【#幼儿园教师本科学历仅四成# 素质学前教育人才求贤若渴[思考]】教育部数据显示，2018年-2020年，全国幼儿园专任教师中，本科学历所占比重分别为目前，大专是幼儿园师资的学历门槛，教育部六所直属师范大学都开设了学前教育本科专业，学前教育专业硕士近年来也招生火爆。但在存量教师中，本科学历所占比例仍然偏低。全国幼儿园专任教师中，本科学历所占比重2020年已经超过四成，但仍低于专科学历的58.54%。

经费保障不到位，导致幼儿园教师待遇低、福利少、编制难以解决，公办幼儿园教师与民办园教师、在编教师与无编制教师等同工不同酬等问题。多重影响之下，很多优秀的中学生不愿报考学前教育专业，本科院校学前教育调剂生和补录生多。

【#幼儿园教师本科学历仅四成# 素质学前教育人才求贤若渴[思考]】教育部数据显示，2018年-2020年，全国幼儿园专任教师中，本科学历所占比重分别为目前，大专是幼儿园师资的学历门槛，教育部六所直属师范大学都开设了学前教育本科专业，学前教育专业硕士近年来也招生火爆。但在存量教师中，本科学历所占比例仍然偏低。全国幼儿园专任教师中，本科学历所占比重2020年已经超过四成，但仍低于专科学历的58.54%。

经费保障不到位，导致幼儿园教师待遇低、福利少、编制难以解决，公办幼儿园教师与民办园教师、在编教师与无编制教师等同工不同酬等问题。多重影响之下，很多优秀的中学生不愿报考学前教育专业，本科院校学前教育调剂生和补录生多。（21世纪经济报道）

【#幼儿园本科学历教师仅占四成#，高素质学前教育人才求贤若渴】目前，大专是幼儿园师资的学历门槛，教育部六所直属师范大学都开设了学前教育本科专业，学前教育专业硕士近年来也招生火爆。但在存量教师中，本科学历所占比例仍然偏低。

教育部数据显示，2018年-2020年，全国幼儿园专任教师中，本科学历所占比重分别为22.53%、24.04%、26.25%，虽然到2020年已经超过四成，但仍低于专科学历的58.54%。

幼儿园园长的本科学历比重大于专任教师，2018年-2020年分别为35.85%、38.46%、41.56%，不仅占比，年均增幅也超过教师群体。乡村幼儿园是师资短板，2018年-2020年本科学历专任教师占比分别只有14.20%、15.69%、17.79%。

经费保障不到位，导致幼儿园教师待遇低、福利少、编制难以解决，公办幼儿园教师与民办园教师、在编教师与无编制教师等同工不同酬等问题。多重影响之下，很多优秀的中学生不愿报考学前教育专业，本科院校学前教育调剂生和补录生多。“缺乏经费保障，势必会影响幼儿园教师招聘、工资待遇的保障，所以真正重视学前教育，需要完善经费保障，尤其是民办普惠幼儿园的财政经费补贴要到位。要把学前教育经费和幼儿园教师队伍补充、学历提升协同解决。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。（21世纪经济报道）