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【9项规定6个严禁!教育部、应急管理部联合印发《校外培训机构消防安全管理九项规定》】
近日

教育部办公厅、应急管理部办公厅

联合印发了

《校外培训机构消防安全管理九项规定》

明确了

校外培训机构法定代表人

或主要负责人或实际控制人

是消防安全责任人

明确了校外培训机构消防安全条件

明确了校外培训机构关于定期

开展检查巡查、隐患整改

设施维护、宣传教育、疏散演练等

日常消防安全工作任务

并列出了校外培训机构

消防安全管理严禁的相关行为

教育部、应急管理部联合印发《校外培训机构消防安全管理九项规定》

为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,规范校外培训机构消防安全管理行为,严防火灾事故发生,最大限度维护学生及培训从业人员生命和财产安全,近日,教育部办公厅、应急管理部办公厅联合印发了《校外培训机构消防安全管理九项规定》(以下简称《规定》),在系统总结以往火灾教训的基础上,结合当前校外培训机构存在的突出问题,从九个方面对校外培训机构消防安全管理提出了具体要求。

  《规定》明确了校外培训机构法定代表人或主要负责人或实际控制人是消防安全责任人,要求校外培训机构全面落实火灾隐患“自知、自查、自改”制度,有效压实其消防安全主体责任。

  《规定》明确了校外培训机构消防安全条件,在场所设置方面,校外培训场所设置应符合《建筑设计防火规范》GB50016;在疏散条件方面,安全疏散门、安全出口、疏散走道、疏散照明等要达到基本条件要求;在消防设施器材方面,细化了灭火器、火灾探测报警器、逃生绳等配备和使用要求。

  《规定》明确了校外培训机构关于定期开展检查巡查、隐患整改、设施维护、宣传教育、疏散演练等日常消防安全工作任务,并列出了校外培训机构消防安全管理严禁的相关行为,帮助校外培训机构防患于未然,有效提升消防安全管理水平。

  《规定》强调,各地教育部门、消防救援机构要联合非学科类校外培训机构行业主管部门依法履行职责,强化部门联动,督促指导校外培训机构落实消防安全主体责任,对照《规定》全面开展自查自评,及时发现和整改风险隐患,不断完善消防管理制度;对存在突出安全隐患和消防安全违法行为的校外培训机构,要立即督促整改,并及时向社会公告。

教育部办公厅 应急管理部办公厅关于印发《校外培训机构消防安全管理九项规定》的通知

教监管厅函〔2022〕9号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、消防救援总队,新疆生产建设兵团教育局:

  为进一步规范校外培训机构消防安全管理,严防火灾事故发生,切实保障学生人身安全,教育部会同应急管理部联合制定了《校外培训机构消防安全管理九项规定》(以下简称《九项规定》),现予印发,请结合实际贯彻落实。

  各地教育行政部门要在地方党委和政府的统一领导下,发挥“双减”协调机制作用,加强协调指导,强化对学科类校外培训机构的行业监管,联合非学科类校外培训机构主管部门明确职责,督促非学科类校外培训机构落实消防安全标准化管理。各地消防救援机构要依法对校外培训机构开展消防监督检查,指导居(村)民委员会和物业服务企业对管辖和服务范围内的校外培训机构加强消防安全检查和宣传提示。

  各地教育行政部门、消防救援机构要联合非学科类校外培训机构主管部门依法履行职责,强化部门联动,建立健全定期会商、信息互通机制,组织开展联合检查和监督约谈。要督促指导校外培训机构依法履行消防安全主体责任,对照《九项规定》开展自查自评,及时发现和整改风险隐患,完善消防安全管理制度,提升本质安全。对存在突出安全隐患和消防安全违法行为的校外培训机构,及时向社会公示。对培训场所消防安全条件不符合国家规范标准要求、整改不到位或不能确保安全的,依法依规严肃处理。

