해피 엔딩인줄 알았는데.
그래 너의 결혼식이잖아 우리의 결혼식도 아니고.
근데 진짜 가능한가?
오랫동안 한 사람만 바라보고서도 그의 새 인연을 축복할 수 있을까?
나라면 안돼 것 같아.
역시 연애는 학생 때 해야 재밌어.
박보영 진짜 사랑스러워. 다른 사람이 승희 역할이면 욕 많이 먹지 않을까?
그래 너의 결혼식이잖아 우리의 결혼식도 아니고.
근데 진짜 가능한가?
오랫동안 한 사람만 바라보고서도 그의 새 인연을 축복할 수 있을까?
나라면 안돼 것 같아.
역시 연애는 학생 때 해야 재밌어.
박보영 진짜 사랑스러워. 다른 사람이 승희 역할이면 욕 많이 먹지 않을까?
【TOPIK语法—中级】 “-(ㄴ/는)다/라/자/냐는 듯이”，表示比喻，与“마치 -(으)ㄴ/는 것처럼”似。가: 가게 앞에 서 있는 할머니 인형 보셨어요? (看到商店前站着的那个老奶奶像了吧？) 나: 네, 마치 우리에게 어서 오라는 듯이 환한 미소를 짓고 있더군요. (嗯，开心地笑着，像在招呼我们快点过去)
“-(으)ㄹ 대로”表示到了极限，无法再做什么，与“-(으)ㄹ 만큼”相似。 例：가: 밥 한 그릇 더 드세요. 밥은 충분히 있으니까 얼마든지 드세요. (饭还多得是，再多吃一碗吧。) 나: 먹을 대로 충분히 먹었습니다. (我真的吃饱了。)
“-(ㄴ/는)다 싶다”表示说话者的推测。与语法“-(ㄴ/는다)는 생각이 들다”相近。例句 가: 부탁하신 일 다 끝냈습니다.(您拜托的事情，都办完了。) 나: 힘들겠다 싶었는데 다 됐네요.(我以为会比较困难，都办好了啊。)
“-는 대로”表示某种状态或行动出现后“随即，马上”的意思。与语法“-(으)ㄴ 후에 곧장”相似。例句 가: 영화관에서는 휴대폰을 꺼 두어야 해. (在电影院里要关掉手机。) 나: 알고 있어요. 엄마. 영화가 시작되는 대로 끌게요. (知道了妈妈，电影一开眼我就关机。)
“-(으)ㄹ 리가 없다”，用于表示完全没有那样的可能性或理由。与“-(으)ㄹ 턱이 없다”、“-(으)ㄹ 리 만무하다”相近。例句 가: 수미가 아주 잘 자네요.(秀美睡得真香) 나: 오늘 하루종일 수영장에서 놀았으니 피곤하지 않을 리가 없어요. (在游泳馆里玩了一天没有不累的道理。)
“-(으)ㄴ/는다는 것이”，表示对前面的内容进行了计划或尝试，但并不顺利。例句 가: 친구에게 답장을 쓰셨어요? (给朋友回信了吗？) 나: 친구에게 답장을 쓴다는 것이 바빠서 아직 못 썼어요. (太忙了，还没顾得上给朋友回信。)
“-어찌나 -(으)ㄴ/는지”表示说话者强调某一事实、情况的原因或理由，与“-하도 -아/어/여서”似。例 가: 밖의 날씨가 어때요? (外面天气怎么样？) 나: 날씨가 어찌나 추운지 손이 다 얼었어요. (天气怎么那么冷，手都冻了。)
“-(으)ㄴ 나머지”表示前面内容程度过深，以此为原因，无奈下出现了后面的结果，与“너무 -아/어/여서 -(으)ㄹ 수밖에 없다”似。가: 왜 거짓말을 했어?(为啥说谎？) 나: 부모님께 야단맞는 게 무서운 나머지 거짓말을 하고 말았어요.(因为怕被父母骂，所以说了谎。)
“-(에) 못지않다”，“不次于…”，与“-보다 못하지 않다”似。가: 이번 구조 조정으로 박 실장님은 회사를 그만두시게 됐어요. (因为结构调整，朴室长不在公司工作了) 나: 박 실장은 누구 못지않게 회사 일에 열심이신데 어떻게 된 일입니까? (他工作不比任何人差，咋回事？)
“-(ㄴ/는)다 하면 하나같이”，表示一般来说，前后内容具有一定的共同点，与“-(으)면 모두 다”相似。例 가: 이 빵은 왜 이렇게 비싸요? (这种面包为什么这么贵？) 나: '월빙'이라는 이름맘 붙었다 하면 하나같이 비싸잖아요. (一贴上“月饼”这个名字，全都贵了)
