【全国#爱耳日#活动预告】3月3日是第22次全国“爱耳日”,3月2日下午,区残联将在东宝路43号1楼听力服务室开展听力义诊等相关公益服务,邀请有需要的朋友、居民前来参加活动。另外,整个3月的周一、二上午9:30-11:30,区残联都会邀请专业技术人员为辖区听力残疾人及听障居民提供免费听力检测、助听器适配筛查等服务。
【#贵州普通高等学校艺术类专业考试时间公布#】贵州省2021年普通高等学校艺术类专业考试时间及考点地址已经公布,请广大考生注意!
备注:
1.考生须于规定时间在网上自行打印艺术类专业考试准考证(打印准考证时间和网址将在贵州省招生考试院官方网址公布)。
2.考生须持二代身份证原件和准考证在规定时间到考点高校参加专业考试。
3.航空服务艺术与管理专业的英语听力水平测试部分,以考生参加贵州省普通高等学校招生英语听力考试的最高分为准,无高考英语听力考试成绩的即视该部分成绩为0分。
报考航空服务艺术与管理专业的小语种考生,如要参加2021年3月高考英语听力考试,需向报名所在县级招生办申请报考。
考点地址:
贵州大学:美术类——贵阳市花溪区(贵州大学西校区明俊楼和原北校区润正楼);非美术类——贵阳市花溪区(贵州大学原北校区音乐学院)。
贵州师范大学(宝山校区):贵州省贵阳市云岩区宝山北路116号。
贵州民族大学(大学城校区):贵州省贵安新区贵州民族大学大学城校区。(via.贵州省招生考试院)
备注:
1.考生须于规定时间在网上自行打印艺术类专业考试准考证(打印准考证时间和网址将在贵州省招生考试院官方网址公布)。
2.考生须持二代身份证原件和准考证在规定时间到考点高校参加专业考试。
3.航空服务艺术与管理专业的英语听力水平测试部分,以考生参加贵州省普通高等学校招生英语听力考试的最高分为准,无高考英语听力考试成绩的即视该部分成绩为0分。
报考航空服务艺术与管理专业的小语种考生,如要参加2021年3月高考英语听力考试,需向报名所在县级招生办申请报考。
考点地址:
贵州大学:美术类——贵阳市花溪区(贵州大学西校区明俊楼和原北校区润正楼);非美术类——贵阳市花溪区(贵州大学原北校区音乐学院)。
贵州师范大学(宝山校区):贵州省贵阳市云岩区宝山北路116号。
贵州民族大学(大学城校区):贵州省贵安新区贵州民族大学大学城校区。(via.贵州省招生考试院)
《中国社会工作》2020年11月下(总第429期)目录
卷首
01 社工怎样参与养老服务体系建设 肖萍
工作广角
08 河南社工助脱贫更长效 吴艳君
09 厦门市湖里区:社会工作“五嵌入”,基层治理提品质 彭兰芳
10 街镇打包、村居落地——政府购买社工服务的苏州探索 程瑶瑶 韩沛锟
12 从工业园区向幸福社区迈进 胡美蓉 孔思咪
社区社会工作
13 “议”出小区美好生活 杨升 吴海雄
14 “三三四”工作法在疫后社区治理中的应用 密兰晞 李玉春
反贫困社会工作
16 山里特殊家庭建“新”家 马玉华
18 你的心愿由我守护 孔蓉香
残疾人社会工作
19 撕掉“怪物”标签,回归正常生活 邓海玉 杨怡妮
20 无声的世界别样精彩——社会工作介入听力障碍学生群体的服务实践 采伦 薛劲翼
22 解开心结再就业 费慧 朱莉
学校社会工作
24 打破校园欺凌的魔咒 潘晓丽
26 治愈情绪“小感冒”——对一名高三学生的即时辅导 曾小艳
机构建设
