经开区2021年基础教育课题《在建构游戏中培养幼儿数发展的实践研究 》区域活动记录
被观察者：中二班幼儿
指导教师：费晨雨
时间：2022年2月
地点：班级建构区
记录人：闫小静
单一的建筑主题让幼儿重复进行游戏易使他们失去信心和探究的态度。教师应在单一的建筑主题上多加一些引导，让幼儿在已掌握得技能上多加思考、多与生活经验相结合，鼓励幼儿在已有建构作品上进行创作，有利于发展幼儿建构水平。

2022年3月16日，布拖县特木里镇拉达幼儿园中心厨房博石村幼教点幼儿18人，海博村幼教点幼儿26人，中心园幼教点小一班39人，小二班33人，中一班37人，中二班37人，大一班37人，大二班39人，大三班36人，幼儿合计302人；辅导员18人，炊事员3人，其中1名炊事员兼送餐员，门卫3人，微博报送员1人，管理员1人，合计26人，全乡合计328人。（已确定人数）。一，菜单，1，冬瓜炖排骨；2，素炒莲花白（炖排骨有汤了，另外没有单独煮汤菜）。二，1，主要食材消耗：大米60斤×3元＝180元，清油5斤×8.8元＝44元，豆瓣2斤×4.5元＝9元，食盐3包×1元＝3元，味精0.5斤×10元＝5元，合计241元。2，当天食材采购消耗：排骨45斤，冬瓜60斤，莲花白50斤（食材与小学部同时采购，因农投公司还未出价格，无法计算食材消耗。）

经开区2021年基础教育课题《在建构游戏中培养幼儿数发展的实践研究 》区域活动记录
被观察者：中二班幼儿
指导教师：费晨雨
时间：2021年12月
地点：班级建构区
记录人：闫小静
该教师作为一名新教师，从自己的认知和观察中，更多的发现、肯定和鼓励幼儿的个性化发展，让中班幼儿从各个方面都有了迅速的发展。作为中班幼儿他们的想象力、创作力以及与同伴协调能力都得到了进步。