2021年辽宁省艺术类志愿填报规则
2021年我省普通高校招生艺术类考生填报志愿的时间与普通高考考生填报志愿时间相同，具体时间另行通知。相关专业省统考合格或校考合格的艺术类考生，方可填报相应的艺术类专业志愿。2021年艺术类志愿设置为三个批次。
本科提前批：包括经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）艺术类本科专业和经省招考委批准的院校艺术类本科专业（不含使用我省美术类省统考成绩录取的美术学类和设计学类专业），设1个院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
本科批：包括除本科提前批院校艺术类专业外的其它艺术类本科专业。本科批录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的美术学类和设计学类、播音与主持艺术、广播电视编导、表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演专业（以上专业简称省统考专业）在本科批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿；使用校考成绩录取的本科院校其它艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在本科批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
高职（专科）批：包括所有高职（专科）院校。艺术类高职（专科）批院校录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的省统考专业在高职（专科）批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为30个，考生可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿；使用校考成绩录取的艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在高职（专科）批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
除本科提前批外，本科批两个阶段和高职（专科）批两个阶段均实行剩余计划“征集志愿”补充录取，每批次均安排一次“征集志愿”补充录取，“征集志愿”的志愿设置、投档原则与原批次相同。本科批第二阶段、高职（专科）批第二阶段“征集志愿”设批次服从志愿。
报考艺术类专业志愿的考生，可以兼报普通类院校专业。考生兼报填报志愿时，要注意艺术类各批次和普通类各批次录取时间的先后顺序，录取时间重叠的批次不能兼报。艺术类各批次和普通类各批次录取的具体时间及填报志愿具体要求将另行公布。
录取
普通高校艺术类专业招生录取工作在省招考委领导下，由省招考办统一组织实施。实行“学校责、省招生考试机构监督”的录取体制。有关录取的遗留问题由院校负责解释和处理。
（一）省招考委根据教育部的有关规定和本年度招生计划、考生专业成绩分布情况划定我省艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线。
（二）经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）艺术类本科专业，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线，自主划定的文化成绩录取控制分数线原则上不得低于我省划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。依据教育部文件精神，本科院校艺术类专业录取，可以在我省划定的文化课控制分数线和专业课合格分数线之上，进一步提高考生高考文化课成绩和专业课成绩要求，有关要求须在招生章程中说明并经主管部门审核，及时向社会公布，在录取前报辽宁省招考办备案。
除经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业外，其它高校艺术类专业拟录取的考生，其文化课成绩必须达到我省划定的文化课录取控制分数线。
（三）在我省招生的艺术类院校（专业）须按物理学科类、历史学科类分列招生计划，我省将按物理学科类、历史学科类分别投档录取。
艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时遵循考生志愿顺序，按文化课控制线，将报考该校的考生档案提供给有关院校，由有关院校按考生拟录取专业文化课控制线、招生章程规定进行录取。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿按以下方式投档，其中文化课成绩含高考加分：
1.美术学类和设计学类专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/2+专业课成绩。
2.戏剧影视导演专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×70%+专业课成绩/专业课总分×100×30%。
3.播音与主持艺术专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%。
4.音乐学专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%。
5.戏剧影视文学专业、广播电视编导专业按文化课成绩投档，综合分即文化课成绩。
6.表演专业、舞蹈学专业、舞蹈编导专业按专业课成绩投档，综合分即专业课成绩。
7.音乐表演专业、舞蹈表演专业按“专门化”成绩投档，综合分即“专门化”成绩。
参加我省本科批第一阶段、专科批第一阶段平行志愿录取院校的艺术类专业须按“专业(或专门化)+学校”方式编制招生计划且执行我省统一投档原则。其中，音乐表演、舞蹈表演专业按“专门化”方式编制招生计划；音乐学（音乐教育）专业可按“专业”或“专门化”方式编制招生计划，如按专业设置，若考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩，则按考生加试“专门化”中的最高成绩计算综合分。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿投档原则为：对省统考成绩合格且达到艺术类本科文化控制线的考生，按照考生的综合分（保留1位小数）从高分到低分排序，遵循考生填报的专业学校志愿顺序，按招生计划1 :1比例投档。同分考生的排序规则，另文公布。
（四）艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，音乐舞蹈类中使用省统考成绩录取的专业，如果计划中明确各“专门化”的招生计划数量，按“专门化”的综合分排队录取；如果不明确各“专门化”的招生数量，按考生加试“专门化”中的最高综合分排队录取。
（五）艺术类本科提前批、本科批的录取时间均在普通类本科批录取前结束。当艺术类考生艺术类本科院校（专业）志愿录取时间和普通类本科录取时间重叠时，按艺术类本科院校（专业）志愿录取。艺术类高职（专科）批次在普通高职（专科）批次录取前结束。
（六）各校应按教育部有关规定严格限定按艺术类招生的专业。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，有关高校若有专业要求，须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（省级统考涉及的专业，学校不再单独组织校考），高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低控制分数线。其它非艺术专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。 https://t.cn/RP7vQAj
