继续晓东～，接上次写到一半的地方。
第二处是晓东用木板车拉着病重的玉娃回家那里。相较于前一处镜头画面带来的惊艳感，这一处的情节更让我印象深刻。它起始于晓东背着玉娃从诊所里出来踏上归乡之路，终结于晓东抱着死去的玉娃沉河殉情。这一整段情节可以分成四节来看。出于喜爱，我将其间的全部台词（除了晓东与白傻子的对话）都摘录如下。
01 启程
“晓东，大夫说能治吗？”
“能，能。”
“我很久没上过街，没见太阳。我想起来，那片原野，那条小河。你记得吗？”
“记得，我当然记得。”
“晓东，你还爱我吗？”
“爱。”
====================
“很久没看见过这么好的太阳了。”
“对，过不了多久，我们就会又回到那片大原野了。”
“对，它是我最喜欢的地方。一闻到它那清新的空气，我的病就会好，就重新，我们就会有个温暖的家。”
“对，有，我们什么都会有的。”
====================
“玉娃，玉娃，你现在觉得怎么样？”
“我没事。”
“还疼吗？”
“不疼。吃了大夫给我的那些药，我很快就会好的，对吗，晓东。”
“对，吃了那些药，很快就会好的。”
“嗯。”
“玉娃，你先休息一下，等一下我们再上路。”
====================
02 童年
“我要回家，我要见我娘。我要回家，我要见我娘。我娘跟我哥，在家等我。”
“玉娃！玉娃！你怎么了？”
“我没事，就快到家了吗？”
“嗯，快到了。再过一座山，再过一条河，就到了。”
“那真好，就快到家了。快，快拉我回去。我要见我娘。”
“放心吧，一会儿你就见到了。”
“嗯。”
======================
“我要回家…”
“诶，玉娃。你记不记得那年中秋赏月的事儿啊？就是你、我、虎子还有金子，我们一块儿去原野赏月。”
“记得，你这个笨蛋，真不小心，还差点儿引起了原野大火。”
“没那么严重吧，只不过烧着了两三个草头而已，一会儿我就给扑灭了。那个时候，我们真快乐。”
“对…那个时候真快乐。”
======================
“那年春节，大家真热闹。各种摆摊，有吃的，有玩儿的。晓东，你记得吗？”
“我记得。可是没多久，你就把它打碎了。”
“你买了个泥人送给我，是隔壁小猫干的好事，不是我。”
======================
03 美人
“玉娃，玉娃你没事吧。这有条小河，我拿水给你喝。”
“不，晓东，我要和你一起去看小河。”
“你不要去了，身体不好，躺下吧。”
“我没事的，喝一口河水，没什么大不了的，带我去。”
“好吧，不要勉强啊，当心点儿。”
======================
“玉娃…”
“这个人是谁？这个人是我自己吗？啊！我怎么会变成这个样子？”
“不不不，玉娃，等你治好了病，你就会恢复以前的美丽的。”
“晓东，我的病真的能治好吗？”
“能治好的，你的病一定能治好的。等我们回了家，把你的病治好，我们的生活还会像过去一样美好的。你等着，我去拿水壶装水。”
“为什么我会变成这个样子……为什么……”
======================
“小兄弟，你拉着个死人往哪里去啊？”
“你说什么？她没死。”
“没死？你看她皮肤那个模样，跟死差不多了，都烂成这样了，还睁着眼说瞎话呢。”
“她不会死的，你知道吗！她不会死的！”
“晓东，你在跟谁说话？为什么那么吵？”
“没有谁，没事儿。我们走好吗？”
“嗯。”
=======================
“晓东，你在干什么？”
“玉娃，我把这些鲜花铺在你身上。”
“为什么？”
“因为你是美人，只有鲜花才配你。”
“晓东。”
“玉娃，你放心，你的病一定会治好的。相信我，你的病会好的，会好的。”
========================
04 情死
“玉娃，玉娃，我们终于到了。你看那山、那水、还有那片无边的原野。玉娃，我们终于到了。玉娃？”
========================
“晓东！你要到哪儿去？”
“我们去一个和平宁静的地方，一个没有悲伤和痛苦的地方，一个永远不会把我和玉娃分开的地方。”
========================
刚整理完台词的时候觉得有好多话想说，真正下笔时却觉得一团乱麻，毫无头绪。姑且先给台词存个档，等我想到从什么角度切入能最好地描述这段情节的时候再继续吧。今天依旧喜欢着他的角色，希望在热情消减前至少可以完成晓东的这篇分析。
第二处是晓东用木板车拉着病重的玉娃回家那里。相较于前一处镜头画面带来的惊艳感，这一处的情节更让我印象深刻。它起始于晓东背着玉娃从诊所里出来踏上归乡之路，终结于晓东抱着死去的玉娃沉河殉情。这一整段情节可以分成四节来看。出于喜爱，我将其间的全部台词（除了晓东与白傻子的对话）都摘录如下。
01 启程
“晓东，大夫说能治吗？”
“能，能。”
“我很久没上过街，没见太阳。我想起来，那片原野，那条小河。你记得吗？”
“记得，我当然记得。”
“晓东，你还爱我吗？”
“爱。”
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“很久没看见过这么好的太阳了。”
“对，过不了多久，我们就会又回到那片大原野了。”
“对，它是我最喜欢的地方。一闻到它那清新的空气，我的病就会好，就重新，我们就会有个温暖的家。”
“对，有，我们什么都会有的。”
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“玉娃，玉娃，你现在觉得怎么样？”
“我没事。”
“还疼吗？”
“不疼。吃了大夫给我的那些药，我很快就会好的，对吗，晓东。”
“对，吃了那些药，很快就会好的。”
“嗯。”
“玉娃，你先休息一下，等一下我们再上路。”
