也不知道小陈同学每天是哪里看来的土味情话
刚刚问我 你知道世界上哪三种女孩子最可爱吗
我:内心（他要说点啥[疑问]好嘛他居然觉得除我以外的女孩子可爱了[微笑]你完了你完了你完了）
我:不知道啊
小陈:早上的你 中午的你 晚上的你[太开心]
我:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（好开心突然被撩到了[泪]）
糖分超标[害羞]

大家好，我是你们的小爱姐姐！小爱姐姐致力于用专业的知识和角度帮助宝爸宝妈们，从实际中给咱孩子选择适合的玩具。点击关注小爱姐姐，我用心，您省心，孩子也玩得开心！
上回小爱姐姐跟大家科普了玩具的八大类型，这一期小爱姐姐将跟大家讲讲玩具八大类型之一的工程建构类。
其实不管是积木还是磁力片、雪花片这些建构类玩具，针对不同年龄段的孩子，有不同的作用表现。那么，你清楚是怎么表现的吗？
要分清这些，首先要搞清楚孩子的年龄特征以及相应的建构游戏的发展特点。
一、概念认知：
建构游戏是指，孩子将材料（积木等）按照自己的兴趣或者需要搭建起来，用以反映生活中的事物。真正意义上的建构游戏，是孩子在心中先有一个既定的印象，要搭什么，然后通过摆弄材料完成心中所想。
二、不同年龄段，不同的理解，不同的目标。
（1）3岁以内没有真正意义的建构游戏：
3岁以内的孩子通常只对“搭建”这个动作感兴趣，所以，你会发现孩子热衷于把积木垒起来，然后推到。或者喜欢把别人搭好的积木推到。因为他心中没有一个具体的搭建目的，游戏的乐趣在于“搭—推”之类的动作。
另外2岁以内的孩子对于建构材料，比如积木等更为感兴趣，而不是把这些材料搭起来的过程。对于他们来说，摆弄这些材料就已经获得了游戏的满足。所以，你会发现孩子经常出现扔积木的现象。这不是在捣蛋，而是符合他们这个年龄段孩子的游戏行为，是一种对于游戏材料的有趣探索。
（2）3岁—4岁孩子先搭后想：
小班的孩子在玩建构类游戏时，往往出现一种玩得特嗨，但你一问“你在搭什么呀？”时，立马呆掉的状况（孩子会想半天，告诉你这个是什么）。因为这个年龄段的孩子都是先搭后想，一开始时在心中没有一个搭建目标。等都搭好了，再看看像什么就命名为什么。这是建构游戏的萌芽，要好好保护。
（3）4岁以上开始有明确搭建目标：
中大班的孩子不仅关心搭建的过程，更加关注搭建的结果是不是原本自己想要的。这时，他们的搭建技巧会更高，除了垒高以外还会出现平铺、围合、架空等技巧。
多智能的全面发展（人际智能）：到了大班还会出现合作搭建。建构游戏不再单单涉及到空间思维能力等智能发展，通过游戏同时也发展了孩子社会交往能力。
如果我们事先知道孩子建构游戏发展的脉络，那么对于怎么为孩子选购合适的建构材料就有谱了。
三、不同建构类玩具的选择：
1、积木：
一岁以后，每一位孩子都应该拥有一套积木作为建构游戏的启蒙。
对于2、3岁的孩子来说，积木是很好的认识立体形状的工具。他们通过咬、摸、扔、垒等动作，认识了立体形状的不同形态特点。
在搭积木的过程中因为只有一个“拿—放”的动作，对于孩子来说搭建难度最低，即使是2岁的宝宝也可以轻松掌握。随着年龄的增长，孩子获得搭建技巧更多，用积木搭建出的成品形态也会越丰富。
2、3岁的孩子（常规积木）
小爱姐姐深有体会，2岁左右的孩子一般都对小立方体情有独钟。对于3岁以内的孩子可以多提供小立方体，配合长方体和三角形做变化就可以了。等孩子再大些，有了搭桥（架空）的概念，可以再根据精细动作的发展提供更多的形状。不然你会发现一袋积木玩几天就剩半袋了。
场景积木（4岁以上孩子）
类似我们的城市场景，里面有警察局、咖啡馆、邮局等等。
（1）、孩子要认识这些场景，搭建才有意义。不然还不如用普通积木搭建后再自主命名呢。
（2）、场景积木搭建的方法比较单一。由于场景大多是固定的，树就是树，邮筒就是邮筒，警察局就是警察局……不利于孩子展开想象自由搭建。不如积木这种不固定搭建手法的玩具更让孩子爱不释手。
场景积木其实更适合孩子们在搭建完成后，利用场景进行角色扮演或者讲故事等延伸游戏。所以，更适合4岁以上替代行为、语言能力更强的大孩子。
3、磁力片
磁力片由于有磁力的存在，小城宝2岁的时候就可以比较轻松的搭和拆（比乐高省力呦~）。同时也可以帮助小年龄宝宝感知不同的平面图形。色彩丰富加上自身形状的原因，搭建出的平面图形十分美观。这正符合小年龄宝宝的喜欢搭平面胜过立体的特点。
磁力片的魅力不仅在于可搭平面图形，还可搭立体事物。而且与积木本身自带的即搭即立体不同，磁力片是通过一片片的平面图形搭出立体的建筑，对于孩子的空间想象能力和建构能力要求更高。因此，从立体搭建的角度来说，磁力片也适合4岁以上，空间感受和想象能力更高的孩子。
不过，从价格上考虑，磁力片真心是不便宜。形状越多越贵，并不比乐高便宜。所以，如果不考虑经济因素，磁力片可以作为孩子除积木以外，从小拥有的建构材料中另一个不错的选择。
4、雪花片
这是我们儿时的记忆有木有，孩子们为什么喜欢玩雪花片。明明觉得那是因为雪花片完全没有限制孩子们的思维和玩法。雪花片很简单，一个圆片上8个插口，但是却可以根据孩子们的想象变成各种东西。
在玩雪花片的过程中，孩子们可以肆意发挥想象，不固定玩法和思路，这就是孩子爱玩雪花片的原因。
但雪花片直径都在1—2cm，对于三岁以下的孩子有吞食的危险。而且雪花片有“对—扭—插—拔”的动作，对于手眼协调和手部力量都有要求。所以，适合已经有了搭建目的，搭建技巧日趋成熟的4、5岁以上孩子。
好啦，关于工程建构类玩具小爱姐姐就说到这里，马上关注小爱姐姐，下期带你揭秘下一类玩具，不要跟丢了哦！#教育# #stem教育# #steam教育# #宝妈# #stem# #科学教育#