2021年我省普通高校招生艺术类考生填报志愿的时间与普通高考考生填报志愿时间相同，具体时间另行通知。相关专业省统考合格或校考合格的艺术类考生，方可填报相应的艺术类专业志愿。2021年艺术类志愿设置为三个批次。
本科提前批：包括经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）艺术类本科专业和经省招考委批准的院校艺术类本科专业（不含使用我省美术类省统考成绩录取的美术学类和设计学类专业），设1个院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
本科批：包括除本科提前批院校艺术类专业外的其它艺术类本科专业。本科批录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的美术学类和设计学类、播音与主持艺术、广播电视编导、表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演专业（以上专业简称省统考专业）在本科批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿；使用校考成绩录取的本科院校其它艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在本科批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
高职（专科）批：包括所有高职（专科）院校。艺术类高职（专科）批院校录取分为两个阶段，使用我省省统考成绩并执行我省统一投档原则的省统考专业在高职（专科）批第一阶段录取，实行平行志愿投档。实行以“专业(含专门化)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(含专门化)+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为30个，考生可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿；使用校考成绩录取的艺术类专业及不执行我省统一投档原则的省统考专业，在高职（专科）批第二阶段录取，设2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和无条件的专业服从志愿。
除本科提前批外，本科批两个阶段和高职（专科）批两个阶段均实行剩余计划“征集志愿”补充录取，每批次均安排一次“征集志愿”补充录取，“征集志愿”的志愿设置、投档原则与原批次相同。本科批第二阶段、高职（专科）批第二阶段“征集志愿”设批次服从志愿。
报考艺术类专业志愿的考生，可以兼报普通类院校专业。考生兼报填报志愿时，要注意艺术类各批次和普通类各批次录取时间的先后顺序，录取时间重叠的批次不能兼报。艺术类各批次和普通类各批次录取的具体时间及填报志愿具体要求将另行公布。
录取
普通高校艺术类专业招生录取工作在省招考委领导下，由省招考办统一组织实施。实行“学校责、省招生考试机构监督”的录取体制。有关录取的遗留问题由院校负责解释和处理。
（一）省招考委根据教育部的有关规定和本年度招生计划、考生专业成绩分布情况划定我省艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线。
（二）经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）艺术类本科专业，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线，自主划定的文化成绩录取控制分数线原则上不得低于我省划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。依据教育部文件精神，本科院校艺术类专业录取，可以在我省划定的文化课控制分数线和专业课合格分数线之上，进一步提高考生高考文化课成绩和专业课成绩要求，有关要求须在招生章程中说明并经主管部门审核，及时向社会公布，在录取前报辽宁省招考办备案。
除经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业外，其它高校艺术类专业拟录取的考生，其文化课成绩必须达到我省划定的文化课录取控制分数线。
（三）在我省招生的艺术类院校（专业）须按物理学科类、历史学科类分列招生计划，我省将按物理学科类、历史学科类分别投档录取。
艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时遵循考生志愿顺序，按文化课控制线，将报考该校的考生档案提供给有关院校，由有关院校按考生拟录取专业文化课控制线、招生章程规定进行录取。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿按以下方式投档，其中文化课成绩含高考加分：
1.美术学类和设计学类专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/2+专业课成绩。
2.戏剧影视导演专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×70%+专业课成绩/专业课总分×100×30%。
3.播音与主持艺术专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%。
4.音乐学专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%。
5.戏剧影视文学专业、广播电视编导专业按文化课成绩投档，综合分即文化课成绩。
6.表演专业、舞蹈学专业、舞蹈编导专业按专业课成绩投档，综合分即专业课成绩。
7.音乐表演专业、舞蹈表演专业按“专门化”成绩投档，综合分即“专门化”成绩。
参加我省本科批第一阶段、专科批第一阶段平行志愿录取院校的艺术类专业须按“专业(或专门化)+学校”方式编制招生计划且执行我省统一投档原则。其中，音乐表演、舞蹈表演专业按“专门化”方式编制招生计划；音乐学（音乐教育）专业可按“专业”或“专门化”方式编制招生计划，如按专业设置，若考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩，则按考生加试“专门化”中的最高成绩计算综合分。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿投档原则为：对省统考成绩合格且达到艺术类本科文化控制线的考生，按照考生的综合分（保留1位小数）从高分到低分排序，遵循考生填报的专业学校志愿顺序，按招生计划1 :1比例投档。同分考生的排序规则，另文公布。
（四）艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，音乐舞蹈类中使用省统考成绩录取的专业，如果计划中明确各“专门化”的招生计划数量，按“专门化”的综合分排队录取；如果不明确各“专门化”的招生数量，按考生加试“专门化”中的最高综合分排队录取。
（五）艺术类本科提前批、本科批的录取时间均在普通类本科批录取前结束。当艺术类考生艺术类本科院校（专业）志愿录取时间和普通类本科录取时间重叠时，按艺术类本科院校（专业）志愿录取。艺术类高职（专科）批次在普通高职（专科）批次录取前结束。
（六）各校应按教育部有关规定严格限定按艺术类招生的专业。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，有关高校若有专业要求，须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（省级统考涉及的专业，学校不再单独组织校考），高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低控制分数线。其它非艺术专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。 https://t.cn/RP7vQAj
