六祖慧能【一日禅】

经诵三千部,
曹溪一句亡。
心迷法华转,
心悟转法华。

法达比丘,洪州人,七岁时出家,常常通念《妙法莲华经》。有一天前来顶礼六祖,头不著地。六祖斥道:“顶礼头不著地,何如不顶礼?你心中必自负有一事物在,究竟有甚么事物蕴积在心呢?”

法达说:“我念通《妙法莲华经》已经有三千部了。”

六祖说:“你若是念到一万部,领悟得经中大意,而不自负以为超胜他人,那就能和我把臂同行。你今竟自负有这诵经千部的事业,一点都不知自己的过失!现在且听我说偈:礼本折慢幢,头奚不至地?有我罪即生,亡功福无比。”

六祖又问道:“你的名叫什么?”

法达说:“名叫法达”。

六祖说:“你的名字叫法达,你何曾通达妙法?”于是又说一偈:“汝今名法达,勤诵未休歇;空诵但循声,明心号菩萨。汝今有缘故,吾今为汝说,但信佛无言,莲花从口发。”

法达听了偈言后,对六祖忏悔谢罪说:“从今以后,必定谦虚恭敬一切。弟子虽然诵持《妙法莲华经》,但并没有了解经中的意义,心中常常有疑。和尚智慧深广博大,愿请略为讲说经中的义理。”

六祖说:“法达!佛法本来就很通达,是你心中自不能达;经义本来无可疑间,是你心中自起疑。你念这部经,知道它以什么为宗趣呢?”

法达说:“弟子根性愚钝,向来只依经文诵念而已,那里会知道以什么为宗趣!”

六祖说:“我不认识文字,你试拿经本来读诵一遍给我听听看,我就为你讲说。”

于是法达就高声地诵念经文,念到譬喻品时,六祖说:“停止下来!这部经原来是以‘佛为一大事因缘出现于世’为宗。再下去纵使说了许多种譬喻,也不会超越这宗旨。什么是因缘呢?经中说:‘诸佛世尊,都只为一大事因缘所以出现于世间。’所谓一大事,就是佛的真知见。世间的人,不是在外执迷著相,便是在内执迷著空;倘若能够在一切相上而即远离一切相执,在空见上而即远离空执,这就是内外不执不迷。如果悟得这一法门,一念之间心地开朗,这就是开佛知见。

佛,意义犹如觉;分有四门:令众生开‘觉知见’,示众生具‘觉知见’,令众生悟‘觉知见’,令众生入‘觉知见’。如果能在听闻开示时,便能顿悟契入,就是‘觉知见’——‘本来真性’得以出现。你注意不要错解经义!见他文中说‘开示悟入’,误以为自应是佛的知见,没有我辈凡夫的份。倘若误作这样见解,就是诽谤佛经,诋毁佛陀。他既然是佛,已以具有佛的知见了,何须还要再开佛知见呢?你现在应当信:所谓‘佛知见’,只是你自己的心,心外再没有别佛的知见了。因为一切众生,自己蒙蔽了光明的心性,贪恋著六尘外境,外有所缘而内心生起妄想纷扰,甘心受著尘劳的鞭策驱使,所以オ劳动了大觉世尊,从正定中起来,苦口婆心地说了种种方便法,劝令众生息止贪爱等妄相执著,不要向心外去妄求,原本就和诸佛无二无别,所以说是开佛知见。

我也常劝一切人,在自心中要常常打开佛的知见。世间的人心地不正,愚昧迷执造种种罪,口说善言心怀恶念,贪爱瞋恚嫉贤妒能,谄媚佞言自恃慢人,侵犯别人损害他物,这就是自开了众生的知见。如果能正心念,时常发起智慧,观照自己的心性,不造恶而行善,这就是自己开了佛的知见了。你必须要念念自开佛的知见,切勿自开众生的知见,能开佛的知见,就是出世间;开众生的知见,就是还在众生世间。你若只晓得劳劳地执著念诵法华经文,以为这是日常应做的功课,这和那嫠牛爱惜自己的尾巴又有什么不同呢?”

法达听了说:“像这样说,只要能了解经义就好了,那就可以不须诵经了么?”

