#关于包河区发现2例核酸检测阳性情况通报#
4月23日晚,滨湖医院在重点人群核酸筛查中发现,王某某(女,30岁,居住包河区滨湖和园)、黄某某(男,5个月,为王某某之子)核酸检测初筛结果异常,立即落实隔离医学观察。市疾控中心复核确认为阳性。
⬇️⬇️⬇️感染者王某某活动轨迹如下:
4月16日上午居家,13:00骑共享单车到悦方购物中心(已暂停营业),先后进入优衣库、小黄鸭服装店、热风服装店,随后返回家中无外出。
4月17日10:19,在亲亲贝贝母婴用品店(万国农贸旁)购物,其余时间主要在家及小区活动。
4月18日,主要在家及小区活动。
4月19日上午居家,13:15在方圆荟永辉超市购物,随后返回家中无外出。
4月20日7:50—8:50,在方兴社区服务中心为黄某某接种B型流感嗜血杆菌疫苗,11:30—13:00在方圆荟永辉超市购物,随后返回家中无外出。
4月21日—22日,主要在家及小区活动。
4月23日10:42,在亲亲贝贝母婴用品店(万国农贸旁)购物,16:50核酸初筛异常后,随即转至定点医院隔离病房。
#合肥疫情##合肥市滨湖医院发热门诊暂时停诊#
4月23日晚,滨湖医院在重点人群核酸筛查中发现,王某某(女,30岁,居住包河区滨湖和园)、黄某某(男,5个月,为王某某之子)核酸检测初筛结果异常,立即落实隔离医学观察。市疾控中心复核确认为阳性。
⬇️⬇️⬇️感染者王某某活动轨迹如下:
4月16日上午居家,13:00骑共享单车到悦方购物中心(已暂停营业),先后进入优衣库、小黄鸭服装店、热风服装店,随后返回家中无外出。
4月17日10:19,在亲亲贝贝母婴用品店(万国农贸旁)购物,其余时间主要在家及小区活动。
4月18日,主要在家及小区活动。
4月19日上午居家,13:15在方圆荟永辉超市购物,随后返回家中无外出。
4月20日7:50—8:50,在方兴社区服务中心为黄某某接种B型流感嗜血杆菌疫苗,11:30—13:00在方圆荟永辉超市购物,随后返回家中无外出。
4月21日—22日,主要在家及小区活动。
4月23日10:42,在亲亲贝贝母婴用品店(万国农贸旁)购物,16:50核酸初筛异常后,随即转至定点医院隔离病房。
#合肥疫情##合肥市滨湖医院发热门诊暂时停诊#
儿子把作业,全部放在我们床的垫细下面,全部,大概五本。
就在前一天,他信誓旦旦,大声坚定的告诉我,他所有作业都写完了,前几天没做的也补完了交给了老师,他赢得了我的称赞,我满意了
当他准备把第六本没做完作业的数学本藏到垫细下面的时候,被我看到了,我问他这是干什么?我没有生气,我以为他的调皮是可爱的
儿子却恼羞成怒了!他暴躁的满屋子跑,不准我靠近,开始对我动手,我觉得这里面肯定有事!
"你想把数学本藏起来?”我问他。他更暴躁了,否定藏数学本,但手上又确实拿着,在垫细附近摸着的时候我看见了,儿子开始语无伦次,我笑着看他,没有动垫细,我想尊重儿子的小秘密!!
我平静的说“告诉我,怎么了?”儿子说“没事,你别管了!你出去一下…”我说“你肯定有事!妈妈担心你。”(如果是以前的我,这时候就出去了,但这次没有,我给自己点个赞!正面矛盾冲突很棒!)
儿子说“好吧,你自己看床垫下面。”
我知道,这是他愿意想要敞开心扉了!我假装在床垫旁边掀了一下,说:“没什么啊!你能告诉我有什么吗?”
儿子掀开了整个垫细,下面出现了作业本。我当时是吃惊的,但是不敢表现得过于明显,默不作声把作业收起来,说:“哇…怎么作业都在这里?这是什么时候放的?”儿子说是前天!我说“那昨天你怎么跟我说都做完补完交给老师了?”儿子没说话。
我说“你真的是不想写作业…”儿子点头,
接着我说“好吧,我知道了!我们来看看还需要做些什么作业?”然后写下了需要做的作业六项。
那是周五晚上,儿子刚被发现藏起来的作业,心理负担一定很重。我说:“所有的作业都在这里了,你自己安排,把每项作业几月几日,几点到几点完成,计划好。”
没多久,草稿本交给我,发现儿子的计划里,周五完全没安排作业,周六作业只一点,周日作业特别多,周日上午还要上编程课。时间严重安排失衡。
但我没有评价,我摸摸儿子的头,说:“好的,今天先按你的计划执行吧。”儿子高兴得不得了!被发现好多作业不做,自己还能安排自己的作业,当时还能不做作业。
但是,他不知道周六等待他的,将会是什么!哈哈哈,我心里已经安排好了,让他明天周六把所有作业都做完!让他感受一下,好多天作业都不做,挤在一天做的感受!wo
晚上睡觉的时候,我跟儿子说,明天我想睡懒觉,但他计划周六八点半开始写作业,早上那时候能不能他自己开始写,让我睡?
