家是人生得安乐窝,家是人生的避风港,可我的家是什么地方呢!
不愉快的时候长出气,幸福课堂上学的这招不错,长出气,比叹气要好很多,展示无奈,和吐出不愉快有很多有益之处!
老是说不在乎财务,但是很重要的东西,没了是不是很恼火,身边的,还是本身自己卧室的!很喜爱的一款产品,为什么?
老天提示我什么?
又不淡定了!
哈哈哈!
开始生活又一天!
目标的时间表! https://t.cn/R2dLPwU
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老天提示我什么?
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有时候看着老照片才知道家是多么宏大的词汇。
如果把生活拉长,那现在你在乎的就一定重要吗?
家是什么呢?
是血脉的延续,有些你爱的人敌不过时间,有些你爱的人再来填补时间。
那些亲人间的所谓矛盾,所谓怨恨,都是过眼烟云。
你总是计较,就得不到更多的美好。
所以,你必须珍惜情谊。
家就是同堂共饮,同好。
其实,每个人都可以大度一些,而不是斤斤计较。
这样,家就成为了家族。[心][心]
(你们说呢?)#长春地产八卦女#
如果把生活拉长,那现在你在乎的就一定重要吗?
家是什么呢?
是血脉的延续,有些你爱的人敌不过时间,有些你爱的人再来填补时间。
那些亲人间的所谓矛盾,所谓怨恨,都是过眼烟云。
你总是计较,就得不到更多的美好。
所以,你必须珍惜情谊。
家就是同堂共饮,同好。
其实,每个人都可以大度一些,而不是斤斤计较。
这样,家就成为了家族。[心][心]
(你们说呢?)#长春地产八卦女#
#意志力实验# 孩子闹脾气时父母该怎么办
家长经常会遇到这样的问题,就是孩子不听话、闹脾气,这时候打骂怕给他留下阴影,而由着孩子的性子又会惯坏他。美国教育专家阿黛尔·法伯(Adele Faber)写了一本书《如何说小朋友才会听》来指导父母解决这样的问题。微信公众号“远读重洋”介绍了这本书。
孩子不听话、闹脾气时都是在表达他的负面情绪,这时候家长需要认可他的情绪。过去家长们采用的做法通常是去纠正,也就是说,会直接指出孩子的错误,告诉他应该怎么做。但这种纠正往往会引起孩子的对立。比如孩子早上起不来,不想上学,家长讲道理只会让孩子产生对立。这时家长要做的是认可他的情绪,这样孩子会觉得有人理解自己,心情能得到改善,然后开始觉得情况似乎也并不那么糟。
在认可情绪的前提下,具体怎么做呢?这里有几个方法。
第一,引导新话题。在孩子表达负面情绪时,家长可以顺着他的兴趣去引导聊孩子喜欢的某件东西。比如当孩子不想起来的时候,可以聊聊学校里有什么孩子喜欢的、期待的活动,当话题引导出来之后,孩子的情绪慢慢就会减弱。
第二,为孩子建立一个“愿望清单”。很多孩子闹脾气不是因为被欺负了,而是因为自己想要的东西得不到。比如说看到心爱的玩具,父母不给买就会当场闹脾气。相比解释为什么不给他买玩具,家长可以告诉他把这件东西加入到“愿望清单”里,作为节日礼物。当节日到来,如果孩子从“愿望清单”里精选礼物,会更加珍惜这个机会。这不仅能避免孩子当场闹情绪,也能避免当场买礼物之后孩子出现“只要闹情绪就能获得礼物”的不良认知。
第三,用脑洞打开孩子的想象世界。如果孩子要的东西是不能给的,对孩子来说,解释原因他们也并没有相应的逻辑去理解,孩子只在乎你能不能给。这时候,现实中要的东西给不了,你可以给孩子一个美好的幻想,让孩子自己感到满足。比如阿黛尔在搬家之后,她的女儿并不喜欢新家,在上学的路上女儿就表达了这样的情绪。于是阿黛尔就引导女儿谈论她希望要的家是什么样子,是不是一个粉色的公主屋,哪些可以自己动手来改变,这样孩子就用想象的方式来忘掉负面情绪。
以上就是阿黛尔分享的孩子不听话、闹脾气时的应对方法。
——《李翔知识内参》
家长经常会遇到这样的问题,就是孩子不听话、闹脾气,这时候打骂怕给他留下阴影,而由着孩子的性子又会惯坏他。美国教育专家阿黛尔·法伯(Adele Faber)写了一本书《如何说小朋友才会听》来指导父母解决这样的问题。微信公众号“远读重洋”介绍了这本书。
孩子不听话、闹脾气时都是在表达他的负面情绪,这时候家长需要认可他的情绪。过去家长们采用的做法通常是去纠正,也就是说,会直接指出孩子的错误,告诉他应该怎么做。但这种纠正往往会引起孩子的对立。比如孩子早上起不来,不想上学,家长讲道理只会让孩子产生对立。这时家长要做的是认可他的情绪,这样孩子会觉得有人理解自己,心情能得到改善,然后开始觉得情况似乎也并不那么糟。
在认可情绪的前提下,具体怎么做呢?这里有几个方法。
第一,引导新话题。在孩子表达负面情绪时,家长可以顺着他的兴趣去引导聊孩子喜欢的某件东西。比如当孩子不想起来的时候,可以聊聊学校里有什么孩子喜欢的、期待的活动,当话题引导出来之后,孩子的情绪慢慢就会减弱。
第二,为孩子建立一个“愿望清单”。很多孩子闹脾气不是因为被欺负了,而是因为自己想要的东西得不到。比如说看到心爱的玩具,父母不给买就会当场闹脾气。相比解释为什么不给他买玩具,家长可以告诉他把这件东西加入到“愿望清单”里,作为节日礼物。当节日到来,如果孩子从“愿望清单”里精选礼物,会更加珍惜这个机会。这不仅能避免孩子当场闹情绪,也能避免当场买礼物之后孩子出现“只要闹情绪就能获得礼物”的不良认知。
第三,用脑洞打开孩子的想象世界。如果孩子要的东西是不能给的,对孩子来说,解释原因他们也并没有相应的逻辑去理解,孩子只在乎你能不能给。这时候,现实中要的东西给不了,你可以给孩子一个美好的幻想,让孩子自己感到满足。比如阿黛尔在搬家之后,她的女儿并不喜欢新家,在上学的路上女儿就表达了这样的情绪。于是阿黛尔就引导女儿谈论她希望要的家是什么样子,是不是一个粉色的公主屋,哪些可以自己动手来改变,这样孩子就用想象的方式来忘掉负面情绪。
以上就是阿黛尔分享的孩子不听话、闹脾气时的应对方法。
——《李翔知识内参》
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