《古代汉语》#自考##高教通#
[鲜花]今日知识点分享———代词-特殊代词
“者、所”是古代汉语中比较特殊的代词。
不能单独充当句子成分，必须和其他词（词组）构成“者”字短语、“所”字短语，才能充当句子成分。
（一）者
1、形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组+者
2、名词（词组）+者
3、数词+者
指代对象已经出现：
1、名词（词组）+者字词组
2、名词（词组）+之+者字词组
1.“者”字前的形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组作定语，组成偏正关系的词组
表示“……的人/事物”
①往者不可諫，來者猶可追。（过去/未来的事）
②黔無驢，有好事者船載以入。（喜欢多事的人）
2.名词（词组）+者
“者”字有时也与名词或名词词组构成“者”字词组，用于复指它前面的名词，起到区别人或事物的作用。
①廉颇者，赵之良将也。
②昔者吾友嘗從事於斯矣。
3.数词+者
“者”所指代的人或事物可能在上文已出现过，数词是对它们加以总括或提示，表示几类人、几件事或几样东西。或表示年龄特点。
①春耕，夏耘，秋收，冬藏，四者不失时。
②五十者可以衣帛矣。
4.名词（词组）+（之）+“者”字词组
“者”字词组作为定语，放于名词（词组）后面，表示补充说明。
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②马之千里者，一食或尽粟一石。
（二）所
1、所+动词（词组）
构成一个名词性词组，可译为“所……的（人事物）”；
①酈元之所見聞，殆與余同。（看见听见的景物）
②和氏壁，天下所共傳寶也。（共同传承的宝物）
所+形数名代，具有动词性质。翻译时注意语句通顺。
③道者，萬物之所然也。（遵循这样的道理）
2、所+介词+动词（词组）
指代与动作有关的处所、原因、工具、相关的人、事等。
①问所从来，具答之。（来的地方）
②臣所以不死者，为此事也。（不去死的原因）
③其妻问所与饮食者，则尽富贵也。（与他一起吃饭的人）
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“者、所”是古代汉语中比较特殊的代词。
不能单独充当句子成分，必须和其他词（词组）构成“者”字短语、“所”字短语，才能充当句子成分。
（一）者
1、形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组+者
2、名词（词组）+者
3、数词+者
指代对象已经出现：
1、名词（词组）+者字词组
2、名词（词组）+之+者字词组
1.“者”字前的形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组作定语，组成偏正关系的词组
表示“……的人/事物”
①往者不可諫，來者猶可追。（过去/未来的事）
②黔無驢，有好事者船載以入。（喜欢多事的人）
2.名词（词组）+者
“者”字有时也与名词或名词词组构成“者”字词组，用于复指它前面的名词，起到区别人或事物的作用。
①廉颇者，赵之良将也。
②昔者吾友嘗從事於斯矣。
3.数词+者
“者”所指代的人或事物可能在上文已出现过，数词是对它们加以总括或提示，表示几类人、几件事或几样东西。或表示年龄特点。
①春耕，夏耘，秋收，冬藏，四者不失时。
②五十者可以衣帛矣。
4.名词（词组）+（之）+“者”字词组
“者”字词组作为定语，放于名词（词组）后面，表示补充说明。
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②马之千里者，一食或尽粟一石。
（二）所
1、所+动词（词组）
构成一个名词性词组，可译为“所……的（人事物）”；
①酈元之所見聞，殆與余同。（看见听见的景物）
②和氏壁，天下所共傳寶也。（共同传承的宝物）
所+形数名代，具有动词性质。翻译时注意语句通顺。
③道者，萬物之所然也。（遵循这样的道理）
2、所+介词+动词（词组）
指代与动作有关的处所、原因、工具、相关的人、事等。
①问所从来，具答之。（来的地方）
②臣所以不死者，为此事也。（不去死的原因）
③其妻问所与饮食者，则尽富贵也。（与他一起吃饭的人）
《古代汉语》#自考##鹰视教育#
[鲜花]今日知识点分享———代词-特殊代词
“者、所”是古代汉语中比较特殊的代词。
不能单独充当句子成分，必须和其他词（词组）构成“者”字短语、“所”字短语，才能充当句子成分。
（一）者