他问我几点起来?我说九点作业。他没回答
第二天八点四十,听到奶奶带着儿子在客厅看电视,宇航员返回地球,我来到客厅,说计划的时间过了!关掉了电视,儿子一脸不情愿,但依然开始写作业了
一直写到下午,期间我没怎么关注他。但他跟我说写完了!我来对着他的计划表检查,发现空着好多,他说不会写,也不想写了
我开始了我的计划
跟他分析了计划表的不合理:周五放学吃完饭有三个小时时间,周六有一整天时间,按照上班时间算有八个小时,周日只有下午的时间,下午还想带他去公园骑自行车,玩一会。但是计划表周日作业最多!
现在的情况:计划表安排周六的作业不多,却还没有写完,那么周日除了是三天作业最多的一天以外,还得做周六的作业!周日就不仅不能出去玩了,可能早上的编程课也没办法上了。
儿子被我说服了。他说,好吧,妈妈!继续写作业了!但他一看到作业,就开始沮丧着脸,“妈妈!真的不会做怎么办?”我说先把会做的,能做的做了吧,他闹腾了一下,还是开始写了。
这是一段很煎熬的过程,他问,“我把明天的作业写一点,今天没写的不会写的不写。”
我说:“先按你说的办吧。”期间多次不想做,我让他休息一下,安慰他,没有以往的发脾气,也没有装我不生气。
我会直白的告诉儿子,妈妈现在生气,因为爱你,希望你好,希望你能认真完成老师布置的所有的任务,希望老师不会批评。现在这么多作业没有做,老师在学校肯定批评过,可还是没做,所以老师已经两次找我谈话了,我不想因为不写作业这件事,老师又找我。老师说事不过三,我是很看重的,我想做到老师说的,不希望你第三次被老师批评不做作业,但我不能也不想用伤害和惩罚你的方式对待你!因为老师和我这么做都是因为爱你…
我告诉儿子,我想惩罚他,想冲他发火,都是因为爱他希望他好,说给他听之后,我就一点没有气了!
周六九点多,作业基本做完,只剩下作文,我说既然要今天把所有作业都写完,那么就不要留下尾巴。他说不会写,我说想到什么就写什么,只要完成,明天要修改。最后,他写了一两句话,洗了睡了。
这次作业就这么补了,并没有全部完成,还有数学本老师抄在黑板上十二道算式,他只抄回来四道,后面的问了数学老师也没有发给我们题目,让他去学校再补。
周一没去学校,居家上网课一周。至今没补起来。但上网课做作业是自觉了,每天都完成,有天还得到了老师的表扬,说他虽然交作业晚,但每天都完成了。
昨天晚上,我翻开了三十六计。每个计谋跟儿子一起从字面意思,说说自己的理解。
说到“瞒天过海”,我说前两天他藏作业就是这个计策。说到“偷梁换柱”儿子说也有用到这个计。
我不想把儿子的不想写作业当成撒谎,然后用从小看大的思想观念,上升到今天撒小慌,明天撒大慌的焦虑不安里。
我找到他行为里的需求,然后给他一个合理积极的引导,希望儿子能身心健康!
毕竟,谁小时候没有不想做作业过呢?
就在前一天,他信誓旦旦,大声坚定的告诉我,他所有作业都写完了,前几天没做的也补完了交给了老师,他赢得了我的称赞,我满意了
当他准备把第六本没做完作业的数学本藏到垫细下面的时候,被我看到了,我问他这是干什么?我没有生气,我以为他的调皮是可爱的
儿子却恼羞成怒了!他暴躁的满屋子跑,不准我靠近,开始对我动手,我觉得这里面肯定有事!
"你想把数学本藏起来?”我问他。他更暴躁了,否定藏数学本,但手上又确实拿着,在垫细附近摸着的时候我看见了,儿子开始语无伦次,我笑着看他,没有动垫细,我想尊重儿子的小秘密!!
我平静的说“告诉我,怎么了?”儿子说“没事,你别管了!你出去一下…”我说“你肯定有事!妈妈担心你。”(如果是以前的我,这时候就出去了,但这次没有,我给自己点个赞!正面矛盾冲突很棒!)
儿子说“好吧,你自己看床垫下面。”
我知道,这是他愿意想要敞开心扉了!我假装在床垫旁边掀了一下,说:“没什么啊!你能告诉我有什么吗?”
