【衡水市实验小学:创建文明学校 打造和谐校园】#创建全国文明城市#
近年来,衡水市实验小学紧紧围绕“润泽教育”办学理念,积极开展文明校园创建活动,努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园,不断提升校园文明程度和文化品质,助力全国文明城市创建工作。
该校成立了文明校园创建活动领导小组,确立了“管理玉润、研修慧润、文化浸润、德育温润”的逐步推进目标,定期召开会议,梳理创建工作存在的问题,精准施策,推动文明校园创建工作高效开展。高度重视文化建设,将“润泽教育”办学理念融入到办公室文化、教研组文化、班级文化建设之中,以“润德、润智、润心、润行”为核心,使全校师生思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上,从顶层设计上统领学校各项工作顺利开展。
重视环境熏陶,营造向善氛围。着力打造“书香校园”主题对话课程,从“荐读”“导读”“促读”三个方面有序推进文明校园建设。荐读,即做好经典书籍的推送工作,把学校的每个走廊打造成“图书廊”,一至六年级分别对应的主题是绘本、儿童文学、科普书籍、中国文学、外国文学、国学,使学生抬头即见经典,在潜移默化中进入阅读状态;导读,即教师对经典阅读的技术引领;促读,即促进学生阅读兴趣持续发展的“经典阅读考级”活动。
创新教育和课堂教学改革,涵养文明新风。自2015年以来,该校引进了育灵童教育研究院和北大、清华等高校联合开发的 《国学》教程,将其纳入课程,并提倡每日一诵,积极推进中华民族传统文化传承,为学生“系好人生的第一粒扣子”。依托“润教工程”做好老中青教师传帮带工作。结合“综合实践活动”主题,节假日分年级布置综合实践活动作业。定期开展“读万卷书,行万里路”研学、少先队员争星等各种富有学校特色的活动,进一步强化和提升学生的文明意识和文明素养。
来源:衡水日报
近年来,衡水市实验小学紧紧围绕“润泽教育”办学理念,积极开展文明校园创建活动,努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园,不断提升校园文明程度和文化品质,助力全国文明城市创建工作。
该校成立了文明校园创建活动领导小组,确立了“管理玉润、研修慧润、文化浸润、德育温润”的逐步推进目标,定期召开会议,梳理创建工作存在的问题,精准施策,推动文明校园创建工作高效开展。高度重视文化建设,将“润泽教育”办学理念融入到办公室文化、教研组文化、班级文化建设之中,以“润德、润智、润心、润行”为核心,使全校师生思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上,从顶层设计上统领学校各项工作顺利开展。
重视环境熏陶,营造向善氛围。着力打造“书香校园”主题对话课程,从“荐读”“导读”“促读”三个方面有序推进文明校园建设。荐读,即做好经典书籍的推送工作,把学校的每个走廊打造成“图书廊”,一至六年级分别对应的主题是绘本、儿童文学、科普书籍、中国文学、外国文学、国学,使学生抬头即见经典,在潜移默化中进入阅读状态;导读,即教师对经典阅读的技术引领;促读,即促进学生阅读兴趣持续发展的“经典阅读考级”活动。
创新教育和课堂教学改革,涵养文明新风。自2015年以来,该校引进了育灵童教育研究院和北大、清华等高校联合开发的 《国学》教程,将其纳入课程,并提倡每日一诵,积极推进中华民族传统文化传承,为学生“系好人生的第一粒扣子”。依托“润教工程”做好老中青教师传帮带工作。结合“综合实践活动”主题,节假日分年级布置综合实践活动作业。定期开展“读万卷书,行万里路”研学、少先队员争星等各种富有学校特色的活动,进一步强化和提升学生的文明意识和文明素养。
来源:衡水日报
真的太搞笑了
这学期有门“中国社会思想史” 要求看《大学》《中庸》
本来想去文化中心借书的,结果一问我爸,家里居然全都有,看不懂正式的版本,还有幼儿解读版
我才知道,啊,我爸曾经想把我教育的倍儿出众,斥巨资买了一套“育灵童”里面古今中外啥都有!
合着我小时候打都没打开过的育灵童,居然要在我这个大二的暑假被我全部翻一遍了
果然,小时候欠下的债,迟早是要还的
这学期有门“中国社会思想史” 要求看《大学》《中庸》
本来想去文化中心借书的,结果一问我爸,家里居然全都有,看不懂正式的版本,还有幼儿解读版
我才知道,啊,我爸曾经想把我教育的倍儿出众,斥巨资买了一套“育灵童”里面古今中外啥都有!
合着我小时候打都没打开过的育灵童,居然要在我这个大二的暑假被我全部翻一遍了
果然,小时候欠下的债,迟早是要还的
#万柏林区凤凰双语小学# 金秋十月,迎着秋风,踏着朝霞,万柏林区凤凰双语小学二至六年级部分语文教师在史晓丽副校长、李艳主任的带队下,怀着憧憬、带着期盼、揣着好奇,更带着一份激动,来到了金陵古城——南京,参加在南京市紫金小学举行的“第一届全国小学优秀传统文化教育特色学校考察暨教学观摩培训活动”。该活动由育灵童教育研究院、北京师范大学课程与教学研究院主办,在10月 30日至11月2日间如期上演。
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