读书随笔｜看《少爷》如何整顿职场

书名：《少爷》
作者：（日）夏目漱石
译者：徐建雄
出版社：果麦｜浙江文艺出版社

许久以前，我曾看过夏目漱石的《我是猫》。当时的我就觉得夏目漱石笔下的猫过于啰唆，像一只苍蝇。现在想起，让我联想到了前不久读的《麦田里的守望者》里的霍尔顿。虽然两者看来都是对人类社会充满敌意，但是他们却有着冲破迂腐黑暗的憧憬，因此读来也是有种爽快之感。而现在，读了夏目漱石的《少爷》后，我才发现这种文学表达的魅力所在。

《少爷》这本书是我偶然发现的，因为想着读一读夏目漱石的作品，于是搜索下来，看到了这本书，心想：我怎么没见过夏目漱石有过这样的作品？后来我才知道，这本书的书名又译《哥儿》。可能是“哥儿”这个书名看得多了，自然而然就牢记于心了。以前我也没有看过《哥儿》，所以就以这样糊里糊涂的状态就把这本书看完了。直到看到了译者写的译后记，才知道译者以“少爷”作为书名的缘由，不禁佩服译者的深思熟虑。

倒不是说“哥儿”这个译名就不好，毕竟我也没有看过那些译本，也就没有可比性。而就我看的这本《少爷》，我觉得译者的语言或许就如他自己所言：“译文的风格应该尽量与原文保持一致”。我虽没有看过原文，不知夏目漱石的原文的风格如何，但是单从译文的风格来看，作品极具口语化，读起来丝毫没有什么负担，注解也是恰到好处。

《少爷》一书讲述了一个青年教师初入职场，看尽一个小地方的迂腐陈旧。那个时候，人们的思想尚未开化，旧传统仍然蒙蔽着人们的双眼，束缚着人们的双脚，即使在学校这样文明传播之地也存在着趋炎附势、谄媚权贵的现象。而带着傲气、秉性直率的“江户哥儿”少爷就像是伏尔泰笔下的天真汉，用自己的“无邪”揭穿校领导的虚伪，打破地区的封建传统。然而，少爷本身也是有刻板的思维限制，就比如他对教育的态度依然是那种传统教师的思维，与学生成为对立双方。不过，这也是受当时的时代限制。

看到这个率真的少爷，我就不自觉想起现实中我们对00后整顿职场风气的看法。小说中的少爷有勇无谋，很多时候看起来就像是未长大的孩子，那些愚勇的行为在我们看来甚至有些可笑。刚开始他就像提线的木偶一般受人摆布，分不清现状，好在后来及时看清事实，以一种耿直的方式结束了自己的职场生活。

现在很多时候，有些人是笑看00后的整顿职场，为什么？因为有些人真的如少爷一般有着拼劲，或者说是天真无邪。他们无所顾忌，勇往直前，这倒不是在嘲笑他们，反而我是羡慕他们的。他们的这份勇气是值得嘉奖的，社会上也确实需要这样的天真来撕毁虚伪的面具，破除那些不正之风。

然而，每个人都是为了活着，有的人为了生存，有的人为了实现自己的梦想，我们应尊重每一种生活方式。所有的职场并不是都是如此，所有的人际关系也并不是都这样，选择适合自己的工作氛围和生活方式是许多人的希望，但也不用急于求成，慢慢寻找适合自己的工作和生活。正如阿清婆是少爷的明灯，我们也许可以找到自己的明灯，让自己的生活和工作变得顺心。

如果觉得《我是猫》篇幅过长，倒可以拿这本《少爷》入手，先感受一番，试一试这个类型的书是不是自己喜欢的。之后，就可以用更多的时间去看这些类型的书。虽然主题相似，但每本书的风格和内容都是千变万化的，总会有意想不到的收获。

我不是一个富有正义感的人，突然刷到高彦这件事，让我想起17年我们同一个高中的女孩子，也是一个很优秀又漂亮的女生，考入了山东艺术学院，也是突然离世，但是学校没有给出任何解释，不管是性取向也好，普高也好，都不能成为你一个老师歧视排挤同学的理由，不配为人师表，你没有负起一个老师该有的责任，甚至整个学校一股子歪风邪气，同学们为了保研也是趋炎附势选择跟学校统一口供，这就是所谓的高校大学吗？是真的很难受了

哪朵玫瑰没有荆棘，最好的报复是美丽，最美的盛开是反击

#滨职科普##滨州职业学院[超话]#科普时间到啦[开学季]，今天让我们漫步于竹海里，将时间定格在充满绿意的画卷中。
竹，又名竹子。品种繁多，有毛竹、麻竹、箭竹等。多年生禾本科竹亚科植物，茎多为木质，也有草本。在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速，是世界上长得最快的植物。
竹子的生长方式与众不同，首先是嫩笋破土而出，逐节上升，开枝发叶，象征“有志有节”。 竹竿外表光滑洁净，不易攀附蔓生植物，象征“不趋炎附势”；而竹的内部是空的，象征“清虚自守”。 整体竹株看起来似弱而坚韧，风来顺风，雨来承雨，雪来载雪，时时“以柔克刚”。 中国古人就爱竹的傲岸与清虚。竹在中国的文化中，是有骨气、有气节、坚贞的象征，同样也象征着生命的弹性、精神的真理。
滨小职希望同学们铸就“咬定青山不放松”的品质，涵养“千磨万击还坚劲”的信念，坚韧不拔，坚贞不屈，高风亮节，胸怀坦荡。 https://t.cn/RJLZQBm