“-만 못하다”，说话时以某物为基准判断大小、数量或价值等。与“-보다 못하다”相似。가: '형만한 아우가 없다.'라는 말 무슨 뜻이에요? (“没有超过哥哥的弟弟”这话是什么意思？) 나:아무리 동생이 똑똑해도 형만 못하다는 말이에요. (就是无论弟弟多么聪明，都比不上哥哥。)
“-나 싶다”表示对不确定的事实的推测,与“-(으)ㄴ/는 것 같다”相近。例 가: 미안해요. 오래 기다렷지요? (抱歉，久等了吧？) 나: 그래도 만날 수 있어서 다행이에요. 30분이 지나도 안 와서 약속을 잊어버렸나 싶었어요. (能见到您太好了，过了30分钟还没有来，我以为您忘了。)
“고도”表示前面的内容结束以后发生与预想不同的事。가: 정아 씨에게 실망했어요. 앞에서는 친한 척하면서 뒤에서는 내 흉을 보고 다녔대요. 我对静雅很失望，在我面前假装与我好却在背后嘲笑我。나: 진짜요? 真的吗？가:금방 옆어세 보고도 모르셌어요? 你刚都看到了还不知道吗？
“-아/어/여야”，表示假定的情况毫无用处。与语法“-아/어/여도”,“-아/어/여 봤자”相似。例 가: 엄마! 이 인형 사 줘. (妈妈，给我买这个娃娃吧。) 나: 안돼. 울어 봐야 소용없어. 빨리 집에 가자. (不行，哭也没有用，快回家。)
“-(ㄴ/는)다/라/자/냐는 듯이”，表示比喻，与“마치 -(으)ㄴ/는 것처럼”似。가: 가게 앞에 서 있는 할머니 인형 보셨어요? (看到商店前站着的那个老奶奶像了吧？) 나: 네, 마치 우리에게 어서 오라는 듯이 환한 미소를 짓고 있더군요. (嗯，开心地笑着，像在招呼我们快点过去)
“-거든”用于表示后面内容的条件，主要用于命令句、共动句、疑问句中。与语法“만약 - (으)면”相似。例句 가: 제가 자리를 비운 사이에 혹시 전화가 오거든 좀 받아 주세요. (我不在的时候，如果有电话，请帮我接一下。) 나: 알겠습니다. (知道了。)
“-(으)ㄹ 대로”表示到了极限，无法再做什么，与“-(으)ㄹ 만큼”相似。 例：가: 밥 한 그릇 더 드세요. 밥은 충분히 있으니까 얼마든지 드세요. (饭还多得是，再多吃一碗吧。) 나: 먹을 대로 충분히 먹었습니다. (我真的吃饱了。)
“-(ㄴ/는)다 싶다”表示说话者的推测。与语法“-(ㄴ/는다)는 생각이 들다”相近。例句 가: 부탁하신 일 다 끝냈습니다.(您拜托的事情，都办完了。) 나: 힘들겠다 싶었는데 다 됐네요.(我以为会比较困难，都办好了啊。)
“-는 대로”表示某种状态或行动出现后“随即，马上”的意思。与语法“-(으)ㄴ 후에 곧장”相似。例句 가: 영화관에서는 휴대폰을 꺼 두어야 해. (在电影院里要关掉手机。) 나: 알고 있어요. 엄마. 영화가 시작되는 대로 끌게요. (知道了妈妈，电影一开眼我就关机。)
“-(으)ㄹ 리가 없다”，用于表示完全没有那样的可能性或理由。与“-(으)ㄹ 턱이 없다”、“-(으)ㄹ 리 만무하다”相近。例句 가: 수미가 아주 잘 자네요.(秀美睡得真香) 나: 오늘 하루종일 수영장에서 놀았으니 피곤하지 않을 리가 없어요. (在游泳馆里玩了一天没有不累的道理。)
“-(으)ㄴ/는다는 것이”，表示对前面的内容进行了计划或尝试，但并不顺利。例句 가: 친구에게 답장을 쓰셨어요? (给朋友回信了吗？) 나: 친구에게 답장을 쓴다는 것이 바빠서 아직 못 썼어요. (太忙了，还没顾得上给朋友回信。)
“-어찌나 -(으)ㄴ/는지”表示说话者强调某一事实、情况的原因或理由，与“-하도 -아/어/여서”似。例 가: 밖의 날씨가 어때요? (外面天气怎么样？) 나: 날씨가 어찌나 추운지 손이 다 얼었어요. (天气怎么那么冷，手都冻了。)
“-(으)ㄴ 나머지”表示前面内容程度过深，以此为原因，无奈下出现了后面的结果，与“너무 -아/어/여서 -(으)ㄹ 수밖에 없다”似。가: 왜 거짓말을 했어?(为啥说谎？) 나: 부모님께 야단맞는 게 무서운 나머지 거짓말을 하고 말았어요.(因为怕被父母骂，所以说了谎。)