【长沙市教育局发布《长沙市2020年初中学业水平考试与高中招生工作方案》】
为认真做好长沙市2020年初中学业水平考试和高中招生工作，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》（湘政发〔2016〕5号）、《关于加强民办学校招生工作管理的通知》（湘教通〔2019〕65号）、《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》（湘教发〔2020〕13号）精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，稳步推进我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，全面推进阳光招生，严格规范办学行为，提升教育发展水平，促进学生全面发展。
二、考试与评价
(一)学业评价
1.书面考试
（1）考试科目及分值
初三年级的书面考试科目为语文（150分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文科综合（200分）、理科综合（200分）。文科综合的内容为政治、历史，理科综合的内容为物理、化学。
初二年级书面考试科目为生物（100分）和地理（100分）。
（2）考试时间
（3）考试形式
文科综合和地理两科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。书面考试科目的试卷和答卷按照网上阅卷的标准印制。
听障学生的英语听力科目可实行免考。听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧较好耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的听障学生，可在初中学业水平考试前申请免试英语听力。符合英语听力免试条件的听障学生要求参加英语听力考试，可向学校申请备案，由学校向区县（市）教育考试中心（招考办）申请在考试中使用助听设备。区县（市）教育考试中心（招考办）汇总学校申请表后报市教育考试院，市教育考试院在编排考场时根据情况就近安放播音设备。聋哑学生的语文口语交际考查和英语口语考查参照听力科目免考方案执行。
（4）成绩呈现方式
初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。城区（含望城区，下同）初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。
免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。
（5）等级划分
按照各个科目达到合格标准的分数划出E等（即不合格等第），然后根据高中教育资源的状况结合录取批次的要求将合格等级以上的成绩划分为A、B、C、D四个等级。
2.学科考查
将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。进一步加强学校体育和艺术课程实施，强化音乐、美术考查，促进学生德智体美劳全面发展。学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，理科实验考查，综合实践活动考查（含劳动技术考查、信息技术考查）等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为综合素质评价“学业水平”维度评价的依据之一；理科实验考查、综合实践活动考查成绩作为综合素质评价“社会实践”维度评价的依据之一；艺术（音乐、美术）考查成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度评价的依据之一；体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价“身心健康”维度评价的依据之一。
考查科目允许学生在校内有两次参考机会。物理、化学、生物实验考查、语文口语交际考查和英语口语考查，由学校按统一要求进行组织。艺术（音乐、美术）考查采取“统一制卷、分校组考、人人必测”的方式进行。
3.成绩管理
初中学业水平书面考试、学科考查成绩均由教育行政管理部门统一实行网络化管理。初中学校要将毕业生的学业成绩、学科考查成绩导入“长沙市综合素质评价云平台”。城区初中学业水平考试成绩统一以等级方式进行公布，不公布原始具体分数。
4.命题管理
（1）命题原则
按照《义务教育阶段课程标准》有关要求，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力，培养学生的科学素养和人文精神。试题要充分体现课程标准对“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的基本要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。
（2）命题要求
建立并不断充实以教研员和骨干教师组成的长沙市初中学业水平考试命题专家库，中考命题教师在纪检监察组全程监督下从专家库随机抽取。所有命题人员必须签订诚信承诺书和命题保密协议，进一步完善命题、审题、制卷、评卷等各个环节工作制度，确保考试质量，杜绝差错。
5.考试管理
长沙市初中学业水平考试由市教育局负责，市教育考试院、市教育科学研究院具体实施。政策制定、工作指导、命题原则、考试标准及内容形式等由基础教育处牵头。命题、评卷标准及试卷评析和反馈等由市教育科学研究院负责、基础教育处把关。命题组织和安全、试卷印刷、考试组织、评卷等相关考务工作由市教育考试院负责，并承担区县（市）考试组考的协调工作。
（二）综合素质评价
1.综合素质评价的内容
初中毕业生综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度对学生进行评价。
2.综合素质评价的实施
市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》，包括具体评价内容、评价方式、评价程序、评价标准和有关要求等。
3.综合素质评价结果的使用
学生的综合素质评价结果按五个维度分项以等级形式呈现，作为高中招生录取的重要依据。
三、毕业及升学
（一）初中毕业
1.毕业标准
取得我市正式学籍的应届初中毕业生，除教育行政部门审定的直升生外，参加统一学业水平考试，达到以下标准准予毕业，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书：
①学业评价书面考试各项成绩达到D等及D等以上;
②综合素质评价结果各维度达到C等及C等以上。
2.补考
初中毕业生书面考试成绩不合格者可由毕业学校组织一次补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合素质评价结果未达到C等的学生，学校可安排补测或充实其实证材料。补考达到上述毕业标准者，可颁发初中毕业证书。
（二）高中招生录取
1.组织实施
城区高中招生录取由市教育局中招办负责组织实施，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生录取由各县（市）教育行政部门参照市教育局中招办相关方案组织实施。
2.计划下达
城区高中由市教育局统一下达高中招生计划，长沙县、浏阳市和宁乡市高中由各县（市）教育行政部门下达高中招生计划。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求，普高和职高招生计划原则上大体相当，教育行政部门要将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中学校并完善操作办法。按照国家有关政策，公办高中全面取消择校生计划。
