日语能力考常考副词的就这么多！抓紧时间背起来

清和塾 2021-12-04 13:12

下面的副词主要是日语中高级别常见的副词，也是日语能力考喜欢考察的副词。几乎涵盖绝大部分，建议大家如果仅仅看单词记不住，可以拿出词典查例句，跟着例句一起记，会更加有效。
以“に”结尾的副词

いまに 不久，即将，早晚；至今，直到现在
おもに 只要，大部分，多半
げんに 实际上，现实上，真实地；严格，严厉，强烈的
さきに 不久前，从前，以前
さらに 再，进一步；将，更加；愈发；（接否定）一点也（不）
じかに 直接地
じつに 的确，实在，简直
すぐに 立即，马上；（距离，关系）非常靠近，很近
すでに 已经，早就；以前，以往
たまに 有时，偶尔
たんに 只，仅，单
つねに 平时，常常，经常
とくに 特别，特
ともに 一起，共同，同时
べつに 另外，除外；（后接否定）特别，显著
まさに 的确，确实；可以说......当然，应当
わりに 比较地，意外
いちどに 同时，一下子，一起
おおいに 很，甚，非常，很多

促音型的副词

きっと 一定，必然
さっき 刚刚，刚才
ざっと 大致，粗略
すっと 轻快地；顺利地；细长笔直地
ずっと 一直；更......
そっと 静静；悄悄地；不触及，照原样
たった 只，仅仅
どっと 许多人一起发声音；突然大量增加；突然病重
もっと 更加，进一步
やっと 终于，好不容易，勉勉强强

以“り”结尾的副词

あまり 不大......不怎么......（接否定）；很......
かなり 相当，很，颇
ずらり 一长排，一长队
つまり 总之，归根结底，也就是说
ぴたり 突然停止，紧紧贴着
やはり 依然，仍然；也，同样；果然；到底还是
あんまり あまり的口语
いきなり 突然，冷不防
うっかり 稀里糊涂，不注意
がっかり 失望，颓丧，精疲力竭
ぎっしり 挤得满满的，装的满满的
ぐっすり 熟睡貌，酣睡
こっそり 悄悄的，偷偷的，暗暗的
さっぱり （后接否定）完全不......一点不......；完全
しっかり 紧紧的，充分的
すっかり 无一例外，全部；完全
すっきり 痛快，无烦心事；流畅，通畅
そっくり 全部，完全；照原样，一模一样
たっぷり 足够，足足；宽绰，绰绰有余
にっこり 微笑，莞尔，高兴微笑貌
のんびり 舒舒服服，无忧无虑
はっきり 清楚，分明；清爽，爽快；干脆，直截了当
ばったり 突然掉下；突然中断；意外相遇
びっくり 吃惊，受惊
ぴったり 紧密的，严实的；急速停止状；恰好，合适；完全一致，正中
ぼんやり 不清楚，模模糊糊；无所事事，缺乏活力；发呆状
めっきり 显著，明显
やっぱり 仍然；果然；到底还是，毕竟还是
ゆっくり 不着急，慢慢；有余的，充裕的；舒畅，安静，舒适
おもいきり 下狠心，狠狠的，尽量的，尽情的
おもいっきり （おもいきり的口语）

ABAB型副词

いきいき 活泼，栩栩如生，生动
いちいち 逐一，逐个；全部
いよいよ 终于，到底；越加，更加；确实，果真；关键时刻
いらいら 焦急，焦躁，坐立不安；刺痛
うろうろ 徘徊，无目标的走来走去；心神不定，急得团团转
おのおの 各个，各自
かたがた 一方面，不管怎样，无论如何
しばしば 屡次，再三，一再
じょじょに 慢慢地，渐渐地，徐徐地
すきずき 各有所好
せいぜい 至多，充其量；尽力，尽可能
ぞくぞく 心情激动；浑身发冷；（続々）连续，继续，不断
それぞれ　各个，各自，每个
そろそろ 就要，不久；渐渐地，逐渐；安静而缓慢地
たびたび 屡次，多次，再三
たまたま 偶尔，有时；碰巧，偶然
だんだん 逐渐，渐渐
ちかぢか 最近，不久；直接，近距离地
つぎつぎに 依次，顺次，陆续，接连不断地
でこぼこ 凹凸不平；不一致，不均衡
てんてん 点点，星星点点状；滴落状；滚动状；辗转
とうとう 终于，终究，结局，到头；咚咚声；坦荡，荡荡；滔滔不绝，水势滔滔
ときどき 时时，有时
どんどん 连续不断貌；事物进展顺利貌；强烈的敲击声
なかなか 相当，很；（接否定）不轻易......不容易......
にこにこ 笑嘻嘻地，高兴微笑状
のろのろ 动作迟缓，不敏捷，事物进展缓慢
はきはき 聪敏，干脆，爽快
ぴかぴか 闪闪，反复发光的样子；光亮，亮；刚刚成为，簇新
ひろびろ 开阔，广阔，辽阔
ぶつぶつ 嘟哝，发牢骚，抱怨；零零碎碎；布满细小粒状物的样子
ふわふわ 轻飘飘的样子；心情浮躁；柔软，松软的样子
べつべつ 分开，各自
まあまあ 好了好了，得了；大致，还算；哎呦
まごまご 不知所措，手忙脚乱，张皇失措
ますます 越发，更加
めいめい 各自，各个，每个人
もともと 原本，本来
ゆうゆう 悠闲；遥远，广阔
じゅんじゅん 按顺序，依次；谨慎，惶恐；谆谆
しょうしょう 稍许，一点
ちゃくちゃく 稳健而顺利地
ところどころ 处处，到处
めちゃくちゃ 胡说八道，乱七八糟，一塌糊涂