教育部办公厅 应急管理部办公厅

2022年5月17日

校外培训机构消防安全管理九项规定

  一、落实消防安全主体责任

  (一)校外培训机构法定代表人或主要负责人或实际控制人是本单位的消防安全责任人,全面负责本单位消防安全管理工作。校外培训机构应当落实消防安全职责,配备专兼职消防安全管理人员,自主购置合格的消防装备器材,组织开展检查巡查、隐患整改、设施维护、宣传教育、疏散演练等工作。

  (二)全面落实火灾隐患“自知、自查、自改”制度,在公共区域明显位置应张贴《消防安全承诺书》,向社会公开承诺,接受群众监督。

  (三)实行承包、租赁或者委托经营、管理的校外培训机构,在与产权单位签订相关租赁合同时,应依照有关规定明确各方的消防安全责任。

  二、规范场所消防安全设置

  (一)校外培训机构应当遵守国家消防法律法规,执行标准规范。

  (二)校外培训机构应当依法审批登记,设置在符合安全条件的固定场所。面向儿童的校外培训机构的设置场所应当符合现行国家标准《建筑设计防火规范》(GB50016) 。培训场所同一培训时段内生均培训用房建筑面积不少于3平方米,确保不拥挤、易疏散。按国家标准、行业标准设置消防安全标志,在醒目位置张贴消防安全宣传图示。

  (三)原则上不设置集体宿舍;确需设置时,应当设置在独立建筑内,且不得设置在地下和半地下建筑内。每室居住人数最多不得超过6人,人均使用面积不应小于5平方米。

  (四)设有厨房的,应与其他部位进行防火分隔。

  三、严格火灾危险源管理

  (一)应当使用合格且符合国家标准的电气设备。电气线路应穿管保护,并敷设在难燃或不燃材料上。

  (二)厨房内使用管道燃气作为燃料时,应当符合燃气管理使用规定,并安装燃气泄漏报警装置。厨房油烟机应当每日清洗,油烟道至少每季度由专业公司清理一次并做好记录。

  (三)培训时段内,不得动火动焊作业以及在建筑外部动火作业;其他时段动火动焊应当履行审批流程,并落实防护措施,安排专人监管看护。

  (四)开展物理、化学等特色培训的,应当严格遵守化学药剂操作使用有关规程。

  四、严格消防安全疏散条件

  (一)安全疏散门应当向疏散方向开启,不得使用转门、卷帘门、推拉门、折叠门和设置金属栅栏。

  (二)安全出口、楼梯间、疏散走道应当设置疏散照明灯具和保持视觉连续性的灯光疏散指示标志。

  (三)每间培训室、集体宿舍应当配备不少于2个应急手电,及与培训学员人数相当的过滤式消防自救呼吸器,并在明显部位张贴疏散示意图。三层及以上楼层宜配备逃生绳等避难自救器材。

  (四)集体宿舍中两个单床长边之间的距离不能小于0.6米,两排床或床与墙之间的走道宽度不应小于1.2米。

  五、加强日常防火检查巡查

  (一)每月及寒暑假、新班开课前至少组织1次防火检查。培训期间,每2小时开展不少于1次的防火巡查。重点检查电气线路、燃气管道、安全出口、消防设施运行和维护保养情况以及电器使用管理等情况。