“-(에) 못지않다”，“不次于…”，与“-보다 못하지 않다”似。가: 이번 구조 조정으로 박 실장님은 회사를 그만두시게 됐어요. (因为结构调整，朴室长不在公司工作了) 나: 박 실장은 누구 못지않게 회사 일에 열심이신데 어떻게 된 일입니까? (他工作不比任何人差，咋回事？)
“-(ㄴ/는)다 하면 하나같이”，表示一般来说，前后内容具有一定的共同点，与“-(으)면 모두 다”相似。例 가: 이 빵은 왜 이렇게 비싸요? (这种面包为什么这么贵？) 나: '월빙'이라는 이름맘 붙었다 하면 하나같이 비싸잖아요. (一贴上“月饼”这个名字，全都贵了)
“-만 못하다”，说话时以某物为基准判断大小、数量或价值等。与“-보다 못하다”相似。가: '형만한 아우가 없다.'라는 말 무슨 뜻이에요? (“没有超过哥哥的弟弟”这话是什么意思？) 나:아무리 동생이 똑똑해도 형만 못하다는 말이에요. (就是无论弟弟多么聪明，都比不上哥哥。)
“-나 싶다”表示对不确定的事实的推测,与“-(으)ㄴ/는 것 같다”相近。例 가: 미안해요. 오래 기다렷지요? (抱歉，久等了吧？) 나: 그래도 만날 수 있어서 다행이에요. 30분이 지나도 안 와서 약속을 잊어버렸나 싶었어요. (能见到您太好了，过了30分钟还没有来，我以为您忘了。)
“고도”表示前面的内容结束以后发生与预想不同的事。가: 정아 씨에게 실망했어요. 앞에서는 친한 척하면서 뒤에서는 내 흉을 보고 다녔대요. 我对静雅很失望，在我面前假装与我好却在背后嘲笑我。나: 진짜요? 真的吗？가:금방 옆어세 보고도 모르셌어요? 你刚都看到了还不知道吗？
“-아/어/여야”，表示假定的情况毫无用处。与语法“-아/어/여도”,“-아/어/여 봤자”相似。例 가: 엄마! 이 인형 사 줘. (妈妈，给我买这个娃娃吧。) 나: 안돼. 울어 봐야 소용없어. 빨리 집에 가자. (不行，哭也没有用，快回家。)
“-(ㄴ/는)다/라/자/냐는 듯이”，表示比喻，与“마치 -(으)ㄴ/는 것처럼”似。가: 가게 앞에 서 있는 할머니 인형 보셨어요? (看到商店前站着的那个老奶奶像了吧？) 나: 네, 마치 우리에게 어서 오라는 듯이 환한 미소를 짓고 있더군요. (嗯，开心地笑着，像在招呼我们快点过去)
“-거든”用于表示后面内容的条件，主要用于命令句、共动句、疑问句中。与语法“만약 - (으)면”相似。例句 가: 제가 자리를 비운 사이에 혹시 전화가 오거든 좀 받아 주세요. (我不在的时候，如果有电话，请帮我接一下。) 나: 알겠습니다. (知道了。)
아니...울 애 왜 아파???ㅠㅠㅠㅠ
안무연습 할때마다 내가 더 긴장됨
못 따라가주는 학년이 모습에 맴찢하고
떠오르기 싫은 기억도 막 나고
막 가슴이 아프고
코가 찡해....
진짜 그 날들의 기억을 지우고 싶은데 잘 안됨ㅠ
그래도 지금인 주학년 옆에 좋은 엉아들이 있어서 내가 얼마나 다행인줄 알아ㅠㅠ
‘네가 더보이즈라서 참 좋다^^’
난 맨날 이렇게 생각했었다...
그러니까 앞으로 도 네가 더보이즈로서 더 열심히 하고 더 빛 났으면 좋겠다...
학년아~오늘 도 많이많이 아끼고 사랑해...
안무연습 할때마다 내가 더 긴장됨
못 따라가주는 학년이 모습에 맴찢하고
떠오르기 싫은 기억도 막 나고
막 가슴이 아프고
코가 찡해....
진짜 그 날들의 기억을 지우고 싶은데 잘 안됨ㅠ
그래도 지금인 주학년 옆에 좋은 엉아들이 있어서 내가 얼마나 다행인줄 알아ㅠㅠ
‘네가 더보이즈라서 참 좋다^^’
난 맨날 이렇게 생각했었다...
그러니까 앞으로 도 네가 더보이즈로서 더 열심히 하고 더 빛 났으면 좋겠다...
학년아~오늘 도 많이많이 아끼고 사랑해...
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