思政方向，SCI，半年左右检索[给力]
1.STS视角下的高校大学生管理工作：协同过滤算法对于高校大学生身心管理制度的应用和启示
2.完全学分制和大学生情绪情感：改进ID3算法对建立先进高校大学生管理机制的作用
3.求知和做人：数据挖掘技术在高校大学生管理中对于高素质人才的培育优势
4.基于柔性管理理念的高校大学生管理机制：FLFM聚类算法对高校本科生日常行为管理的启示
5.基于以德树人的素质教育理念：k-means聚类算法对构建高校大学生管理系统的应用

大二寒假的时候在蛋糕店打工，每天十个小时，月工资三千二。
店里有个比我还小很多的小妹妹，很早就出来打工了。
过几天又来了一个西工大毕业的小姐姐来过度一下，姐姐因为不熟悉做事有点慢，经常被妹妹在背后嘲笑“就这还是大学生呢？”
每天上班都得拖三次地，理两次货架然后一站得站一天。没客人的时候我会躲到监控死角里靠着货架歇会，妹妹也会过来聊聊天，妹妹说她的梦想就是攒够钱回老家开个服装店。
有时候一天下来累得不行就会去洗脚，被技师按得一佛出世二佛升天的，然后姐姐会取笑我这一晚上可是按了我两天的工资。迷迷糊糊的时候也会想小妹妹累了该怎么办呢？
寒假结束之后我欢天喜地地拿着工资跑了，后来在空间看到小妹妹回老家结婚去了，又过了几个月，看到她和她老公一起庆祝19岁生日[微风][微风][微风]
以后大抵是不会再有交集了吧

【乡村振兴，不忘初心；宁理学子，未来可期】
#乡村振兴#
为了探寻大学生能为精准扶贫、乡村振兴做什么以及乡村振兴是否是当代大学生的一条出路的答案，“立足特色资源，推进乡村振兴”暑期社会实践团队于2021年7月16日至8月14日赴浙江宁波、金华、嘉兴、温州、绍兴五地，体会各地的风土人情，寻找它们独有的特色资源，并利用视频、推送等多媒体技术将其传播。
团队切身投入生产当中，感受手工业者的魅力，积极与当地政府、村委会等组织合作，与农户们沟通，建立商品流通渠道，利用直播带货等方式进行产品销售。
团队看到坚持传统的手艺人，更是看到了越来越多的人重视家乡传统美食传统文化的继承和发扬。利用家乡的特色资源，借助新时代的先进技术，发扬文化，振兴乡村！