孩子不愿意分享,玩儿这3个游戏
小时候尊重孩子的物权,允许他处理自己的东西,为何孩子长大了仍不愿意分享?那是因为,父母漏了关键的一步!
实践证明,父母只维护孩子的物权意识,却不教孩子“分享”理念,孩子很容易变得自私!
为了教孩子学会分享,智慧妈妈设计了6个游戏,引导“自私”孩子接受和实践“分享”:
1、传球游戏
孩子在两岁左右,就产生“你我他”观念了,一直喊着“我的”“我的”不肯分享。虽说父母要尊重孩子的自主权和所有权,但是慢慢灌输“分享是快乐”的理念,还是有助于孩子成长过程中摆脱“自私自利”的行为。
传球游戏就有助于孩子理解“分开”还是会“回来”的概念。
这位妈妈让孩子坐到离她两三米远的地方,把球滚给他,再让他把球滚过来。刚开始孩子不愿意放开手中的球,慢慢多玩几次,他就意识到滚小球只是短暂地让小球离开自己,不一会儿还会回来的。
2、借球游戏
当孩子明白传球游戏的规则后,妈妈开始了借球游戏:跟孩子借小球,答应10分钟后还给他。玩了几次后,孩子明白了球只是借给妈妈一下子,其实还是自己的。即使被借走哦,一会儿还会回来。
妈妈这个办法培养了孩子的“物权意识”,让他知道小球是他的,同时也让孩子形成了“出借”安全感。
3、分享游戏
午饭后,这位妈妈端来一盘切好的水果,让孩子数一数有多少块,让孩子分一分,孩子和妈妈可以吃多少块?如果孩子多吃一块,妈妈就少吃一块。
如果孩子今天不饿,愿意分享多一块给妈妈吗?如果妈妈下次不饿,也会分享多一块给孩子。
这个游戏让孩子明白,只要接受对方的分享后,自己也应该给予对方一份分享!
小时候尊重孩子的物权,允许他处理自己的东西,为何孩子长大了仍不愿意分享?那是因为,父母漏了关键的一步!
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1、传球游戏
孩子在两岁左右,就产生“你我他”观念了,一直喊着“我的”“我的”不肯分享。虽说父母要尊重孩子的自主权和所有权,但是慢慢灌输“分享是快乐”的理念,还是有助于孩子成长过程中摆脱“自私自利”的行为。
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2、借球游戏
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#小邮分享#
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