#2020读书#计划每周精读一本书，不限类别。
本周是读的小说，范迁的《锦瑟》。书中重塑了当时微妙的政治气候，经济环境，人文世情与市井百态，无一不栩栩如生。贯穿其间的是涓涓滴滴的血肉人性，小百姓日常生活的悲欢炎凉，夹缝中的日子怎样一天天挨过去。说到底，文学还是人学。而加缪说过，要了解一个时代，最好的办法就是去观察那时的人民，怎样生活，怎样相爱，怎样死去。
    这是一段痛苦而迷惘的历史，我想，范迁也写得很痛楚。但是痛苦中蕴含着警醒，历史诡谲，发生过的还会再次发生。

书里极浓的吴侬软语和江南风情，勾起我想去江南走一走的愿望，住江南庭院观雨听荷。

人生短暂，透过主角回望，也许也能让自己明白…… https://t.cn/AigLgyWV

#读书#

一书一茶，以静心。

从外向内的收拢自己，包括备考和写作。把时间留给少有的值得的事和人。

人到中年，经历世事，也未必非要去随大流或黑化自己，保留纯粹和自然。坚持了那么久，也就是为了不向那固有的轨迹去妥协。这样，至少我心里会舒服。

木心说文学就是人学，哲学又是人类智慧的结晶，所以哲学也值得读一读。

《情人》读完，感觉得到女主情感变化和性格的由来。也确实去他人所说，杜拉斯小说的可读性要弱于其他普遍的小说，因为她的叙事逻辑，既不是时间逻辑也不是其他什么常有的逻辑，而是一种情绪的逻辑。应该会再读第二第三遍发掘更多的层次。

和朋友聚会说到才发现，及其渴望能有初次的发表，不在于稿费的多少，那意味着拥有了继续下去的动力和理由。

心里又要安抚自己不可急功近利，否则容易背道而驰。于是这持续的心情，像极了这初夏的闷热，伴随着仿佛无尽的等待与黑暗。

（安慰他人，抚慰自己）

#艺考生[超话]##艺考干货分享# ❤️❤️影视作品中的人物分析方法❤️❤️
电影中的人物，是电影创作中的核心，也是作品的核心。反过来讲，人物的塑造，是电影导演创作的重中之重。我们对文学的理解是“文学是人学”“风格即人”。同其它的艺术形式相比较，电影的创作也是紧紧地围绕塑造典型环境中的典型人物展开的。可以这样认为：电影中的人物是叙事的核心，是矛盾冲突的核心，是影片造型的基础。#编导艺考[超话]##2022届艺考生[超话]##2022艺考[超话]#
 
世界电影中的常规情况是，观众对于电影中的人物（其实是对演员）感兴趣，对于电影中的故事感兴趣，对于电影的主题感兴趣，才会全方位的对电影给予关注。我们所理解的“人”，是自然的人，社会的人。
    
电影中的“人物”，是电影叙事中、戏剧结构中的“符号”和“虚构”的人，是由演员（职业的、非职业的）扮演的银幕形象。在我们的潜意识中，人物——演员，演员——角色，这两者交替的认同。
我们在分析电影时，对人物的分析应该把握住如下问题：
1．分析人物在影片中担当的角色：
    我们理解的电影中的人物，往往是电影中演员扮演的“人物”十演员自身形象的综合感觉。人物有时候是一个具体的概念，有的时候是一个抽象的概念。
    电影中的人物是叙事的主体；是电影情节中的主要情节的发动者和承担者；有的时候，电影中的一些人物对情节并没有特别大的帮助，仅仅是一种“象征”，是一种“符号”。
我们的心理意识和思想意识无法超越的是，我们很难将某一个“演员”的形象，从影片中的“人物”形象中分离出来，往往是三种思维定式：
    A：影片中的人物一演员本身。
    B：影片中的人物一演员+人物。
    C：影片中的人物一一人物。
2．分析影片中人物的表现方式：
    电影中的人物表现，不仅仅是影片的整体叙事及情节，也不在于其出现场时间的多少，对白台词的多少，镜头数量的多少，而在于具体表演、表现的方式。大体有如下四种方式：
1）人物外形表现：
    影片中的人物外形，是影片人物的重要性格特征和重要的视觉信息。在影片制作过程中，更为重视其服装，发型，化装的处理。
2）人物景别表现：
    某一个人物在电影的表现中，有时更多的是用某一种特定的镜头景别处理。其目的是想充分地利用镜头的景别，对人物进行心理、情绪、表现的描写，即使是某一个人物用多种景别处理画面，或者是众多的人物分别用不同的景别加以表现，也是要对人物进行性格和心理的刻画。#2021届艺考生[超话]##2021届艺考[超话]##2020届艺考生[超话]##2020届艺考[超话]#
   https://t.cn/RyoiELh