3.录取依据
高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业评价等第、综合素质评价等第以及享受政策性优惠的情况。
4.多样化招生政策
普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、直升生、特长生和推荐生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进普通高中多样化、特色化发展。
(1)指标生：省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。
(2)直升生：①对口直升生，省级示范性普通高中招生计划中划出一定的指标，作为该校招收对口直升生的指标。对口帮扶类学校的指标数为微机派位到受援学校且连续在该校就读三年应届初中毕业生人数的8%-10%；委托管理类学校的指标数为在被托管学校连续就读三年应届初中毕业生人数的3%—5%。委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3％。②本校直升生，普通完全中学高中招生计划中划出一定的指标，作为招收本校初中直升生的指标。直升本校高中的指标数控制在连续就读三年应届初中毕业生人数的5%以内。
(3)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过本校招生计划的5％)，在政策规定的范围按标准录取。
(4)推荐生:高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。
职业院校（含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校）根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价一起纳入中等职业学校的招生录取依据。
四、保障措施
初中学业水平考试与高中招生工作必须通过规范程序和制度创新来体现公开、公平、公正，市和区县（市）两级教育行政部门必须建立严格的公示、诚信、监督和责任追究等制度，杜绝招生腐败现象，全面推进阳光招生。
（一）公示制度
提前向社会公示初中学业水平考试与高中招生工作方案，包括初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果的使用，以及高中招生录取办法等。通过公示，接受社会监督。
（二）诚信制度
逐步完善初中毕业生学业评价、综合素质评价和高中招生录取的诚信机制。对参与命题、评卷、综合素质评价、招生录取的有关人员，签定诚信协议并建立诚信档案；同时采取奖惩措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。
（三）监督制度
市、区县（市）两级教育行政部门和纪检、监察机构对学业评价、综合素质评价及高中招生录取等工作进行监督，实行责任追究制。坚持公开、公平、公正的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法。学生、家长、教师和其他社会人士对在学业评价、综合素质评价和普通高中招生录取中违反公开、公平、公正原则的现象和行为，可向学校和上级教育行政部门举报或投诉。市教育局设立举报电话：市纪委市监委驻市教育局纪检监察组0731-84899756，基础教育处0731-84899710，民办教育处0731-84899715，职业教育和成人教育处0731-84899713。公布网上受理举报网址为：
https://t.cn/R9Tt4sG，接受社会监督。
（四）责任追究制度
市教育局和区县（市）教育行政部门对初中毕业生学业评价、综合素质评价以及高中招生录取工作，实施全程监控。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，强化“一把手”负责制，将招生工作纳入对区县（市）和学校的绩效考核。校长和纪委书记均为第一责任人，如有违规行为，经查实，视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
五、其它事项
（一）长沙县、浏阳市和宁乡市教育行政部门根据本方案并结合本地实际，制定具体实施办法，报市教育局批准后实施。
（二）本方案由长沙市教育局负责解释。
（三）本方案自公布之日起施行，凡过去文件规定与本方案不一致的，按照本方案执行，有效期一年。
长沙市教育局办公室
2020年5月6日印发
为认真做好长沙市2020年初中学业水平考试和高中招生工作，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》（湘政发〔2016〕5号）、《关于加强民办学校招生工作管理的通知》（湘教通〔2019〕65号）、《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》（湘教发〔2020〕13号）精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，稳步推进我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，全面推进阳光招生，严格规范办学行为，提升教育发展水平，促进学生全面发展。
二、考试与评价
(一)学业评价
1.书面考试
（1）考试科目及分值
初三年级的书面考试科目为语文（150分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文科综合（200分）、理科综合（200分）。文科综合的内容为政治、历史，理科综合的内容为物理、化学。
初二年级书面考试科目为生物（100分）和地理（100分）。
（2）考试时间
（3）考试形式
文科综合和地理两科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。书面考试科目的试卷和答卷按照网上阅卷的标准印制。
听障学生的英语听力科目可实行免考。听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧较好耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的听障学生，可在初中学业水平考试前申请免试英语听力。符合英语听力免试条件的听障学生要求参加英语听力考试，可向学校申请备案，由学校向区县（市）教育考试中心（招考办）申请在考试中使用助听设备。区县（市）教育考试中心（招考办）汇总学校申请表后报市教育考试院，市教育考试院在编排考场时根据情况就近安放播音设备。聋哑学生的语文口语交际考查和英语口语考查参照听力科目免考方案执行。
（4）成绩呈现方式
初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。城区（含望城区，下同）初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。
免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。
（5）等级划分
按照各个科目达到合格标准的分数划出E等（即不合格等第），然后根据高中教育资源的状况结合录取批次的要求将合格等级以上的成绩划分为A、B、C、D四个等级。
2.学科考查