六祖说:“经的本身有什么过失呢?难道障碍了你的诵念么?只因为执迷和觉悟在于个人,或损或益都由于自己,口诵经文而心能行其义,就是能够转得经文;口诵经文而心不行其义,就是被经文所转了。听我说偈:心迷法华转,心悟转法华。诵经久不明,与义作仇家。无念念即正,有念念成邪。有无俱不计,长御白牛车。”

法达闻了此偈,不禁悲感涕泣,于言下即时大悟,启告六祖说:“法达从往昔以来,实未转得法华,却被法华转去了。”

法达又再启问说:“经上说:‘诸大声闻乃至菩萨,皆尽思共度量,不能测佛智。’现在只令凡夫但能觉悟自己的心性,就说是佛的知见,若不是上等根性的人,不免要生起疑惑诽谤。又经中说三车,羊车、鹿车与大白牛车,究竟要怎样来区别呢?愿请和尚再为垂赐开示。”

六祖说:“经意本是很清楚的,是你自己执迷与之相背罢了!一切三乘行人,所以不能测知佛智的缘故,毛病就在那度量上!任凭他们费尽心思共同推测,反而更加距离悬远。

佛本来是为不觉的凡夫而设说的,并不是为佛而设说的,倘若不肯相信此理,听任他退出会席。竟不知道自己原坐着白牛车,却还要向门外去别觅羊鹿牛三车。何况经文明白地向你说:毕竟只有一佛乘,并无其他的教乘;或说二乘或说三乘,乃至说无数的方便法门,以及种种因缘譬喻言词,这些法全部都是为了那一佛乘而方便说的。

你为什么不注意省察呢?羊鹿牛三车是佛假设的三乘方便法,是为了昔时众生迷失实相而施设的权教;大白牛车是佛真实说的一乘实相法,是为现今众生修持成熟而开显的实教。这只不过是教你去假三乘方便而归入一乘实相教;归实之后,连实的名亦不立。要知道所有珍贵财物全部都属于你所有,任由你自己去受用;更不作佛陀父亲想,也不作众生穷子想,更无财用宝藏之想,这才叫作真正的在持诵《法华经》。这样也就等于说,从前劫到后劫,仿佛手中并没有放下经卷;从白昼到黑夜,竟是无时不是在持诵《法华经》了。”

法达蒙受六祖的启迪,欢喜踊跃,于是用偈来赞叹说:“经诵三干部,曹溪一句亡;未明出世旨,宁歇累生狂?羊鹿牛权设,初中后善扬。谁知火宅内,元是法中王!”

六祖说:“从今以后你才可以配称为真正念经的僧人了。”

法达从此领悟到深奥玄妙的义旨,也不停止他的诵经。

文字 | 源于《六祖坛经注释》• 随喜分享 • https://t.cn/RJ7bdHf

旅途消遣之《最美的时候遇见你》
#回川探友#
主演:谭松韵(杨芳芳)罗云熙(郭阳)
感受:喜欢自己的男孩到迷失自己的杨芳芳,曾经的JJJ吧。
[羞嗒嗒]默默关注你

不够漂亮,不够自信,不够勇敢的杨芳芳从初中就开始注意到自己心中的小王子—郭阳,默默关注,偶尔遇见也会心跳加速。初中阶段或许只是小小的悸动,打算藏于心底。
[微风]努力遇见你

高中收到小王子的信函,内心波涛汹涌,但…高考后吧,高考后以更美丽,更勇敢的自己去他所在的城市遇见他。理智与计划会让爱情更容易实现的。
[太开心]期待遇见你

高考落幕,成功变美,从好友和哥哥那里获取的勇气,一切就绪,那就去见你吧。可是一切哪会如计划般简单呢?多少次精心打扮都未能遇见,毫无形象吃烧烤的时候却见到了,可是还是好高兴。
[暖一下]与你牵手

在好友的极力推动下,有机会和小王子一起相处,游玩,互表心意。哈哈哈,弟弟便是JJJ的爱情强力助攻!刚在一起的时光,芳芳和他的小王子都格外珍惜在一起的每分每秒,恨不得成为连体婴儿,一刻都不分开。多美好而简单,因为两人都是同一个愿望,和TA在一起。
[委屈]迷失自己
在一起时:
“和他在一起还是很想他”。
“我最怕的事情,不是我们分手,而是有一天,他不爱我了”。

