Day43今天临时回姥爷姥姥家，带上了乐乐小朋友最爱的恐龙系列，坚持睡前亲子阅读第四十三天，因为乐乐小朋友一直属于坐不住那种，专注力很差，非常好动，每次阅读甚至都是在妈妈的强烈要求下他才读读，读的时候也像屁股上长钉子一样坐不住，本以为他什么也听不进去，结果突然能输出，书名也记得清清楚楚，告诉姥爷这本书叫霸王龙奇遇记，虽然里边的故事不能完全复述，但是看到每一页画面能简单描述出来他看到的画面场景，想要孩子输出确实需要坚持不懈的输入输入再输入，而且要培养成孩子自己的兴趣，真正做到自主阅读，加油吧乐乐小朋友，期待你更多机会惊艳到我！

《小王子》：以前都是碎片化阅读，不曾真正看过，今天用了一个多小时看完，不能说读懂，只能说用心地看完了整本书。
关于《小王子》，有人说这是一个悲伤的故事，有人说这是一个美好的故事，有人说这是一个关于友情的故事，也有人说这是一个和爱情有关的故事。
“所有的大人最初都是孩子，但这很少有人记得。”
这是这本书引言里的一句话。我们都是大人，但忘记了我们曾经都是孩子。我是谁？我从哪儿来?该往哪里去？这个至深的哲学问题困扰了无数人。
也许这个问题很简单，只是大人们长大了所以忘记了。
书中的狐狸告诉了小王子：“看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西眼睛是看不见的。”是啊，只有用心感受生活，才能知道生活是什么味道。
盛世之下，眼睛也许看得见繁华，看得见喧嚣，看得见落樱缤纷，看得见山河壮丽，但看不透内心。
这让我想起汪老的《人间世相》，都是看生活，只不过一个是大人的角度，而另一个是孩童纯真角度。
读很多遍《小王子》，透过五彩斑斓的世界看穿生活的本质是一种可贵的能力，更是寻找生活意义的前提。

王子和妈妈正在参加悠贝亲子图书馆合生广场馆——亲子阅读陪伴挑战赛，第610天
今天妈妈陪王子读了《要是陀螺转起来》，遇到这样的校长，真是一辈子的幸运。没有说教没有询问，甚至没有任何的安慰，校长用一种玩的方式跟孩子们沟通，又激发了孩子们自己的想象力，去挑战，去选择不同的方法来完成任务，达到目的。教育孩子，我们既不把孩子看得太高，也不把孩子看得很低，而是我们可以先学着成为一个孩子，与孩子对话，学会对孩子的看法和请求要学会尊重，引导耐心积累，保持着孩子的探索好奇心。