将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。进一步加强学校体育和艺术课程实施，强化音乐、美术考查，促进学生德智体美劳全面发展。学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，理科实验考查，综合实践活动考查（含劳动技术考查、信息技术考查）等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为综合素质评价“学业水平”维度评价的依据之一；理科实验考查、综合实践活动考查成绩作为综合素质评价“社会实践”维度评价的依据之一；艺术（音乐、美术）考查成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度评价的依据之一；体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价“身心健康”维度评价的依据之一。
考查科目允许学生在校内有两次参考机会。物理、化学、生物实验考查、语文口语交际考查和英语口语考查，由学校按统一要求进行组织。艺术（音乐、美术）考查采取“统一制卷、分校组考、人人必测”的方式进行。
3.成绩管理
初中学业水平书面考试、学科考查成绩均由教育行政管理部门统一实行网络化管理。初中学校要将毕业生的学业成绩、学科考查成绩导入“长沙市综合素质评价云平台”。城区初中学业水平考试成绩统一以等级方式进行公布，不公布原始具体分数。
4.命题管理
（1）命题原则
按照《义务教育阶段课程标准》有关要求，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力，培养学生的科学素养和人文精神。试题要充分体现课程标准对“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的基本要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。
（2）命题要求
建立并不断充实以教研员和骨干教师组成的长沙市初中学业水平考试命题专家库，中考命题教师在纪检监察组全程监督下从专家库随机抽取。所有命题人员必须签订诚信承诺书和命题保密协议，进一步完善命题、审题、制卷、评卷等各个环节工作制度，确保考试质量，杜绝差错。
5.考试管理
长沙市初中学业水平考试由市教育局负责，市教育考试院、市教育科学研究院具体实施。政策制定、工作指导、命题原则、考试标准及内容形式等由基础教育处牵头。命题、评卷标准及试卷评析和反馈等由市教育科学研究院负责、基础教育处把关。命题组织和安全、试卷印刷、考试组织、评卷等相关考务工作由市教育考试院负责，并承担区县（市）考试组考的协调工作。
（二）综合素质评价
1.综合素质评价的内容
初中毕业生综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度对学生进行评价。
2.综合素质评价的实施
市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》，包括具体评价内容、评价方式、评价程序、评价标准和有关要求等。
3.综合素质评价结果的使用
学生的综合素质评价结果按五个维度分项以等级形式呈现，作为高中招生录取的重要依据。
三、毕业及升学
（一）初中毕业
1.毕业标准
取得我市正式学籍的应届初中毕业生，除教育行政部门审定的直升生外，参加统一学业水平考试，达到以下标准准予毕业，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书：
①学业评价书面考试各项成绩达到D等及D等以上;
②综合素质评价结果各维度达到C等及C等以上。
2.补考
初中毕业生书面考试成绩不合格者可由毕业学校组织一次补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合素质评价结果未达到C等的学生，学校可安排补测或充实其实证材料。补考达到上述毕业标准者，可颁发初中毕业证书。
（二）高中招生录取
1.组织实施
城区高中招生录取由市教育局中招办负责组织实施，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生录取由各县（市）教育行政部门参照市教育局中招办相关方案组织实施。
2.计划下达
城区高中由市教育局统一下达高中招生计划，长沙县、浏阳市和宁乡市高中由各县（市）教育行政部门下达高中招生计划。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求，普高和职高招生计划原则上大体相当，教育行政部门要将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中学校并完善操作办法。按照国家有关政策，公办高中全面取消择校生计划。
3.录取依据
高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业评价等第、综合素质评价等第以及享受政策性优惠的情况。
4.多样化招生政策
普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、直升生、特长生和推荐生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进普通高中多样化、特色化发展。
(1)指标生：省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。
(2)直升生：①对口直升生，省级示范性普通高中招生计划中划出一定的指标，作为该校招收对口直升生的指标。对口帮扶类学校的指标数为微机派位到受援学校且连续在该校就读三年应届初中毕业生人数的8%-10%；委托管理类学校的指标数为在被托管学校连续就读三年应届初中毕业生人数的3%—5%。委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3％。②本校直升生，普通完全中学高中招生计划中划出一定的指标，作为招收本校初中直升生的指标。直升本校高中的指标数控制在连续就读三年应届初中毕业生人数的5%以内。
(3)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过本校招生计划的5％)，在政策规定的范围按标准录取。
(4)推荐生:高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。
职业院校（含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校）根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价一起纳入中等职业学校的招生录取依据。
四、保障措施
初中学业水平考试与高中招生工作必须通过规范程序和制度创新来体现公开、公平、公正，市和区县（市）两级教育行政部门必须建立严格的公示、诚信、监督和责任追究等制度，杜绝招生腐败现象，全面推进阳光招生。
（一）公示制度
提前向社会公示初中学业水平考试与高中招生工作方案，包括初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果的使用，以及高中招生录取办法等。通过公示，接受社会监督。
（二）诚信制度
逐步完善初中毕业生学业评价、综合素质评价和高中招生录取的诚信机制。对参与命题、评卷、综合素质评价、招生录取的有关人员，签定诚信协议并建立诚信档案；同时采取奖惩措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。
（三）监督制度
市、区县（市）两级教育行政部门和纪检、监察机构对学业评价、综合素质评价及高中招生录取等工作进行监督，实行责任追究制。坚持公开、公平、公正的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法。学生、家长、教师和其他社会人士对在学业评价、综合素质评价和普通高中招生录取中违反公开、公平、公正原则的现象和行为，可向学校和上级教育行政部门举报或投诉。市教育局设立举报电话：市纪委市监委驻市教育局纪检监察组0731-84899756，基础教育处0731-84899710，民办教育处0731-84899715，职业教育和成人教育处0731-84899713。公布网上受理举报网址为：
