这一次,正和岛汇集内外部的优质资源,聚焦“想法与活法”,邀请到20位各界大咖,探讨经济、商业、科技、文化等话题,话题广泛,意在廓清迷局,启人深思,活出精彩。直播内容将围绕商业、文化、历史、教育、健康等主题,探讨企业理念,探寻人生活法。 8月22日19:15-21:30十日谈第二季第2期,李小加对谈谭雅玲,共同探讨如何为中小企业纾困解难。
山王镇:家庭医生签约服务让群众更有“医”靠
为扎实推进家庭医生签约服务,传播以签约服务促进健康管理的理念,持续加强家庭医生签约服务宣传推广,让群众得到更贴心便捷的医疗服务。近日,山王镇南塘村开展了家庭医生签约履约服务。
在服务现场,南塘村卫生室邀请山王镇卫生院医生组成的家庭服务队为村民免费提供血糖、血压、心电图、B超等健康体检,发放健康教育宣传材料,同时为村民耐心讲解家庭医生签约服务相关内容。徐爷爷是特困供养人员,在得知其有高血压的情况后,医生们为徐爷爷测量了血压、血糖,询问了他的身体状况,并耐心细致地为他解读了常见病、多发病的预防诊治。据悉,徐爷爷有高血压和脑血栓等疾病,由于老人年龄较大,行动不便,家庭医生每隔一段时间都会前往老人家中为老人进行会诊,同时将老人的身体情况和诊疗结果记录下来,以便更好地为老人确定康复方案。徐爷爷对签订家庭医生服务协议非常满意,并表示现在有了家庭签约医生,一个电话医生就上门来看病,给群众解决了大难题。
此次家庭医生签约履约服务,促进了山王镇健康服务的连续性、立体化,让群众对家庭医生签约服务有了更深的了解,增进了彼此的信任度,从传统的“被动服务”转变为“主动服务”,让群众真正体验到家庭医生签约服务所带来的便利和实惠,为助力乡村振兴提供了更加坚实的健康保障,让群众健康更有“医”靠。
(山王镇 朱莆娟、唐倩)
为扎实推进家庭医生签约服务,传播以签约服务促进健康管理的理念,持续加强家庭医生签约服务宣传推广,让群众得到更贴心便捷的医疗服务。近日,山王镇南塘村开展了家庭医生签约履约服务。
在服务现场,南塘村卫生室邀请山王镇卫生院医生组成的家庭服务队为村民免费提供血糖、血压、心电图、B超等健康体检,发放健康教育宣传材料,同时为村民耐心讲解家庭医生签约服务相关内容。徐爷爷是特困供养人员,在得知其有高血压的情况后,医生们为徐爷爷测量了血压、血糖,询问了他的身体状况,并耐心细致地为他解读了常见病、多发病的预防诊治。据悉,徐爷爷有高血压和脑血栓等疾病,由于老人年龄较大,行动不便,家庭医生每隔一段时间都会前往老人家中为老人进行会诊,同时将老人的身体情况和诊疗结果记录下来,以便更好地为老人确定康复方案。徐爷爷对签订家庭医生服务协议非常满意,并表示现在有了家庭签约医生,一个电话医生就上门来看病,给群众解决了大难题。
此次家庭医生签约履约服务,促进了山王镇健康服务的连续性、立体化,让群众对家庭医生签约服务有了更深的了解,增进了彼此的信任度,从传统的“被动服务”转变为“主动服务”,让群众真正体验到家庭医生签约服务所带来的便利和实惠,为助力乡村振兴提供了更加坚实的健康保障,让群众健康更有“医”靠。
(山王镇 朱莆娟、唐倩)
#露营玩点新鲜的##北纬47°##微博亲子季#
第一次听到自然教育是我在怀女儿的时候,同事第一次跟我讲起了华德福教育,并推荐我看一本书《让我慢慢长大》,让我感触良多,特别喜欢这样的教育理念。华德福源于德国,他们提倡承认和孩子身心健康平衡的成长,教育是科学的也是艺术的。非常有趣的是每一所华德福学校或幼儿园都有一个有机农园,不同的学校,条件不一样,农园的大小也各不同。
学校农园基本上都有一个或多个温室或温棚,用于早春育苗及夏天种些番茄、辣椒、黄瓜、茄子等喜温热的作物,耕种的过程中都决不施用化肥和农药。园艺老师会向学生介绍垃圾分类,把果皮、厨余、树叶、杂草、动物粪便收集起来做堆肥。
和普通教室一样的是都有黑板、桌椅,不一样的是农园教室里还有厨具和餐具。园艺老师带领学生在此将农园的收获料理了摆上餐桌。南瓜汤、烤土豆、苹果派、沙拉,尽享新鲜采摘的有机蔬果和劳动后丰收的快乐,其乐融融。
在许多农园教育里都有一个可生木柴火的烤炉,一边干活,一边烤上饼干或蛋糕,甚是温馨。
农园教室的桌子既是书桌,也是餐桌,亦是加工产品的工作台。为了保持农园教室的整洁干净,许多学校都在农园教室外另设一个专门的农具房,各种农具,锄头、铲子、耙子、镰刀、枝剪、斗车一应俱全,手套、帽子、雨鞋、急救箱也都备上。
是不是这样的教育中中国不敢想象,其实我很崇尚这样的教育,但是我们也要适应我们所处的环境,我觉得这样的教育方式,家长完全可以来辅助完成,今天分享一些日常就能做到的一些自然养育的事情。
第一次听到自然教育是我在怀女儿的时候,同事第一次跟我讲起了华德福教育,并推荐我看一本书《让我慢慢长大》,让我感触良多,特别喜欢这样的教育理念。华德福源于德国,他们提倡承认和孩子身心健康平衡的成长,教育是科学的也是艺术的。非常有趣的是每一所华德福学校或幼儿园都有一个有机农园,不同的学校,条件不一样,农园的大小也各不同。
学校农园基本上都有一个或多个温室或温棚,用于早春育苗及夏天种些番茄、辣椒、黄瓜、茄子等喜温热的作物,耕种的过程中都决不施用化肥和农药。园艺老师会向学生介绍垃圾分类,把果皮、厨余、树叶、杂草、动物粪便收集起来做堆肥。
和普通教室一样的是都有黑板、桌椅,不一样的是农园教室里还有厨具和餐具。园艺老师带领学生在此将农园的收获料理了摆上餐桌。南瓜汤、烤土豆、苹果派、沙拉,尽享新鲜采摘的有机蔬果和劳动后丰收的快乐,其乐融融。
在许多农园教育里都有一个可生木柴火的烤炉,一边干活,一边烤上饼干或蛋糕,甚是温馨。
农园教室的桌子既是书桌,也是餐桌,亦是加工产品的工作台。为了保持农园教室的整洁干净,许多学校都在农园教室外另设一个专门的农具房,各种农具,锄头、铲子、耙子、镰刀、枝剪、斗车一应俱全,手套、帽子、雨鞋、急救箱也都备上。
是不是这样的教育中中国不敢想象,其实我很崇尚这样的教育,但是我们也要适应我们所处的环境,我觉得这样的教育方式,家长完全可以来辅助完成,今天分享一些日常就能做到的一些自然养育的事情。
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