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02 童年
“我要回家，我要见我娘。我要回家，我要见我娘。我娘跟我哥，在家等我。”
“玉娃！玉娃！你怎么了？”
“我没事，就快到家了吗？”
“嗯，快到了。再过一座山，再过一条河，就到了。”
“那真好，就快到家了。快，快拉我回去。我要见我娘。”
“放心吧，一会儿你就见到了。”
“嗯。”
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“我要回家…”
“诶，玉娃。你记不记得那年中秋赏月的事儿啊？就是你、我、虎子还有金子，我们一块儿去原野赏月。”
“记得，你这个笨蛋，真不小心，还差点儿引起了原野大火。”
“没那么严重吧，只不过烧着了两三个草头而已，一会儿我就给扑灭了。那个时候，我们真快乐。”
“对…那个时候真快乐。”
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“那年春节，大家真热闹。各种摆摊，有吃的，有玩儿的。晓东，你记得吗？”
“我记得。可是没多久，你就把它打碎了。”
“你买了个泥人送给我，是隔壁小猫干的好事，不是我。”
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03 美人
“玉娃，玉娃你没事吧。这有条小河，我拿水给你喝。”
“不，晓东，我要和你一起去看小河。”
“你不要去了，身体不好，躺下吧。”
“我没事的，喝一口河水，没什么大不了的，带我去。”
“好吧，不要勉强啊，当心点儿。”
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“玉娃…”
“这个人是谁？这个人是我自己吗？啊！我怎么会变成这个样子？”
“不不不，玉娃，等你治好了病，你就会恢复以前的美丽的。”
“晓东，我的病真的能治好吗？”
“能治好的，你的病一定能治好的。等我们回了家，把你的病治好，我们的生活还会像过去一样美好的。你等着，我去拿水壶装水。”
“为什么我会变成这个样子……为什么……”
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“小兄弟，你拉着个死人往哪里去啊？”
“你说什么？她没死。”
“没死？你看她皮肤那个模样，跟死差不多了，都烂成这样了，还睁着眼说瞎话呢。”
“她不会死的，你知道吗！她不会死的！”
“晓东，你在跟谁说话？为什么那么吵？”
“没有谁，没事儿。我们走好吗？”
“嗯。”
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“晓东，你在干什么？”
“玉娃，我把这些鲜花铺在你身上。”
“为什么？”
“因为你是美人，只有鲜花才配你。”
“晓东。”
“玉娃，你放心，你的病一定会治好的。相信我，你的病会好的，会好的。”
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04 情死
“玉娃，玉娃，我们终于到了。你看那山、那水、还有那片无边的原野。玉娃，我们终于到了。玉娃？”
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“晓东！你要到哪儿去？”
“我们去一个和平宁静的地方，一个没有悲伤和痛苦的地方，一个永远不会把我和玉娃分开的地方。”
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刚整理完台词的时候觉得有好多话想说，真正下笔时却觉得一团乱麻，毫无头绪。姑且先给台词存个档，等我想到从什么角度切入能最好地描述这段情节的时候再继续吧。今天依旧喜欢着他的角色，希望在热情消减前至少可以完成晓东的这篇分析。
高一有个叫积木的老老师教思想来着的，那是他刚从处副主任升主任的第一年，刚知道的时候我还觉得有点好笑，他平时很爱跟我们说上一年老校长还在的时候他们去衡水参观的感受，每次上课都要说
很麻的是我们第一年希沃全覆盖，课件一体化，然后他写黑板又写不动只能用课件，教的科目我们又不喜欢也没多少人在听，他又不会用，站在讲台上非常焦灼，希沃ppt有时候发的疯连我们学生都搞不懂，靠，每次老师站在台上我们同学还没上去帮忙的时候我就很心酸，烦死了，有文化的老师都这样了其他不识字的老人只会更难，所以有时候很感谢斗因操作简单又有趣，老人凭什么要被时代抛弃，气死了
疫情上网课积木老师没给我们上，年轻一点的老师代上，疫情回来当正主任一年都没满，但他退休了
很麻的是我们第一年希沃全覆盖，课件一体化，然后他写黑板又写不动只能用课件，教的科目我们又不喜欢也没多少人在听，他又不会用，站在讲台上非常焦灼，希沃ppt有时候发的疯连我们学生都搞不懂，靠，每次老师站在台上我们同学还没上去帮忙的时候我就很心酸，烦死了，有文化的老师都这样了其他不识字的老人只会更难，所以有时候很感谢斗因操作简单又有趣，老人凭什么要被时代抛弃，气死了
疫情上网课积木老师没给我们上，年轻一点的老师代上，疫情回来当正主任一年都没满，但他退休了
芋泥脑袋快冲！！！吸一口满满的芋泥我去！今晚从玉城一直逛啊逛啊逛到南兴又逛到万达，又去了绿地城新家那边，屁股都坐麻[融化]很难不爱wkb[抱一抱]有时候真的很想很想抱着他就这么过下去算了 他给了我很多很多很多的爱 只是我身在福中不知福罢了 老是和他耍小性子 呜呜呜呜我真的好爱他 以后真的没有第三个人这么惯着我了，爸爸和他都是最爱我的男人[抱一抱]
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