搞个置顶扩列!来414叭[心]
自设oc是一只小仓鼠!你可以叫我木仓w
喜欢看小说,实体书收藏爱好家,导致家中实体书泛滥[苦涩]怕(图都是相册里随便翻出来的)
没有特别雷的,在各圈只雷mzr(魔怔人)
偶尔会码些同人,但大部分时间都在摸鱼。
好感tag:
Blink(爱全员主推秀拒毒唯)/风景摄影/未定左推/爱看小说/音游/喜欢唱歌/刘昊然本兮许嵩薛之谦/配音秀/快新/偶像梦幻祭Hmr宙桃李/彩墨爱好不专业选手/手写/手工Diy纸胶带咕卡等等/对皮卡丘和玉桂狗等小可爱没有抵抗力/喜欢做一些小甜食/芋泥是我top!!!
避雷tag:
我喜欢转发抽奖有点频繁,介意的还是别互换了,到时候取关可伤号啦[悲伤]/喜欢mjq但不粉某团也不是xxs只是单纯的喜欢一个人而已!
如果雷到你了,非常抱歉,你可以选择悄悄离开,但求求别引战,我不喜欢吵架而且没素质的,真的很烦人啦。
想不出来了,想到了后续在评论区+
会取关别来谢谢,取关都伤号[泪]
评414互关[心]诚信交友哇
自设oc是一只小仓鼠!你可以叫我木仓w
喜欢看小说,实体书收藏爱好家,导致家中实体书泛滥[苦涩]怕(图都是相册里随便翻出来的)
没有特别雷的,在各圈只雷mzr(魔怔人)
偶尔会码些同人,但大部分时间都在摸鱼。
好感tag:
Blink(爱全员主推秀拒毒唯)/风景摄影/未定左推/爱看小说/音游/喜欢唱歌/刘昊然本兮许嵩薛之谦/配音秀/快新/偶像梦幻祭Hmr宙桃李/彩墨爱好不专业选手/手写/手工Diy纸胶带咕卡等等/对皮卡丘和玉桂狗等小可爱没有抵抗力/喜欢做一些小甜食/芋泥是我top!!!
避雷tag:
我喜欢转发抽奖有点频繁,介意的还是别互换了,到时候取关可伤号啦[悲伤]/喜欢mjq但不粉某团也不是xxs只是单纯的喜欢一个人而已!
如果雷到你了,非常抱歉,你可以选择悄悄离开,但求求别引战,我不喜欢吵架而且没素质的,真的很烦人啦。
想不出来了,想到了后续在评论区+
会取关别来谢谢,取关都伤号[泪]
评414互关[心]诚信交友哇
#任嘉伦[超话]#【周大生*任嘉伦幸福时刻照相馆】
#任嘉伦代言周大生# [抱一抱]#任嘉伦2022再创嘉绩#
7月的最后一天,是无比幸福的一天!
我 终于拥有了任嘉伦的亲笔签名照[彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁][抱一抱][抱一抱][抱一抱][抱一抱][抱一抱]
感谢品牌霸霸的精心安排,商场随处可见嘉伦海报,各环节有专业照相摄影,嘉人签到就像走红毯[送花花],各种安排细致周到[给力]。
很开心又认识了新的嘉人,每次线下活动,都真实得感受到嘉人队伍在不断壮大[鼓掌] [送花花]每当此时,都感叹任嘉伦的优秀[抱一抱]
情系任嘉伦,相约周大生,预祝大嘉七夕快乐!
最后必须晒下我的幸运皮卡丘[抱一抱]
@任嘉伦Allen
PS:坐等专业图片[憧憬]
#任嘉伦代言周大生# [抱一抱]#任嘉伦2022再创嘉绩#
7月的最后一天,是无比幸福的一天!
我 终于拥有了任嘉伦的亲笔签名照[彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁][抱一抱][抱一抱][抱一抱][抱一抱][抱一抱]
感谢品牌霸霸的精心安排,商场随处可见嘉伦海报,各环节有专业照相摄影,嘉人签到就像走红毯[送花花],各种安排细致周到[给力]。
很开心又认识了新的嘉人,每次线下活动,都真实得感受到嘉人队伍在不断壮大[鼓掌] [送花花]每当此时,都感叹任嘉伦的优秀[抱一抱]
情系任嘉伦,相约周大生,预祝大嘉七夕快乐!
最后必须晒下我的幸运皮卡丘[抱一抱]
@任嘉伦Allen
PS:坐等专业图片[憧憬]
【小龙发明了“皮卡丘”】
新生安排了两周军训,今天是军训后第一堂课。经过专业调整,全班学生目前增加到44人,教室也由实训楼搬到四教楼320教室。教室有电子白板,但usb插口只有一个是好的,插了优盘就不能使用翻页笔了,我下课后马上在网上订购了一个usb一分三插口。
课前我把自己编写的《英语单词记忆与拼读训练》发给孩子们,不少孩子拿到册子就迫不及待地开始翻阅,并对单词谐音议论起来。
好几个孩子在议论“picture(图画)”,上面标注的谐音是“皮卡丘”。我趁机说:“这个记忆方法是我们班的同学发明的,我已经编进书里了。”然后我问上节课是哪个同学发明的“皮卡丘”,一个男孩举手。我问他叫什么名字,孩子们说他叫小龙。我再次表扬小龙的厉害。
——我的刺头我的班(续10)#教育头条# #学校# #中职教育# #校园生活# #老师# #学生# #英语#
图一:迫不及待地翻阅资料的孩子们
图二:同学们佩服地看向小龙
新生安排了两周军训,今天是军训后第一堂课。经过专业调整,全班学生目前增加到44人,教室也由实训楼搬到四教楼320教室。教室有电子白板,但usb插口只有一个是好的,插了优盘就不能使用翻页笔了,我下课后马上在网上订购了一个usb一分三插口。
课前我把自己编写的《英语单词记忆与拼读训练》发给孩子们,不少孩子拿到册子就迫不及待地开始翻阅,并对单词谐音议论起来。
好几个孩子在议论“picture(图画)”,上面标注的谐音是“皮卡丘”。我趁机说:“这个记忆方法是我们班的同学发明的,我已经编进书里了。”然后我问上节课是哪个同学发明的“皮卡丘”,一个男孩举手。我问他叫什么名字,孩子们说他叫小龙。我再次表扬小龙的厉害。
——我的刺头我的班(续10)#教育头条# #学校# #中职教育# #校园生活# #老师# #学生# #英语#
图一:迫不及待地翻阅资料的孩子们
图二:同学们佩服地看向小龙
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