https://t.cn/R9Tt4sG，接受社会监督。
（四）责任追究制度
市教育局和区县（市）教育行政部门对初中毕业生学业评价、综合素质评价以及高中招生录取工作，实施全程监控。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，强化“一把手”负责制，将招生工作纳入对区县（市）和学校的绩效考核。校长和纪委书记均为第一责任人，如有违规行为，经查实，视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
五、其它事项
（一）长沙县、浏阳市和宁乡市教育行政部门根据本方案并结合本地实际，制定具体实施办法，报市教育局批准后实施。
（二）本方案由长沙市教育局负责解释。
（三）本方案自公布之日起施行，凡过去文件规定与本方案不一致的，按照本方案执行，有效期一年。
长沙市教育局办公室
2020年5月6日印发
#高考# #高考加油# #高考倒计时10天# 【甘肃省今年高考体育、艺术类招生办法公布】
5月27日，省教育考试院公布了《2019年甘肃省普通高等学校体育、艺术类专业招生工作实施办法》，其中对体育、艺术类统考成绩适用范围、招生批次及志愿设置、志愿填报及录取等方面进行了详细的规定。
1 统考成绩适用范围
1.体育类统考成绩适用范围：省内、外院校的本科、高职（专科）体育类专业必须使用我省体育类统考成绩。
2.美术与设计学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校美术与设计学类专业必须使用我省美术与设计学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校美术与设计学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省美术与设计学类统考合格生源范围内再组织校考，使用本校校考合格成绩。
3.音乐学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校音乐学类专业必须使用我省音乐学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校音乐学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
4.戏剧与影视学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校戏剧与影视学类专业必须使用我省戏剧与影视学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校戏剧与影视学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
5.舞蹈学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校舞蹈学类专业必须使用我省舞蹈学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校舞蹈学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
2 招生批次及志愿设置
艺术类专业批次设置
我省普通高校体育、艺术类专业招生设置本科一批、本科二批、高职（专科）批三个批次。
艺术类本科一批分三个段次进行投档，分别在T、U、V段进行录取。T段为使用校考成绩的独立设置艺术高校、经教育部批准参照独立设置艺术高校管理的普通高校和使用校考成绩的教育部直属普通高校的艺术类本科专业；使用我省音乐学（器乐）统考成绩按照乐器种类招生且有明确的乐器种类招生计划数的二本及以上高校本科专业等。U段为省属艺术类本科一批高校及使用我省艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的省外艺术类本科一批高校的艺术类本科专业。V段为除T段和U段普通高校外的其他艺术类本科一批高校的艺术类本科专业及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业，及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业。
艺术类本科二批为使用我省统考成绩的省内外民办高校、独立学院，在本科二批W段进行录取。
艺术类高职（专科）批为使用我省统考成绩的省内外艺术高职（专科）批高校，在高职（专科）批X段进行录取。
艺术类专业志愿设置
艺术类本科一批T段、V段实行“1+1”顺序志愿，即设置两个院校志愿，一个第一志愿，一个第二志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
艺术类本科一批U段、本科二批W段、高职（专科）批X段实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
体育类
专业批次及志愿设置
体育类本科一批为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通公办本科高校，在U段进行录取；体育类本科二批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通民办高校及独立学院，在W段进行录取；体育类高职（专科）批高校为
使用我省体育类专业统考成绩的省内外体育类高职（专科）层次高校，在X段进行录取。
体育类各批次均实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
3 计划编制统一列为文理兼收
艺术类
1.我省艺术类专业来源计划编制不分艺术文、艺术理，统一列为艺术类（不分文理）公布。
2.在艺术类栏目下，我省计划分为使用省统考成绩院校代码及名称和使用校考成绩院校代码及名称两部分公布，经教育部批准可以做不分省计划的院校不公布计划数。
使用我省统考成绩的专业须分别按照美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈学类等9个专业类别进行计划编制，并在备注中注明使用哪一类专业成绩。其中艺术类统考（器乐）分为区分乐器种类和不区分乐器种类两类，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐区分乐器种类）且各类别有人数要求的专业将安排在艺术体育类本科一批T段录取，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）的专业将安排在艺术体育类本科一批U段录取。艺术体育类本科二批和艺术体育类高职（专科）批由于实行平行投档，使用我省音乐学类（器乐）统考成绩录取的专业只能选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）。
3.经教育部批准的独立设置本科艺术类院校的艺术类本科专业，可按校考不分省计划编制来源计划。其余艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术类院校）的艺术类高职（专科）专业均须编制分省来源计划。
4.组织专业校考的高校招生计划与合格生源比例原则上应按1：4安排。
体育类
1.我省体育类专业计划编制不分体育文、体育理，统一列为体育类（文理兼收）。在体育类栏目下，直接公布体育类各招生院校名称及代码、专业名称及代码以及招生计划数。
2.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业须分别按照田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类三类不同专项类别进行计划编制与报送。
