✨ 艺术家有好有坏,但艺术一定会带给人美好,哪怕只有一瞬间。
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✨ 艺术是包容的,可以使各种各样的人都在这一个世界中找到自己的一方天地,并使他们用自己顽强的生命力,不断延续下去。
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✨ 欢迎大家在评论区留下你们对艺术的想法和关于艺术的故事!
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#现代舞##舞蹈创编##当代舞[超话]##舞蹈留学##艺术# 舞蹈留学/舞蹈创作/舞蹈编导/舞者/现代舞/当代舞 https://t.cn/8sjo4KB
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✨ 艺术是包容的,可以使各种各样的人都在这一个世界中找到自己的一方天地,并使他们用自己顽强的生命力,不断延续下去。
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聆听|#舞蹈生网课实录#
疫情下的#停课不停学#
面对有限的运动空间,以及老师只能隔空指点动作,或是跳出摄像头等问题,舞蹈系的老师和学生们都有什么感触呢?
以下是广西艺术学院舞蹈学院舞蹈编导班学生 黄龙 网课记录文字:
之前很多人认为舞蹈编导就只是在教室编动作,现在通过网课,我觉得编导的想法应该更广一些,编导专业本身就是多元化的。我们网课上的是居家环境编舞和舞蹈影像,都是编导的一个个“零件”,这个“零件”对于以后进行舞蹈创作和表达,会拥有更多的可能性和效果。
我挺喜欢编导网课的,网课不限制空间,可以更好的运用空间环境,用镜头来展现身体。影像与舞蹈编导有着很多大同小异的地方,每一张照片、视频都有着和编舞类似之处,比如面对镜头,你会选择怎样的构图,这和编舞调度有很大的相似性。舞蹈影像更方便引导我们的视角,用眼睛去看待周围发生的一切,进行创作。
在上网课的这段时间里,我最深刻的事是一次作业回课。在一次农村老家周边的拍摄中,我为省事,把自己原有的独舞动作直接套到现场环境进行拍摄,拍摄过程无意中一只鸡闯入镜头,那只鸡的进入非常“恰到好处”,生动地结合了环境,和我生搬硬套的动作形成鲜明对比。老师开玩笑点评说:“这才是真正的环境编舞啊,那只鸡比你编得都好!”之后,自己再多次回看视频,真的隔着屏幕都能感觉到自己的尬舞,深刻明白结合环境进行编舞的重要性,符合环境、符合生活的拍摄才是最自然和生动的。
疫情下的#停课不停学#
面对有限的运动空间,以及老师只能隔空指点动作,或是跳出摄像头等问题,舞蹈系的老师和学生们都有什么感触呢?
以下是广西艺术学院舞蹈学院舞蹈编导班学生 黄龙 网课记录文字:
之前很多人认为舞蹈编导就只是在教室编动作,现在通过网课,我觉得编导的想法应该更广一些,编导专业本身就是多元化的。我们网课上的是居家环境编舞和舞蹈影像,都是编导的一个个“零件”,这个“零件”对于以后进行舞蹈创作和表达,会拥有更多的可能性和效果。
我挺喜欢编导网课的,网课不限制空间,可以更好的运用空间环境,用镜头来展现身体。影像与舞蹈编导有着很多大同小异的地方,每一张照片、视频都有着和编舞类似之处,比如面对镜头,你会选择怎样的构图,这和编舞调度有很大的相似性。舞蹈影像更方便引导我们的视角,用眼睛去看待周围发生的一切,进行创作。
在上网课的这段时间里,我最深刻的事是一次作业回课。在一次农村老家周边的拍摄中,我为省事,把自己原有的独舞动作直接套到现场环境进行拍摄,拍摄过程无意中一只鸡闯入镜头,那只鸡的进入非常“恰到好处”,生动地结合了环境,和我生搬硬套的动作形成鲜明对比。老师开玩笑点评说:“这才是真正的环境编舞啊,那只鸡比你编得都好!”之后,自己再多次回看视频,真的隔着屏幕都能感觉到自己的尬舞,深刻明白结合环境进行编舞的重要性,符合环境、符合生活的拍摄才是最自然和生动的。
章别:奖章
章名:锡盟直属机关第二届文艺汇演大会奖章
颁发:锡盟工委
颁发时间:1957年
材质:铜质珐琅彩
奖项:二等奖
尺寸:4.6cm
1948年,中共锡林郭勒盟工委建立第一支革命文艺宣传队,吸收一批民间艺人参加。1957年,盟直属机关第二届文艺汇演大会上,文艺工作者歌唱家乡、歌唱劳动和社会主义新生活的歌曲,有著名作曲家额尔登格的《锡林河》、《剪羊毛》、《老牧民的喜悦》、《小学的孩子们》、《战马》、《高日很郭勒》等优秀歌曲。
会上表演了锡盟第一代舞蹈编导高太创作并作曲的女群舞《挤奶员》、《富饶的秋天》、《新年之嬉》、《嬉戏舞》等,还表演了哈斯额尔德尼创作的《草原民兵》巨作。给得奖者颁发了奖章和证书以资鼓励!
章名:锡盟直属机关第二届文艺汇演大会奖章
颁发:锡盟工委
颁发时间:1957年
材质:铜质珐琅彩
奖项:二等奖
尺寸:4.6cm
1948年,中共锡林郭勒盟工委建立第一支革命文艺宣传队,吸收一批民间艺人参加。1957年,盟直属机关第二届文艺汇演大会上,文艺工作者歌唱家乡、歌唱劳动和社会主义新生活的歌曲,有著名作曲家额尔登格的《锡林河》、《剪羊毛》、《老牧民的喜悦》、《小学的孩子们》、《战马》、《高日很郭勒》等优秀歌曲。
会上表演了锡盟第一代舞蹈编导高太创作并作曲的女群舞《挤奶员》、《富饶的秋天》、《新年之嬉》、《嬉戏舞》等,还表演了哈斯额尔德尼创作的《草原民兵》巨作。给得奖者颁发了奖章和证书以资鼓励!
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