社交睡眠

家里来了客人，Dolan完成接待任务后嫌吵，悠悠走进里屋趴到自己的床垫上。我屁颠屁颠过来跟它挤在一起。
要不是我可以充当靠枕，又任劳任怨地给它摸摸，它估计早就把我推走了。
可是怎么办，贴紧它宽厚的后背，胡噜着嫩嫩的小肚皮小胸脯，让我欲罢不能啊。

“严格来说，它们既不是夜间活动，也不是白天活动。它们是社交睡眠者”。1

•狗狗和主人相拥而眠，大多是为获得安全与护理。
Dolan更接受后背和我紧靠，有时也会主动卧在我的腿弯里，如果面对面，它伸个懒腰就能把我挤走。至今还记得大冬天我去它笼子里跟它抢被子的经历。
•它们会根据主人的时间表调整自己的睡眠作息。
明显感觉周末Dolan晚上睡觉的时间更长。其实家里来客人真的不是很欢迎待很久，耽误我们陪狗也影响狗休息。
•它们会因为工作需要和活动水平而缩短睡眠时间。
工作犬（如警犬、服务犬）因为白天要忙于工作而睡眠较少。看门狗或具有工作血系的狗（如边牧、大黄、小花）因本身警觉的天性，平均睡眠时间可能更少。那Dolan装萌卖乖的工作，属于干活1分钟休息仨小时的。
•狗狗是社交睡眠动物，而且是多相睡眠的，有时需要独处有时需要社交，它们和人类不同，可能不会在一张床上睡整晚。
为了和Dolan更亲密，我把它的床垫放到了我的房间，时隔一年半之后终于被它宠幸，同为社交睡眠者的我太开心了。自从Dolan接受除沙发以外的几处休息地点以后，它就有了安乐窝的选择。不过它一般早上还是会在沙发上醒来。