9月13日区品德教研活动上接到教研员俞晓梅老师布置的工作——(教龄1—5年)青年教师评优课,到9月22日的行知小学试教,再到9月25日的正式赛课,掐着手指算也就十一天时间,面对这么短的时间要完成这样规模的评优课,对于任何一位老师来说都极具挑战。而我们学校教龄最短的年轻老师俞明敏却欣然接受了这项赛课任务。赛课要求是:5所学校同上一堂课《课间十分钟》,课时自己选择。5所学校里的第一名再和另5所学校的第一名对决!
当晚教研组长张水琴老师和品德星级教师郑洁马上进行了实时交流,根据教材内容、教参分析,并结合自己多年的教学经验进行了探讨,划分了课时,制定了教学目标及重难点。俞明敏老师结合新老教材进行了有效地对比,找出了新老教材的不同点,并进行了初步的教案设计。第二天第一次教案出来了,我们没有急于试教而是不断推敲,反复琢磨,精心设计游戏,总之我们的一切设计都是源于学生的需求,一切以学生为本。
9月20日第一次试教后,我们对课间游戏又进行了二次制定,在游戏的设计上我们有了提升,三个游戏有了明显的分层,更注重孩子课间游戏的创意。在不断地实时交流探讨之后才有了9月25日第二次的行知小学试教。年轻的俞明敏老师面对这样的重任没有流露出一丝不满,不愿,看到更多的是好学,谦卑,责任!
9月25日正式赛课了,课堂上俞明敏老师的教态和蔼可亲,甜甜的外表不仅吸引了一年级的小朋友还得到了5所学校的评委老师的喜爱。由于俞老师的精心准备,过程流畅,环节新颖,较好地完成了教学目标。
此次参赛目的我们重在参与,锻炼年轻教师,此次参赛的过程比结果更重要,我们参赛了就是赢了,这就是我们品德组参赛的目的!
当晚教研组长张水琴老师和品德星级教师郑洁马上进行了实时交流,根据教材内容、教参分析,并结合自己多年的教学经验进行了探讨,划分了课时,制定了教学目标及重难点。俞明敏老师结合新老教材进行了有效地对比,找出了新老教材的不同点,并进行了初步的教案设计。第二天第一次教案出来了,我们没有急于试教而是不断推敲,反复琢磨,精心设计游戏,总之我们的一切设计都是源于学生的需求,一切以学生为本。
9月20日第一次试教后,我们对课间游戏又进行了二次制定,在游戏的设计上我们有了提升,三个游戏有了明显的分层,更注重孩子课间游戏的创意。在不断地实时交流探讨之后才有了9月25日第二次的行知小学试教。年轻的俞明敏老师面对这样的重任没有流露出一丝不满,不愿,看到更多的是好学,谦卑,责任!
9月25日正式赛课了,课堂上俞明敏老师的教态和蔼可亲,甜甜的外表不仅吸引了一年级的小朋友还得到了5所学校的评委老师的喜爱。由于俞老师的精心准备,过程流畅,环节新颖,较好地完成了教学目标。
此次参赛目的我们重在参与,锻炼年轻教师,此次参赛的过程比结果更重要,我们参赛了就是赢了,这就是我们品德组参赛的目的!
“碎片”。此后无夏天,秋天的披肩已经排成排~我人生中第一位编织老师是我妈!小学一年级时,她嫌我烦,扔给我两根尚算光洁的树枝和一小团拧巴在一起又涩又硬的白棉线。教我最基本的上下针后就上班去了。而我却如获至宝般,玩的可起劲儿了。后来给我的小娃娃织围巾织裙子背心什么的,真是可爱的不得了!后来我当妈妈了,织了不少孩子穿的自己穿的,也给我妈织了外套。她却嫌弃,说我针角太松!是了,小时候的冬夜我们躺在暖暖被窝里,妈妈秉烛夜织,织出来的简直像是机器摇出来那般紧实坚挺。与手法有关与线材有关,但都是满满的爱意~
明天正式上班的第一天,不对,今天[允悲]而这个点的我还在厕所里[困]还没开始上班,耳朵就有点发炎[悲伤]也不知道教几年级,也还没见过别的老师,除了校长和今天送我回家的一位教美术的王老师[挖鼻]算了,船到桥头自然直[笑cry]准备迎接新角色的第一天吧[酷]加油,韩老师[并不简单] https://t.cn/R2d22qV
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