分开时:

“从与他分开的那一刻就开始想念”

“希望自己可以移情别恋,就可以解脱了”

不得不异地上学了,芳芳还是想要和小王子时时刻刻在一起,眼里以及整个世界里只有他,他的言行,能让芳芳一秒上天堂,下一秒就坠入地狱。小王子只要表现出一点点不能陪自己的意思,芳芳就自我保护般地:“我要和你分手!”然后,跑出去,然后,小王子追出来,然后,拥抱,和解。

可是,小王子也处在最美的年华啊,他有自己热爱的事情—看球,组建乐队。他的生活里不能也不可能只有芳芳,但是芳芳的世界里只有小王子,并且越来越敏感,越来越粘人。小王子不愿意伤害芳芳,他喜爱,舍不得芳芳,可是,当好友约着看一场精彩的球赛,小王子动心了,征得芳芳“表面的同意”之后欣喜地去赴球赛之约了。是呀,这也无可厚非,就像爱逛街的女孩子去赴小姐妹的shopping之约,不是说男票就没有购物重要,而是想着来日方长,你同意,我就去体验自己的小快乐。

可是,“口是心非”害苦了多少女孩子呀,心底想着“不,我就要你陪我”,嘴巴却洋装懂事地说“你喜欢就去吧”,然后,生闷气,默默发脾气,艰难地等待,怨气越积越多…爆发后又是一场让双方伤痕累累的战役。

当小王子因为看球赛太晚了而睡着了,芳芳一个人在酒店坐了一夜,女生思维:“我一个人,他竟然可以不管我一晚上,一点都不在乎我!”男生真实状态是不是:哇,球赛真精彩!精彩!精彩!…困~困~睡着了…哎呀,睡过了!快去看看女朋友…

然后,郭阳赶到酒店,还没来得及解释,又是一句:“我要和你分手!”然后,摔门,出走…
芳芳以为,爱我就来追我。郭阳却颓然停在了门口…是的吧,芳芳受伤了:为什么可以为了球赛而留我一人呢,我终究没有球赛重要,你不爱我了吧。可是小王子也会累的,忙于学业,努力抽空陪伴芳芳,奈何没有控制住内心的渴望,把时间分给了自己的爱好,沉浸过多而忽略了芳芳,小王子该受到谴责,他内心也是有愧疚的,可是就差一个“好好说话”的机会。当总是被“分手吧”重重砸伤,小王子也会任性地想要放弃了吧。

情绪真是个磨人的小妖精啊,让我们的言行将我们往反方向越推越远,自尊还不给我们反悔的机会,然后将想要的人和事越推越远。面对至亲至爱的人,我们有时候可以不那么懂事,可以说出自己的想法,可以一起想出折中的解决办法。芳芳可以让小王子留下来陪他,或许和小王子一起去看球赛,毕竟芳芳想要的只是和小王子在一起呀。
误会离散有情人

芳芳赌气跑出了酒店,小王子没有追出来。芳芳继续回到家生了几天闷气,觉得不能这样下去,打算又去找小王子说清楚。然后很狗血的剧情:小王子和一个女同学并排走在一起。然后,芳芳误会了,失落绝望地在街头痛哭,然后再未联系。

是的吧,小王子没有芳芳爱得那么热烈而义无反顾,但是爱情本来也就是不对等的,我给你100分的喜欢,如果期待你一下子回应我100分的喜欢,可能太过困难,如果你先期待90分的喜欢,然后通过沟通,相处,或许能得到另外10分的喜欢,然后,皆大欢喜,若不能,可接受,可放弃。
[菊花] 各自安好

时光可以渐渐抚平内心的创伤,尽管难以治愈。所以,当小王子在多年后约芳芳吃饭时,芳芳内心依旧波涛汹涌,赴约后的心情应该是从五味杂陈到最终释怀吧,或许,她和小王子的青春,真的要封存起来了吧。
[思考]JJJ碎碎念

