【凤梨绘本导读】#育儿##一起家庭教育#
非常熊系列--非常大胆熊
【关键词】
用平常心看待输赢，不要让好胜心破坏了棒棒的友谊
【故事梗概】
热乎乎的森林里，黏糊糊的沼泽边，熊认识了一个新朋友--勇敢的水牛鲍里斯。熊决定和鲍里斯比试比试，因为他是一头非常大胆的熊！
【使用手册】
1、帮助孩子体会好胜心理；（熊和水牛都想证明自己是最大胆的）
2、帮助家长引导孩子用平常心看待输赢，不因为一时的输赢而破坏友谊；
3、绘本拓展：帮助家长引导孩子在经历输赢时，找到适合自己的应对方式。（和孩子讨论，赢的时候可以怎么做，输的时候可以怎么做）
非常熊系列--非常大胆熊
【关键词】
用平常心看待输赢，不要让好胜心破坏了棒棒的友谊
【故事梗概】
热乎乎的森林里，黏糊糊的沼泽边，熊认识了一个新朋友--勇敢的水牛鲍里斯。熊决定和鲍里斯比试比试，因为他是一头非常大胆的熊！
【使用手册】
1、帮助孩子体会好胜心理；（熊和水牛都想证明自己是最大胆的）
2、帮助家长引导孩子用平常心看待输赢，不因为一时的输赢而破坏友谊；
3、绘本拓展：帮助家长引导孩子在经历输赢时，找到适合自己的应对方式。（和孩子讨论，赢的时候可以怎么做，输的时候可以怎么做）
#李玲绘本精读# @李_玲2018用绘本育儿
第九课作业（二）：3个内容创意设计
图一：用面条+大米+灯光，一幅大片海报立现于上，构思及选材，让人折服。
图二：孩子的手掌，加上一些装饰，各种小动物纷纷登场。难度系数不大，小宝贝们也可以自己操作，有着自己印记的创作品，欢喜又珍贵。
图三图四：用橡皮头+颜料的组合，可以应用到多个场景。或者还可以变换成胶带纸、各种蔬菜等印章形式，各种奇妙的作品呼之欲出了。
第九课作业（二）：3个内容创意设计
图一：用面条+大米+灯光，一幅大片海报立现于上，构思及选材，让人折服。
图二：孩子的手掌，加上一些装饰，各种小动物纷纷登场。难度系数不大，小宝贝们也可以自己操作，有着自己印记的创作品，欢喜又珍贵。
图三图四：用橡皮头+颜料的组合，可以应用到多个场景。或者还可以变换成胶带纸、各种蔬菜等印章形式，各种奇妙的作品呼之欲出了。
【凤梨绘本导读】#育儿##一起家庭教育#
非常痒痒熊
【关键词】
用恰当的方式表达善意，朋友就在你身边
【故事梗概】
跳蚤想和熊做朋友，通过咬他来表达自己的善意，可是熊不太能接受，试图把跳蚤甩开。直到跳蚤遇到了危险，熊救了他，从此跳蚤不再咬熊了，他们变成了形影不离的好朋友。
【使用手册】
1、帮助孩子体验孤独的情绪；
2、通过故事，帮助孩子理解如何通过正确的方式表达善意，获得友谊；
3、帮助孩子尝试理解他人的可能的善意。
非常痒痒熊
【关键词】
用恰当的方式表达善意，朋友就在你身边
【故事梗概】
跳蚤想和熊做朋友，通过咬他来表达自己的善意，可是熊不太能接受，试图把跳蚤甩开。直到跳蚤遇到了危险，熊救了他，从此跳蚤不再咬熊了，他们变成了形影不离的好朋友。
【使用手册】
1、帮助孩子体验孤独的情绪；
2、通过故事，帮助孩子理解如何通过正确的方式表达善意，获得友谊；
3、帮助孩子尝试理解他人的可能的善意。
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