#西安教育#【2022年高新东区初级中学VS高新唐南中学中考成绩对比】刚刚,起跑线平台收到高新东区初级中学(原高新一中东校区)和高新唐南中学喜报(见图2)如下,根据学校公示的数据,我们整理了以下图表↓↓以供各位学生家长择校时参考,数据如有偏差欢迎批评指正。
西安高新东区初级中学2022年中考成绩再传捷报680分以上2人,670分以上19人,660分以上48人,650 分以上 87人,600分以上总共 261人,占比71%,上线率达91%。
然而,我们发现东校区的喜报中存在一个问题,在2019年小升初中,学校的招生计划为400人,那么按照600分以上人数计算,应为65.2%,而学校公示的却是71%,比率高了6个百分点。那么就意味着有大约30个孩子没有参与中考?到底是数据有误,还是另有原因,欢迎大家留言讨论。
此外,唐南今年高分段也表现不错,但是相比去年650分以上占比33%,600以上占比75%,普高率94%依旧有所下滑。是否与2019年学校小升初补录有关则不得而知。
两所学校曾同为高新一中初中校区分校,随着民转公浪潮波动,逐渐与本部渐行渐远,维持民办,但是学校的成绩依旧具有参考意义。总体来看,高新东区初级中学高分段比率略高于唐南中学,而两所学校的普高率相差不大。
西安高新东区初级中学2022年中考成绩再传捷报680分以上2人,670分以上19人,660分以上48人,650 分以上 87人,600分以上总共 261人,占比71%,上线率达91%。
然而,我们发现东校区的喜报中存在一个问题,在2019年小升初中,学校的招生计划为400人,那么按照600分以上人数计算,应为65.2%,而学校公示的却是71%,比率高了6个百分点。那么就意味着有大约30个孩子没有参与中考?到底是数据有误,还是另有原因,欢迎大家留言讨论。
此外,唐南今年高分段也表现不错,但是相比去年650分以上占比33%,600以上占比75%,普高率94%依旧有所下滑。是否与2019年学校小升初补录有关则不得而知。
两所学校曾同为高新一中初中校区分校,随着民转公浪潮波动,逐渐与本部渐行渐远,维持民办,但是学校的成绩依旧具有参考意义。总体来看,高新东区初级中学高分段比率略高于唐南中学,而两所学校的普高率相差不大。
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西安高新东区初级中学2022年中考成绩再传捷报680分以上2人,670分以上19人,660分以上48人,650 分以上 87人,600分以上总共 261人,占比71%,上线率达91%。
然而,我们发现东校区的喜报中存在一个问题,在2019年小升初中,学校的招生计划为400人,那么按照600分以上人数计算,应为65.2%,而学校公示的却是71%,比率高了6个百分点。那么就意味着有大约30个孩子没有参与中考?到底是数据有误,还是另有原因,欢迎大家留言讨论。
此外,唐南今年高分段也表现不错,但是相比去年650分以上占比33%,600以上占比75%,普高率94%依旧有所下滑。是否与2019年学校小升初补录有关则不得而知。
两所学校曾同为高新一中初中校区分校,随着民转公浪潮波动,逐渐与本部渐行渐远,维持民办,但是学校的成绩依旧具有参考意义。总体来看,高新东区初级中学高分段比率略高于唐南中学,而两所学校的普高率相差不大。
西安高新东区初级中学2022年中考成绩再传捷报680分以上2人,670分以上19人,660分以上48人,650 分以上 87人,600分以上总共 261人,占比71%,上线率达91%。
然而,我们发现东校区的喜报中存在一个问题,在2019年小升初中,学校的招生计划为400人,那么按照600分以上人数计算,应为65.2%,而学校公示的却是71%,比率高了6个百分点。那么就意味着有大约30个孩子没有参与中考?到底是数据有误,还是另有原因,欢迎大家留言讨论。
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两所学校曾同为高新一中初中校区分校,随着民转公浪潮波动,逐渐与本部渐行渐远,维持民办,但是学校的成绩依旧具有参考意义。总体来看,高新东区初级中学高分段比率略高于唐南中学,而两所学校的普高率相差不大。
博文9:儿童必读书目介绍继续进行
在继前面介绍了科普类书籍后,今后将陆续发布四个板块,文学类、数学类、天文类和地理类。
欢迎大家继续关注今日头条“管仲览狼1”,或点赞或批评或转发!
除了书目介绍之外,也提出了一些观点和亲子阅读方法。
有的放在3-6岁亲子阅读合集中,有的放在6-12岁海量阅读合集中。
孩子教育其实要遵循三个开放:向自然开放,向社会开放,向人开放。我理解的这三个方面都可以从书籍阅读中获得,其次就是实践。
比如向自然开放,就是走出去,多旅游多观光,只要走出家门就能看到世界。
向社会开放,就是把孩子当成大人一样,看到社会现象就跟他一起讨论,比如闯红灯、扔垃圾、空气污染等等只要是人为制造的现象都可以畅所欲言,针对他的每一个为什么都不敷衍,认真对待和解释。
向人开放,那就是不管性格外向还是内向,都有敢于跟人打交道,敢于表明自己的态度,不拘泥,对人友好和善随和。即使青春期的孩子也可以做到跟不喜欢的人礼节性地交往,当然情绪不好了另当别论。
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有的放在3-6岁亲子阅读合集中,有的放在6-12岁海量阅读合集中。
孩子教育其实要遵循三个开放:向自然开放,向社会开放,向人开放。我理解的这三个方面都可以从书籍阅读中获得,其次就是实践。
比如向自然开放,就是走出去,多旅游多观光,只要走出家门就能看到世界。
向社会开放,就是把孩子当成大人一样,看到社会现象就跟他一起讨论,比如闯红灯、扔垃圾、空气污染等等只要是人为制造的现象都可以畅所欲言,针对他的每一个为什么都不敷衍,认真对待和解释。
向人开放,那就是不管性格外向还是内向,都有敢于跟人打交道,敢于表明自己的态度,不拘泥,对人友好和善随和。即使青春期的孩子也可以做到跟不喜欢的人礼节性地交往,当然情绪不好了另当别论。
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