  (二)对检查巡查发现的问题应当场整改。不能立即整改的,应当及时上报消防安全责任人或管理人,落实人防、物防、技防措施,确保整改期间的安全。

  (三)防火巡查检查应当填写检查记录,建立消防安全隐患台账,实行“报告、登记、整改、销号”闭环管理,并由具体实施人员签名存档备查。

  六、加强培训期间值班值守

  (一)设有消防控制室的,控制室值班人员应当持有消防行业特有工种职业资格证书,落实24小时专人值班,且每班不少于2人。

  (二)设有集体宿舍的,应当加强夜间巡查,每2小时开展不少于1次。

  (三)有儿童参加培训的,现场至少明确1名工作人员全程在岗值守。

  七、加强消防设施器材管理

  (一)严格标准配置灭火器等消防设施器材,并在消防设施器材上设置醒目的标识,标明使用方法。

  (二)场所内未设置自动消防设施的,应当设置具有集中平台或移动终端报警功能的独立式感烟火灾探测报警器,有条件的应当设置简易自动喷水灭火系统。

  (三)建筑消防设施、器材应当委托具有相应资质的消防技术服务机构进行定期维护保养,每年至少全面检测1次,确保完好有效。

  八、加强宣传教育培训演练

  (一)制定灭火和应急疏散预案,明确每班次、各岗位工作人员报警、疏散、扑救初起火灾的职责。有条件的应当建立微型消防站或志愿消防队,提高自防自救能力。

  (二)每季度组织全体工作人员开展不少于1次初起火灾扑救和疏散逃生演练。每半年或新班开课前组织对学生至少开展1次消防安全培训和应急疏散演练。

  (三)主动向属地居(村)委会、物业服务企业报备所在位置、人数等基本信息,与周边微型消防站、志愿消防队建立互联互通机制,及时处置初起火灾。

  (四)发生火灾时,应当第一时间组织人员疏散。

  九、严禁下列行为

  (一)严禁使用彩钢板建筑,以及在投入使用后擅自搭建、改建、扩建。

  (二)严禁在外窗、阳台、安全出口等部位设置影响逃生、灭火救援的铁栅栏、广告牌或门禁等障碍物。

  (三)严禁擅自停用、关闭、遮挡消防设施设备,埋压、圈占消火栓,破坏防火分隔,锁闭、堵塞、占用安全出口和消防通道。

  (四)严禁私拉乱接电线,在电气线路上搭、挂物品,超负荷用电或者改变保险装置,空调等大功率用电设备外部电源线采用移动式插座连接,使用电烤炉、红外辐射取暖器、电热毯等电热器具。

  (五)严禁在培训场所内及公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口处违规停放电动自行车或充电。

  (六)严禁在培训场所内吸烟,使用明火取暖、照明、驱蚊,违规存放、使用易燃易爆危险品。

  本规定所称校外培训机构,主要是指设置在中小学校以外的,面向中小学生以及3至6岁学龄前儿童举办的非学历教育培训机构。
https://t.cn/A6Xuna6k

八字日柱干支,能解读哪些信息?
武易萱

四柱论命

日柱,象征着人生的美好成熟阶段,类同32-48岁年纪的人,思想成熟,精力充沛,能有所成了。故此,日柱在八字中处于非常关键的地位,居于举足轻重的作用。

那么,可以从日柱看出哪些内容呢?

01 可以看出一个人的生存状态;

日柱有干有支,日干则代表命主,具有多种称谓,比如:日元、日干、命主、元神、命宫为八字论命的主体。没有这个主体,八字论命则无从谈起。

故此,日干的旺衰,体现出一个人精气神的先天禀赋。比如:一个人是乐观还是悲观,是主动还是被动等精神状态,大体都可以从日干是否得时、有助、得势、得气有关。

一个人的品性德行好坏,亦可以通过日干与四柱干支的十神关系得到观察,大凡干支善神居多的人均善,干支恶神居多的人均恶。

一个人周围的人与事的好坏,亦可从格神、三围的善恶、喜同样,一个人的身体好坏,是否健康,亦可从日干的衰弱;本命、主命生克关系,秉令得时情况得到观察。

02 可以看出一个人的人生态度;

八字中日干为体,其余皆客;日柱为体,其余皆客。因此,日主干支本身的关系,以及日柱干支与它柱干支的生何制克关系,就代表一个人的人生态度。

比如,一个人八字中日主干支一体,或者日支有日干本气之根,就说明这个人具有不小的表现力;也说明其人自信心强,从不言败,具有竞争意识。

日支为禄为刃,刃禄皆克夺财,局中又有制财得路径,则说明其人心思大多放在利益争夺之上。日支坐官,则自我控制,自律意识偏强,做事不会不守规矩。如此等等,依此而推。

03 可以看出自己家庭的和睦程度;