28 社工机构的人才支撑:专业进阶,圈层递进 翁欢琪
30 强化党建阵地建设 提升机构发展水平 张海丽
实务技巧
31 服务对象极度哀伤情绪处理四步走 骆绮华
32 开展农村老年人服务需警惕“理所当然” 吕翠倩
33 社区矫正巧用心理剧技巧 苏祺彦君
深圳社工
36 完善体制机制,推动社会工作高质量发展 徐道稳
38 新政策下深圳社工督导创新发展的若干思考 韦晓冬
40 系统视角对机构赋能 多元互动促服务提升 何珊珊 王淑娟
志愿服务
42 以志愿服务促进国企履行社会责任的做法、策略与实现机制——以GH集团公司的实践为例 杨志华
44 为小农户打开大市场——长沙理工大学志愿者的精准扶贫实践
45 扶贫扶出网红村
社工人物
46 平凡岗位上的“菲”凡社工 黄雯霞
47 担起为民守“心”的责任 王凯
04 资讯
06 社工视角
救助社会工作中的刚与柔 王瑞鸿
让老人乐享数字化,社工能做什么 吴鑫
关注人的心理“疫苗”——抗逆力 刘枭
预防青少年违法犯罪,社工应有作为 丁晓红
社会工作有助于精神疾病患者全面复元 廖文霞
社工必备的活动开场白技巧 时东杰
34 督导答疑
卷首
01 社工怎样参与养老服务体系建设 肖萍
工作广角
08 河南社工助脱贫更长效 吴艳君
09 厦门市湖里区:社会工作“五嵌入”,基层治理提品质 彭兰芳
10 街镇打包、村居落地——政府购买社工服务的苏州探索 程瑶瑶 韩沛锟
12 从工业园区向幸福社区迈进 胡美蓉 孔思咪
社区社会工作
13 “议”出小区美好生活 杨升 吴海雄
14 “三三四”工作法在疫后社区治理中的应用 密兰晞 李玉春
反贫困社会工作
16 山里特殊家庭建“新”家 马玉华
18 你的心愿由我守护 孔蓉香
残疾人社会工作
19 撕掉“怪物”标签,回归正常生活 邓海玉 杨怡妮
20 无声的世界别样精彩——社会工作介入听力障碍学生群体的服务实践 采伦 薛劲翼
22 解开心结再就业 费慧 朱莉
学校社会工作
24 打破校园欺凌的魔咒 潘晓丽
26 治愈情绪“小感冒”——对一名高三学生的即时辅导 曾小艳
机构建设
28 社工机构的人才支撑:专业进阶,圈层递进 翁欢琪
30 强化党建阵地建设 提升机构发展水平 张海丽
实务技巧
31 服务对象极度哀伤情绪处理四步走 骆绮华
32 开展农村老年人服务需警惕“理所当然” 吕翠倩
33 社区矫正巧用心理剧技巧 苏祺彦君
深圳社工
36 完善体制机制,推动社会工作高质量发展 徐道稳
38 新政策下深圳社工督导创新发展的若干思考 韦晓冬
40 系统视角对机构赋能 多元互动促服务提升 何珊珊 王淑娟
志愿服务
42 以志愿服务促进国企履行社会责任的做法、策略与实现机制——以GH集团公司的实践为例 杨志华
44 为小农户打开大市场——长沙理工大学志愿者的精准扶贫实践
45 扶贫扶出网红村
社工人物
46 平凡岗位上的“菲”凡社工 黄雯霞
47 担起为民守“心”的责任 王凯
04 资讯
06 社工视角
救助社会工作中的刚与柔 王瑞鸿
让老人乐享数字化,社工能做什么 吴鑫
关注人的心理“疫苗”——抗逆力 刘枭
预防青少年违法犯罪,社工应有作为 丁晓红
社会工作有助于精神疾病患者全面复元 廖文霞
社工必备的活动开场白技巧 时东杰
34 督导答疑
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