凌者。
对于被伤害过的人，我想对你们说人生是自己的开心是一天；不开心也是一天，所以我们每天都要开开心心的。自己开心快乐最重要让那些干扰因素都通通随风飘去吧！
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