艾米莉·狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。”[1]图书阅读，不仅是儿童当下生活的需求，也是儿童未来生活的需要，对儿童的语言和社会性发展有重要作用。重视图书阅读对儿童发展的重要意义，同时正视幼儿园图书阅读角存在的问题，积极加以改进，有利于充分发挥图书阅读角的教育作用，促进幼儿发展。

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苏霍姆林斯基认为，儿童学会独立阅读对其智力、道德和审美发展有特殊作用。“学校可以什么都没有，但不能没有书；儿童可以什么都不做，但不能不读书。”[2]图书阅读对儿童发展的意义至少有如下几方面。

01

对儿童语言发展的意义

儿童的语言发展主要涉及元语言意识、口语和写作能力等方面。元

晚秋如梦

金色的季节，
满地的落叶扫去。
醉人的风！
留下一弯幽径。
浅浅清清的河水，
载着秋的倒影，
无声无息
陪我走向远方。
这是何等多情的秋。
没有恼人的愁，
没有相思的怨。
清澈透明，
却成熟醉人。
晚秋，优雅的走了。
留下那金黄的果实，
在枝头，沉甸甸。
这是一个，
只有艰辛的付出，
才感觉到的喜悦。

不骄不躁戒熬夜，破界跨界闯世界。保持炽热，坚持下去，或许前路未必光明坦荡，但也一定充满无限可能，肖战未来可期你负责闪耀星程，我们负责伴你远航，铭记最初的愿望，认定内心的方向，不忘初心，不惧挑战，勇往直前，愿梦和远方都属于你 我们领教了世界是何等凶顽，同时又得知世界也可以变得温存和美好。