感触很深,JJJ也曾有因为对自己的男孩投入过多喜欢而迷失了自己,那时候的世界除了工作就是小爱情,忽略了周围其它的精彩,似乎将自己困在了一个甜蜜牢笼中,过分粘人,过于敏感,没有自己精彩的小世界,也没有给他适当的空间。

所以,还是很庆幸,我和我的男孩兜兜转转,吵吵闹闹,还是在一起,刻骨铭心的喜欢没有错,可是,生活不能只有爱情,朋友不能只有对象,男生女生本来就来自不同的星球,喜爱的东西都不太一样,但喜欢可以成为彼此找到共同点的纽带,愿,天下有情人都能始于喜欢,发展于体谅和磨合,终于心心相印,精神想通。 https://t.cn/z8A5mFf

#粤务通广州入户# 2021番禺区小学招生细则重点已划!家长们速看!

近日番禺区教育局发布了

2021《义务教育招生招生细则(征求意见稿)》公告!

具体哪些是家长们应该关注的重点?

一起来看看吧!

图片一

广州市番禺区义务教育阶段学校

招生工作实施意见

(征求意见稿)

01

基本原则:

●义务教育阶段学校招生坚持以区为主、实行属地管理原则。

●义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学原则。

公办小学招生地段原则上为学生户口地址与学校距离在3公里以内;公办初中招生划片范围原则上为学生户口地址与学校距离在5公里以内。

公办小学招生地段和公办初中招生范围应保持相对稳定。

● 义务教育阶段民办学校招生坚持免试入学原则。

民办学校原则上面向区内招生,无寄宿条件的民办学校不得跨区招生;跨区招生计划不超过核定总计划的50%。

对报名人数超过招生计划的民办学校,其招生计划均通过电脑派位方式随机录取,电脑派位工作由区教育局组织实施。

●义务教育阶段公办学校学位分配坚持以户籍为依据、人户一致的原则。

凡具有番禺区户籍的适龄儿童、少年,由其父母或其他法定监护人在规定时间内向其户籍所在地的教育指导中心、学校为其子女(被监护人)办理入学(升学)报名手续,由户籍所在地教育指导中心安排义务教育公办学校学位。

符合“人户一致”条件☟

各教育指导中心要保障具有番禺区户籍且符合“人户一致”条件的适龄儿童入读对口地段公办小学。

“人户一致”条件适龄儿童需同时符合以下三个条件:

一是适龄儿童在广州市公办小学招生入学规定时间内网上报名(一般5月上旬)。

二是适龄儿童户籍地址与其父母或监护人所能提供的已收楼的房产证明地址一致,且父母或监护人拥有该房产100%份额,适龄儿童入户该址满1年以上(计算至入学当年的8月31日止);或适龄儿童户籍地址所对应的已收楼的房产属于适龄儿童祖辈,且该祖辈拥有该房产100%份额,适龄儿童入户该址满3年以上(计算至入学当年的8月31日止)。

三是适龄儿童申请入学的房产地址近6年未有安排学生入读对口公办小学(同一父母或祖辈的适龄儿童除外)。考虑到“人户一致”政策的延续性及过渡性,以2021年8月31日为适龄儿童入户时间节点,按照“新人新办法,旧人旧办法”的原则执行,即2021年8月31日前(含8月31日)入户(取得户口簿,下同)的适龄儿童按2020年的学位安排办法执行,2021年8月31日后入户的适龄儿童按新政策执行。

不符合“人户一致”条件☟

不符合“人户一致”条件的番禺区户籍适龄儿童,由户籍所在地教育指导中心为其统筹安排入读本学区内公办小学。

租住政府安排的廉租房(或公租房)的承租人子女,如果户口地址与租房地址一致的,由租住地教育指导中心按地段生安排对口公办学校;如果户口地址与租房地址不一致的,由租住地教育指导中心在本学区内统筹安排。

市政拆迁安置房的承租人子女,在拆迁安置期间,可选择入读租住地段或户籍地段对口公办学校。

具有广州市户籍而非番禺区户籍的适龄儿童、少年,若其监护人在番禺区以外无自有产权房,在番禺区拥有产权房(或在广州市内无自有产权房,以其番禺区合法租赁房屋作为唯一居住地,且在小孩入学当年5月20日前办理房屋租赁合同登记备案的),需要申请在番禺区入读义务教育公办学校起始年级,由居住地教育指导中心根据本学区学位情况,统筹安排其小孩入读本学区义务教育公办学校起始年级(含政府补贴学位的民办学位)。