3.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业计划按三个批次进行编制，分别为体育类本科一批U段、体育类本科二批W段和体育类高职（专科）批X段。
4 志愿填报分两段进行
体育、艺术类志愿填报分两段进行：
1.第一阶段为体育、艺术类本科第一批T段、U段、V段和体育、艺术类本科第二批W段院校及专业志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：6月25日20：00至6月27日20：00。
2.第二阶段为体育、艺术类高职（专科）批X段院校及专业的志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：8月4日20：00至8月6日14：00。
体育、艺术类院校及专业网上填报志愿对应文理科类批次的位置：
1.体育、艺术类本科一批安排在本科提前批栏内填报。
2.体育、艺术类本科二批安排在本科二批栏内填报。
3.体育、艺术类高职（专科）批安排在高职 （专科）批栏内填报。
征集志愿：
体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。
1.征集志愿时间
体育、艺术类本科一批征集志愿时间：7月15日20：00-7月16日8：00。
体育、艺术类本科二批征集志愿时间：7月30日20：00-7月31日8：00。
体育、艺术类高职（专科）批征集志愿时间：8月9日20：00-8月10日8：00。
2.征集志愿范围
（1）体育类
体育类本科一批线上（文化分数线和专业分数线）未被录取的考生；体育类本科二批线上未被录取的考生；体育类高职（专科）批线上未被录取的考生。
（2）艺术类
艺术类本科一批线上未被录取的考生，其中校考为报考院校专业课合格、文化课上线且未被录取的考生；艺术类本科二批线上未被录取的考生；艺术类高职（专科）批线上未被录取的考生。
温馨提示
1.我省普通高校招生按考试科目类别分为：理工类、文史类、体育（文/理）类、艺术（文/理）类、中职生类等。理工类、文史类考生应分批次按科类填报志愿。体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P段、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。
2.艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈等9个专业方向中选择一个专业方向进行填报，选择两个（含两个）以上专业方向填报的，以第一专业方向为准进行投档。
3.体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别（田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类）填报志愿，选择两个（含两个）以上专项填报的，以第一专业的专项为准进行投档。
4.只参加院校组织校考合格的艺术类专业考生只能填报相应校考合格的院校及专业。
5 录取办法
1.独立设置本科艺术类院校本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②考生填报该院校为第一志愿；③报考美术类专业的考生统考本科合格。
甘肃省教育考试院于2019年7月1日前将报考第一志愿的考生文化成绩提供给招生院校，招生院校须按公布的招生章程进行拟录取，以便在正式投档后能够尽快提交录取结果。
2.使用校考专业成绩的本科院校（不含独立设置本科艺术类院校）本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②达到我省该批次相应专业类别文化课录取控制分数线；③报考美术、书法类专业的考生我省统考本科合格。
3.使用我省体育、艺术类统考成绩的艺术类本科一批院校U段、本科二批院校W段、高职（专科）批X段院校采用“双上线”，不分文理按计划100%，按平行志愿规则进行投档。
院校接收考生档案后， 必须在规定的时间内，按招生章程中规定的录取原则录取考生，并将未录考生档案及时退回，以便考生电子档案进行其他志愿的运转。
4.对投档比例等有特殊要求的院校，须根据其招生章程中的有关规定，在院校所在录取批次开档前提出书面申请，经甘肃省教育考试院审核批准后投档。
艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。（消息来源：每日甘肃网）
5月27日，省教育考试院公布了《2019年甘肃省普通高等学校体育、艺术类专业招生工作实施办法》，其中对体育、艺术类统考成绩适用范围、招生批次及志愿设置、志愿填报及录取等方面进行了详细的规定。
1 统考成绩适用范围
1.体育类统考成绩适用范围：省内、外院校的本科、高职（专科）体育类专业必须使用我省体育类统考成绩。
2.美术与设计学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校美术与设计学类专业必须使用我省美术与设计学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校美术与设计学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省美术与设计学类统考合格生源范围内再组织校考，使用本校校考合格成绩。
3.音乐学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校音乐学类专业必须使用我省音乐学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校音乐学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
4.戏剧与影视学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校戏剧与影视学类专业必须使用我省戏剧与影视学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校戏剧与影视学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
5.舞蹈学类统考成绩适用范围：省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校舞蹈学类专业必须使用我省舞蹈学类统考成绩。省外符合组织校考条件的院校舞蹈学类本科专业可使用我省统考成绩，也可经甘肃省教育考试院审核后再组织校考，使用本校校考合格成绩。
2 招生批次及志愿设置
艺术类专业批次设置
我省普通高校体育、艺术类专业招生设置本科一批、本科二批、高职（专科）批三个批次。
艺术类本科一批分三个段次进行投档，分别在T、U、V段进行录取。T段为使用校考成绩的独立设置艺术高校、经教育部批准参照独立设置艺术高校管理的普通高校和使用校考成绩的教育部直属普通高校的艺术类本科专业；使用我省音乐学（器乐）统考成绩按照乐器种类招生且有明确的乐器种类招生计划数的二本及以上高校本科专业等。U段为省属艺术类本科一批高校及使用我省艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的省外艺术类本科一批高校的艺术类本科专业。V段为除T段和U段普通高校外的其他艺术类本科一批高校的艺术类本科专业及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业，及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业。
艺术类本科二批为使用我省统考成绩的省内外民办高校、独立学院，在本科二批W段进行录取。
艺术类高职（专科）批为使用我省统考成绩的省内外艺术高职（专科）批高校，在高职（专科）批X段进行录取。