八字中日干为我,日支为配偶、为自己与配偶的居所。因此,日柱干支之间的生克制化关系,在一定程度上体现出家庭的内部关系。

比如:干支一体,体现出同仇敌忾;干支相生,则体现出互助、关爱有情,当然也有个谁更爱谁的问题,对方是乐于接受,还是排斥不甘的问题;干支暗合,则有相互兴赏与纠缠、互动密切的特征。这种关系的善恶,则又需要结合日支的喜忌、仇用来综合研判。

04 可以看出自己和配偶的疾病与霉运;

因为日支为我之位,日支所坐之神,到底是善是恶,是福是祸,是病是灾,自然可以从日支来加以分辨。

比如,日支为忌,且为恶神;不受制化,反逢生助,大体会体现出霉运。如果这个恶神、忌神,还是八字中的病神,命主则会多病,身体会出问题,甚至危及生命。

同时,也主配偶多病多灾,特别是八字中配偶星弱而入墓;墓库逢冲遇合;日支坐空,为丧门、吊客、大耗等则更是如此。

05 可以看出配偶在家庭中的实质作用;

八字中,日支也为配偶宫;体现出婚姻事像,和对于自己的实质作用;亦能体现出配偶的相貌、性格、家庭背景,才智能力、富贵程度。

如果,命主的日支是你命中的喜神或用神,且不受冲克、合化,则说明配偶家庭背景好,并且配偶有能力、有才华,可以帮助命主实现人生理想。此外,也说明夫妻感情也很融洽。

如果命主的日支为忌神,则配偶的能力、家庭条件不足以帮助命主,并且夫妻感情也不和,经经常会发生吵闹的事件,给自己带来无尽的烦恼,婚姻中的幸福感就差。

06 可以看出自己的职业特征;

同样是因为,日支为日干所坐之位。这个位置,自然可以反映自己的社会地位,与自己的富贵类型和职业特征关系密切。

比如,日支坐官,坐杀,如果这个官杀透出,且为八字中的喜用,或者为忌,但是受到制克合拌,则说明其人具有社会地位,不是当官的,则可能是“三师”类的人才。

比如,日支坐禄刃,且为八字中的喜用,则可能考自我奋斗,可以建功立业;亦可能是自由职业者;格局偏低,喜用受制,且奴仆、劳役之人。其它则可以依此类推。

再比如,日支有墓,且能发挥墓神作用,同样也可以体现出自己的职业特征。

07 可以看出一个人周遭环境;

一个人的周遭环境,大体可以从日干三围得到观察。一般说来,一个人日干三围,也就是月干、日支和时干,均为自己的喜用之神,走到哪里都会得到别人帮助;日干三围均为善神,结识的的人,多为良善之人;均为恶神,不管喜忌,均是心术不正之徒,具有恶的本质。

其中,日支很是关键,因为,日支是自己的坐支,坐位,坐向、日支坐福神、贵神,大多能有意外之福,如果这个福神、贵神,又为自己的用神、喜神均能获得别人帮助。

08 可以看出婚姻的稳固程度;

婚姻的稳固程度与否,大体与日支力量旺衰有关;也与日干和日支的情义有关;因为力量大,不怕外界冲克,干扰和破坏;有情变为无情,大体也与日支的刑冲克合有关。

因此,八字中日支需要独立,怕合过多,特别是女命,是喜用最忌合化,合拌;也怕冲克,逢冲就是不稳不固的表现。如果原局日支逢冲,最好有合来解,或则能得它柱来生一次。

如果大运或流年与日柱产生冲克时,特别是喜用之神被冲,或者忌神冲旺,则会发生患有疾病、陷于灾害、感情不顺及夫妻分离等事件。

武易萱:13241976888


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