【英国留学IC跨文化交流专业盘点】
✨UCL伦敦大学学院Intercultural Communication MA
申请要求：要具有相关学科如英语、语言、语言学和交流等专业背景，均分建议85+

✨曼彻斯特大学MA Intercultural Communication
申请要求：要求人文相关背景；双非建议均分85+

✨华威大学Intercultural Communication for Business and the Professions (MSc)
申请要求：要求相关专业背景；有自己的list，学校不同均分要求不同

✨杜伦大学Intercultural Communication and EducationMA
申请要求：不卡专业背景，接受转专业申请；有自己的list，学校不同均分要求不同，最低建议80+

✨利兹大学Professional Language and Intercultural Studies MA
申请要求：不卡专业背景，接受转专业申请；接受所有院校背景的学生申请，有自己的list，学校不同均分要求不同

✨谢菲尔德大学
Intercultural Communication
Intercultural Communication and International Development
申请要求：要求艺术或者社科背景以及两种语言的高阶应用知识(CEFR B1/B2)；根据交大排名均分要求75-85

✨伯明翰大学MA Language, Culture and Communication
申请要求：要求英语、新闻、传媒传播或者其他相关专业背景（比如语言学、翻译、TEFL/TESL、英语文学），相关工作经验学校也会考虑；根据网大排名卡均分，学校不同均分要求不同
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【education/Teaching类专业如何选择？】

[话筒]Education偏重理论研究，专业设置如：教育研究、教育学与社会研究、教育管理、教育领导力等；

Education专业对学生背景的要求相对宽松，大部分院校都可以接受文科、社科、商科、理工科类、甚至医学背景的学生申请。

[话筒]Teaching则偏重实践教学，专业设置如：心理教学、TESOL、阶段性的幼儿/小学/中学/高等教育等、学科教学（英语、数学、音乐等）；

这类专业大多针对本科具有教学相关背景或者英语专业的同学，尤其是Tesol专业，是专门为英语相关或语言相关的学生设置的专业，选择回国当老师的同学也可以尝试TEFL。
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#爱贝斯互动英语# 在亲子英语早教的诸多方法中，只有亲子对话和亲子游戏有助于提高孩子口语表达能力，而对话和游戏恰恰就是J老师的授课利器。每节课上她总能留出近半节课时间进行对话和游戏（非常佩服），#百度热议# 这些自创的口语游戏层出不穷，让波波玩得不亦乐乎。最后还是说回之前家长们都关心的口音问题：老师教学方法很好，就是口音不佳，会不会把孩子带偏？对于这个问题，我举个例子就能很好地说明了。假如你大学同宿舍的同学都是东北口音，同窗四年你的普通话有没有被他们带偏呢？同样，如果你的孩子在报网上外教课前已经有至少2、3年的亲子英语输入，并且除了外教课平时还有其他其他原版英语输入（动画、小音箱等），#今日头条# 我相信孩子的口音是不容易被带偏的。孩子最终的英语口音决定于幼年大量原版英语输入的积累，孩子越小，听得越多，口音就越标准，受外教老师口音的影响就越小。况且外教老师的发音通常都是基本标准的，否则也拿不到TEFL/TESOL证书。