1、形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组+者
2、名词（词组）+者
3、数词+者
指代对象已经出现：
1、名词（词组）+者字词组
2、名词（词组）+之+者字词组
1.“者”字前的形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组作定语，组成偏正关系的词组
表示“……的人/事物”
①往者不可諫，來者猶可追。（过去/未来的事）
②黔無驢，有好事者船載以入。（喜欢多事的人）
2.名词（词组）+者
“者”字有时也与名词或名词词组构成“者”字词组，用于复指它前面的名词，起到区别人或事物的作用。
①廉颇者，赵之良将也。
②昔者吾友嘗從事於斯矣。
3.数词+者
“者”所指代的人或事物可能在上文已出现过，数词是对它们加以总括或提示，表示几类人、几件事或几样东西。或表示年龄特点。
①春耕，夏耘，秋收，冬藏，四者不失时。
②五十者可以衣帛矣。
4.名词（词组）+（之）+“者”字词组
“者”字词组作为定语，放于名词（词组）后面，表示补充说明。
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②马之千里者，一食或尽粟一石。
（二）所
1、所+动词（词组）
构成一个名词性词组，可译为“所……的（人事物）”；
①酈元之所見聞，殆與余同。（看见听见的景物）
②和氏壁，天下所共傳寶也。（共同传承的宝物）
所+形数名代，具有动词性质。翻译时注意语句通顺。
③道者，萬物之所然也。（遵循这样的道理）
2、所+介词+动词（词组）
指代与动作有关的处所、原因、工具、相关的人、事等。
①问所从来，具答之。（来的地方）
②臣所以不死者，为此事也。（不去死的原因）
③其妻问所与饮食者，则尽富贵也。（与他一起吃饭的人）
[鲜花]今日知识点分享———代词-特殊代词
“者、所”是古代汉语中比较特殊的代词。
不能单独充当句子成分，必须和其他词（词组）构成“者”字短语、“所”字短语，才能充当句子成分。
（一）者
1、形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组+者
2、名词（词组）+者
3、数词+者
指代对象已经出现：
1、名词（词组）+者字词组
2、名词（词组）+之+者字词组
1.“者”字前的形容词（词组）、动词（词组）、主谓词组作定语，组成偏正关系的词组
表示“……的人/事物”
①往者不可諫，來者猶可追。（过去/未来的事）
②黔無驢，有好事者船載以入。（喜欢多事的人）
2.名词（词组）+者
“者”字有时也与名词或名词词组构成“者”字词组，用于复指它前面的名词，起到区别人或事物的作用。
①廉颇者，赵之良将也。
②昔者吾友嘗從事於斯矣。
3.数词+者
“者”所指代的人或事物可能在上文已出现过，数词是对它们加以总括或提示，表示几类人、几件事或几样东西。或表示年龄特点。
①春耕，夏耘，秋收，冬藏，四者不失时。
②五十者可以衣帛矣。
4.名词（词组）+（之）+“者”字词组
“者”字词组作为定语，放于名词（词组）后面，表示补充说明。
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②马之千里者，一食或尽粟一石。
（二）所
1、所+动词（词组）
构成一个名词性词组，可译为“所……的（人事物）”；
①酈元之所見聞，殆與余同。（看见听见的景物）
②和氏壁，天下所共傳寶也。（共同传承的宝物）
所+形数名代，具有动词性质。翻译时注意语句通顺。
③道者，萬物之所然也。（遵循这样的道理）
2、所+介词+动词（词组）
指代与动作有关的处所、原因、工具、相关的人、事等。
①问所从来，具答之。（来的地方）
②臣所以不死者，为此事也。（不去死的原因）
③其妻问所与饮食者，则尽富贵也。（与他一起吃饭的人）
做事不怕速度慢，只怕原地站。
人生的许多收获并不像自动贩卖机一样投币下去就会立见成效，而是像农夫撒下种子，要经历春耕、夏耘、秋收、冬藏，才会还你一个累累硕果，也许你此刻倍感无力，请别灰心，厚积才会薄发。
日积月累的进步！✊
加油呀，23的宝子们！有问题随时问小颖老师哦
#考研倒计时##教育学考研##311教育学考研##2023考研##决战考研##333教育综合##如影随学[超话]#
人生的许多收获并不像自动贩卖机一样投币下去就会立见成效，而是像农夫撒下种子，要经历春耕、夏耘、秋收、冬藏，才会还你一个累累硕果，也许你此刻倍感无力，请别灰心，厚积才会薄发。
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