真不明白，我抱着我的，坐在我家客厅沙发上，一个外人来我家，要搭我顺风车去武汉，进门人话不会说，来一句：“哟喂，这哪来的狗，抱身上，不脏啊！”我家小侄子说：“这是我小姨的狗，洗澡了很干净，不咬人的！”答：“你知道不咬人啊，送人吧，就送你，看咬不咬你”[怒骂]去尼玛的，我在我家爱放哪儿放哪儿，关你鸟事哦？早上吃多了撑的？滚！！！

班主任的三观
“老汉，我家孩子爱用牙咬人，怎么办？
“什么情况？”

“孩子被别的孩子欺负了怎么办？”
“打回去，男孩子打架很正常。”

“他个子小，被人欺负打不过就会用牙咬。”
“以牙还牙，以眼还眼，好样的。”

“现在老师让孩子道歉，怎么办？”
“孩子之间有孩子的规则，学校用学校的规则，该打的还要打，该道歉的必须要道歉”。

“回到家我该怎么办？我觉得骂他了，孩子很委屈。不骂吧，怕他下次还咬人。”
“家，是孩子最后的防线，是孩子受伤得到救助的最后的地方。这种情况，不能骂。该吃吃，该喝喝。”

“那孩子下次还咬人怎么办？”
“没打过架的男孩子是长不大的，再大一点这种情况自然就会得到改善。”

【亲子教育】解读孩子的心 王秀园 孩子的问题行为，宛若冰山一角，真正的成因犹如隐藏在水面下、巍然耸立的冰山。例如：孩子喜欢尖叫、打人、咬人，就可能有各种纠结的成因。如同故事里的孩子，他的问题行为可能是反映爱被瓜分的嫉妒、表达内心的痛…[污][钢铁侠][炸鸡啤酒]#带娃##产后脱发# https://t.cn/AigLezdf