含有“一”的副词

一応（いちおう） 大致，大体•首先，暂且
一時（いちじ） 一时，同时，一下子，一起•暂时
一段と（いちたんと） 更加，越发
一度に（いちどに） 同时，一下子
一番（いちばん） 最，最好•试试，试一下
一部（いちぶ） 一部分
一種（いっしゅ） 稍微
一瞬（いっしゅん） 一刹那，一瞬间
一層（いっそう） 越发，更加
一体（いったい） 究竟，到底•总的来说，一般来讲
一斉に(いっせいに) 一齐，同时
一般に(いっぱんに) 一般的，普遍的
一定(いってい) 一定，适度
一方(いっぽう) 另一方面，又
一生懸命(いっしょうげんめい) 拼命，努力
万一(まんいち) 万一，假如
再三(さいさん) 屡次，再三
第一に(だいいちに) 首先

#studyaccount[超话]##我的种草基地#
今天天气尚可
中午与静静吃了饭
聊了下我关于“学生气”和职场思维的东西
总结一句话:要输出
我鼓起勇气走进广东树木公园
我是来吸氧的，这里很安静，很适合运动哈哈
植物标本也是蛮有趣的职业
之前怎么就不喜欢农林所呢?
想起来最近才被一个做外企农药的公司拒绝了
估计是觉得我新媒体运营技术落后了吧
确实一年都主要围绕市场营销但没提升
（为啥要在失业的时候才总结呢[允悲]）
哈哈，我还会用便签生成图片了真棒!!
（里面内容有点逻辑混乱，我就当记录吧）

{“课堂”促研究 “无生”显真功 }
清风网讯 (通讯员 ：段思) 为扎实开展课题研究，促进教师教学能力的提升，将培养学生核心素养落到实处，黄冈市小学数学课题《核心素养下的教师课堂教学能力提升实践研究》——学校优秀课例教学展评（英山赛点）活动于11月11日在英山县石镇中心小学顺利举行。

来自七所学校的课题负责人、授课教师、点评人在英山县教研室冷主任的主持下开展“无生”课堂课例展评活动，本次活动主要以“概率与统计、综合实践”两个板块的数学内容进行展评。石镇中心小学喻莹老师、白马石小学陈刚老师、红山中心小学李维老师分别主讲《数据收集整理1》、《数据收集整理2》、《扇形统计图》他们用丰富的图片，直观形象的图示、趣味横生的游戏、精炼的语言让数学科课程目标三维目标得到落实；陶河中心小学陈实老师与金铺马海滨老师带来了概率教学内容《可能性》列举了丰富的与生活息息相关事例，让数学与生活紧密联系；鸡鸣河小学熊艳平老师与白流水安静老师分别展示综合实践活动《打电话》《节约用水》课例，教师精心的设计，层层深入，让探究代替讲解，让核心素养观落实在课堂之中。在每位教师展示完自己的课后，所有的点评人现场对每个课例进行深度点评，充分肯定了教育教学中的优点和存在的不足。

通过本次活动，让每位参与的老师教学基本功得到了进一步锻炼，在“去除”学生这一角色后，教师的活动更加突出，教师的基本功也更加显现出来。在今后的教育教学过程中教师们对如何精心准备和对教材的深刻解读都有了全新的认识，感受“无生”课堂如何准确把握课堂的重难点、如何对“学生”密切关注，多一些时间思考如何真正做到和学生进行换位思考——正确地把自己的角色当做学生去体验自己的教学过程，同时也让这次参与活动的所有老师明白今后应努力研究的教学方向和方法，更加熟悉了解学生，做到课堂教学向自然高效迈进。