儿子掀开了整个垫细,下面出现了作业本。我当时是吃惊的,但是不敢表现得过于明显,默不作声把作业收起来,说:“哇…怎么作业都在这里?这是什么时候放的?”儿子说是前天!我说“那昨天你怎么跟我说都做完补完交给老师了?”儿子没说话。
我说“你真的是不想写作业…”儿子点头,
接着我说“好吧,我知道了!我们来看看还需要做些什么作业?”然后写下了需要做的作业六项。
那是周五晚上,儿子刚被发现藏起来的作业,心理负担一定很重。我说:“所有的作业都在这里了,你自己安排,把每项作业几月几日,几点到几点完成,计划好。”
没多久,草稿本交给我,发现儿子的计划里,周五完全没安排作业,周六作业只一点,周日作业特别多,周日上午还要上编程课。时间严重安排失衡。
但我没有评价,我摸摸儿子的头,说:“好的,今天先按你的计划执行吧。”儿子高兴得不得了!被发现好多作业不做,自己还能安排自己的作业,当时还能不做作业。
但是,他不知道周六等待他的,将会是什么!哈哈哈,我心里已经安排好了,让他明天周六把所有作业都做完!让他感受一下,好多天作业都不做,挤在一天做的感受!wo
晚上睡觉的时候,我跟儿子说,明天我想睡懒觉,但他计划周六八点半开始写作业,早上那时候能不能他自己开始写,让我睡?
他问我几点起来?我说九点作业。他没回答
第二天八点四十,听到奶奶带着儿子在客厅看电视,宇航员返回地球,我来到客厅,说计划的时间过了!关掉了电视,儿子一脸不情愿,但依然开始写作业了
一直写到下午,期间我没怎么关注他。但他跟我说写完了!我来对着他的计划表检查,发现空着好多,他说不会写,也不想写了
我开始了我的计划
跟他分析了计划表的不合理:周五放学吃完饭有三个小时时间,周六有一整天时间,按照上班时间算有八个小时,周日只有下午的时间,下午还想带他去公园骑自行车,玩一会。但是计划表周日作业最多!
现在的情况:计划表安排周六的作业不多,却还没有写完,那么周日除了是三天作业最多的一天以外,还得做周六的作业!周日就不仅不能出去玩了,可能早上的编程课也没办法上了。
儿子被我说服了。他说,好吧,妈妈!继续写作业了!但他一看到作业,就开始沮丧着脸,“妈妈!真的不会做怎么办?”我说先把会做的,能做的做了吧,他闹腾了一下,还是开始写了。
这是一段很煎熬的过程,他问,“我把明天的作业写一点,今天没写的不会写的不写。”
我说:“先按你说的办吧。”期间多次不想做,我让他休息一下,安慰他,没有以往的发脾气,也没有装我不生气。
我会直白的告诉儿子,妈妈现在生气,因为爱你,希望你好,希望你能认真完成老师布置的所有的任务,希望老师不会批评。现在这么多作业没有做,老师在学校肯定批评过,可还是没做,所以老师已经两次找我谈话了,我不想因为不写作业这件事,老师又找我。老师说事不过三,我是很看重的,我想做到老师说的,不希望你第三次被老师批评不做作业,但我不能也不想用伤害和惩罚你的方式对待你!因为老师和我这么做都是因为爱你…
我告诉儿子,我想惩罚他,想冲他发火,都是因为爱他希望他好,说给他听之后,我就一点没有气了!
周六九点多,作业基本做完,只剩下作文,我说既然要今天把所有作业都写完,那么就不要留下尾巴。他说不会写,我说想到什么就写什么,只要完成,明天要修改。最后,他写了一两句话,洗了睡了。
这次作业就这么补了,并没有全部完成,还有数学本老师抄在黑板上十二道算式,他只抄回来四道,后面的问了数学老师也没有发给我们题目,让他去学校再补。
周一没去学校,居家上网课一周。至今没补起来。但上网课做作业是自觉了,每天都完成,有天还得到了老师的表扬,说他虽然交作业晚,但每天都完成了。
昨天晚上,我翻开了三十六计。每个计谋跟儿子一起从字面意思,说说自己的理解。
说到“瞒天过海”,我说前两天他藏作业就是这个计策。说到“偷梁换柱”儿子说也有用到这个计。
我不想把儿子的不想写作业当成撒谎,然后用从小看大的思想观念,上升到今天撒小慌,明天撒大慌的焦虑不安里。
我找到他行为里的需求,然后给他一个合理积极的引导,希望儿子能身心健康!
毕竟,谁小时候没有不想做作业过呢?
肥西延桥路小学辟谣:近日,部分社交媒体、微信群、朋友圈网传“合肥胡老头女婿的小三为肥西延乔路小学老师”“该女教师隔离后转阳”的消息,经我校核实,纯属谣言!
16日中午12时许,该老师携家人在蒸小皖(经开区创客CBD)就餐,大约半小时后回家,居家未外出。19日零时许,接到市公安局流调电话,判定其与4.18蜀山区阳性患者吴XX属密接,班级学生为次密接,遂转至隔离酒店隔离观察。目前,学校全体师生四轮全员核酸检测均为阴性!
相关不实信息已对涉事老师及我校造成严重不良影响,目前学校已向警方报案!
16日中午12时许,该老师携家人在蒸小皖(经开区创客CBD)就餐,大约半小时后回家,居家未外出。19日零时许,接到市公安局流调电话,判定其与4.18蜀山区阳性患者吴XX属密接,班级学生为次密接,遂转至隔离酒店隔离观察。目前,学校全体师生四轮全员核酸检测均为阴性!
相关不实信息已对涉事老师及我校造成严重不良影响,目前学校已向警方报案!
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