统筹安排入学主要是落实其义务教育学位,并非确保其入读地段对口学校。

02

其他相关规定

●积极做好来穗人员随迁子女义务教育工作。对在户籍所在地有监护条件的来穗人员随迁子女,应引导其回户籍所在地就读;在户籍所在地没有监护条件确需在番禺区就读的,根据《广州市番禺区教育局、中共广州市番禺区委政法委员会关于印发番禺区来穗人员随迁子女接受义务教育实施办法的通知》的精神办理。

● 加强政策性照顾学生的审核和管理。政策性照顾学生由居住地所在学区教育行政部门负责审核和公示,对符合广州市和番禺区政策性照顾条件的学生由居住地教育指导中心统筹安排在公办学校(含政府在民办学校补贴的学位)就读,并报区教育局备案。

符合条件的企业人才子女、港澳籍居民子女,纳入保障性入学范畴,为其统筹安排义务教育阶段起始年级学位(含政府在民办学校补贴的学位)。

03

招生报名程序和时间安排

● 公办小学招生报名。公办小学实行通知入学与报名入学相结合。凡具有番禺区户籍且当年8月31日(含8月31日)前满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当在户籍所在地就近接受规定年限的义务教育。各教育指导中心、各公办小学要及早公布报名办法,通知适龄儿童父母或其他法定监护人送其子女(被监护人)入学。

公办小学招生实行网上报名。具广州市户籍的适龄儿童,由其父母或其他法定监护人于当年5月上旬登录“广州市义务教育学校招生报名系统”,点击“公办小学报名”,进入相关界面填写报名信息。并根据网上预约时段到报名学校进行资料审核(纸质资料审核学校不一定是最终录取学校)。经公办小学审核、区教育行政部门确认后,适龄儿童取得录取资格。

番禺区户籍适龄儿童因疾病、出国等原因逾期未报名的,其父母或其他法定监护人可于当年8月下旬向户籍所在地教育指导中心递交补报名申请,符合条件的由户籍所在地教育指导中心统筹安排公办小学学位。

●义务教育阶段民办学校招生报名。适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人在报名时应充分了解民办学校办学条件、收费标准等情况。

报读我区民办小学的适龄儿童实行网上报名。由其父母或其他法定监护人在规定时间内登录“广州市义务教育学校招生报名系统”,点击“民办小学报名”,进入相关界面填写报名信息。具体办法见当年民办小学招生网上报名指引。

报读我区民办初中的小学毕业生实行网上报名。由其父母或其他法定监护人在规定时间内登录“广州市义务教育学校招生报名系统”,点击“民办初中报名”,进入相关界面填写报名信息。具体办法见当年民办初中招生网上报名指引。

●小区配套公办学校招生报名。小区配套公办学校实行现场报名。有配套公办学校的住宅小区,其业主适龄子女属于广州市户籍需要报读小区配套公办小学的,按照公办小学招生网上报名办法办理。

符合入读小区配套公办学校非广州市户籍的业主适龄子女,于当年5月上旬,由父母或法定监护人带备户籍证明(原件及复印件)、房产证明(原件及复印件)到学校现场办理报名手续和进行资料审核。经学校审核、所在地教育指导中心确认后,适龄儿童取得录取资格。当年6月30日前公布录取结果。

● 积分制入学申请。“积分制入学申请”根据《广州市番禺区教育局、中共广州市番禺区委政法委员会关于印发番禺区来穗人员随迁子女积分制入学申请实施细则的通知》实施。通过积分制入学申请获得学位的申请人子女,必须在规定时间内到指定学校办理入学手续,逾期不办理或不服从安排的,作自动放弃学位处理。

通过积分制入学申请入读公办学校的学生,在其小学或初中学段就读期间,原则上不再受理转学至区内其他公办学校的申请。

注:本意见由广州市番禺区教育局负责解释。

附件:各教育指导中心服务范围及招生联系方式

图片二


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