艺术类专业志愿设置
艺术类本科一批T段、V段实行“1+1”顺序志愿，即设置两个院校志愿，一个第一志愿，一个第二志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
艺术类本科一批U段、本科二批W段、高职（专科）批X段实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
体育类
专业批次及志愿设置
体育类本科一批为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通公办本科高校，在U段进行录取；体育类本科二批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通民办高校及独立学院，在W段进行录取；体育类高职（专科）批高校为
使用我省体育类专业统考成绩的省内外体育类高职（专科）层次高校，在X段进行录取。
体育类各批次均实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。
3 计划编制统一列为文理兼收
艺术类
1.我省艺术类专业来源计划编制不分艺术文、艺术理，统一列为艺术类（不分文理）公布。
2.在艺术类栏目下，我省计划分为使用省统考成绩院校代码及名称和使用校考成绩院校代码及名称两部分公布，经教育部批准可以做不分省计划的院校不公布计划数。
使用我省统考成绩的专业须分别按照美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈学类等9个专业类别进行计划编制，并在备注中注明使用哪一类专业成绩。其中艺术类统考（器乐）分为区分乐器种类和不区分乐器种类两类，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐区分乐器种类）且各类别有人数要求的专业将安排在艺术体育类本科一批T段录取，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）的专业将安排在艺术体育类本科一批U段录取。艺术体育类本科二批和艺术体育类高职（专科）批由于实行平行投档，使用我省音乐学类（器乐）统考成绩录取的专业只能选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）。
3.经教育部批准的独立设置本科艺术类院校的艺术类本科专业，可按校考不分省计划编制来源计划。其余艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术类院校）的艺术类高职（专科）专业均须编制分省来源计划。
4.组织专业校考的高校招生计划与合格生源比例原则上应按1：4安排。
体育类
1.我省体育类专业计划编制不分体育文、体育理，统一列为体育类（文理兼收）。在体育类栏目下，直接公布体育类各招生院校名称及代码、专业名称及代码以及招生计划数。
2.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业须分别按照田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类三类不同专项类别进行计划编制与报送。
3.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业计划按三个批次进行编制，分别为体育类本科一批U段、体育类本科二批W段和体育类高职（专科）批X段。
4 志愿填报分两段进行
体育、艺术类志愿填报分两段进行：
1.第一阶段为体育、艺术类本科第一批T段、U段、V段和体育、艺术类本科第二批W段院校及专业志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：6月25日20：00至6月27日20：00。
2.第二阶段为体育、艺术类高职（专科）批X段院校及专业的志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：8月4日20：00至8月6日14：00。
体育、艺术类院校及专业网上填报志愿对应文理科类批次的位置：
1.体育、艺术类本科一批安排在本科提前批栏内填报。
2.体育、艺术类本科二批安排在本科二批栏内填报。
3.体育、艺术类高职（专科）批安排在高职 （专科）批栏内填报。
征集志愿：
体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。
1.征集志愿时间
体育、艺术类本科一批征集志愿时间：7月15日20：00-7月16日8：00。
体育、艺术类本科二批征集志愿时间：7月30日20：00-7月31日8：00。
体育、艺术类高职（专科）批征集志愿时间：8月9日20：00-8月10日8：00。
2.征集志愿范围
（1）体育类
体育类本科一批线上（文化分数线和专业分数线）未被录取的考生；体育类本科二批线上未被录取的考生；体育类高职（专科）批线上未被录取的考生。
（2）艺术类
艺术类本科一批线上未被录取的考生，其中校考为报考院校专业课合格、文化课上线且未被录取的考生；艺术类本科二批线上未被录取的考生；艺术类高职（专科）批线上未被录取的考生。
温馨提示
1.我省普通高校招生按考试科目类别分为：理工类、文史类、体育（文/理）类、艺术（文/理）类、中职生类等。理工类、文史类考生应分批次按科类填报志愿。体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P段、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。
2.艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈等9个专业方向中选择一个专业方向进行填报，选择两个（含两个）以上专业方向填报的，以第一专业方向为准进行投档。
3.体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别（田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类）填报志愿，选择两个（含两个）以上专项填报的，以第一专业的专项为准进行投档。
4.只参加院校组织校考合格的艺术类专业考生只能填报相应校考合格的院校及专业。
5 录取办法
1.独立设置本科艺术类院校本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②考生填报该院校为第一志愿；③报考美术类专业的考生统考本科合格。
甘肃省教育考试院于2019年7月1日前将报考第一志愿的考生文化成绩提供给招生院校，招生院校须按公布的招生章程进行拟录取，以便在正式投档后能够尽快提交录取结果。
2.使用校考专业成绩的本科院校（不含独立设置本科艺术类院校）本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②达到我省该批次相应专业类别文化课录取控制分数线；③报考美术、书法类专业的考生我省统考本科合格。
3.使用我省体育、艺术类统考成绩的艺术类本科一批院校U段、本科二批院校W段、高职（专科）批X段院校采用“双上线”，不分文理按计划100%，按平行志愿规则进行投档。
院校接收考生档案后， 必须在规定的时间内，按招生章程中规定的录取原则录取考生，并将未录考生档案及时退回，以便考生电子档案进行其他志愿的运转。
4.对投档比例等有特殊要求的院校，须根据其招生章程中的有关规定，在院校所在录取批次开档前提出书面申请，经甘肃省教育考试院审核批准后投档。
艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。（消息来源：每日甘肃网）
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