我还没洗 可是我眼睛已经睁不开了
十一日常就是 睡觉 带娃 和吃饭
几乎天天都在外面吃一餐 但是应该也没长胖
因为都没吃饱 这七八天就只吃了一餐饭
小宝宝这两天越来越认生了 睡醒发现看不见我和啊凌就会哭 晚上看不到我们也会哭
所以近段时间我如果出去玩 还不能玩很晚回来
带娃是真的很累 太消耗体力了
十一日常就是 睡觉 带娃 和吃饭
几乎天天都在外面吃一餐 但是应该也没长胖
因为都没吃饱 这七八天就只吃了一餐饭
小宝宝这两天越来越认生了 睡醒发现看不见我和啊凌就会哭 晚上看不到我们也会哭
所以近段时间我如果出去玩 还不能玩很晚回来
带娃是真的很累 太消耗体力了
美国国债:我国大量持有
日本国债:我国大量持有
韩国国债:我国大量持有
德国国债:我国持有
俄罗斯国债:我国持有
美国财政部的数据显示,美国当前的外债已经高达31万亿美元,数额十分庞大,十分接近国会对政府借贷能力规定的法定最高限额。目前有多个国家都持有美国国债,包括我国。
今年上半年我国持续减持美国国债,但截至6月底仍有9678亿美元;进入下半年后,我国又开始增持美国债券,总额突破9700亿。
我国与美国都是超级经济体,虽然近段时间关系紧张,但彼此之间仍拥有规模相当大的金融、贸易等层面的往来。中美两国完全割裂不但是不可能的,而且还会对全球经济都带来巨大冲击。
我国目前还持有大量的日本国债。2020年4月至7月,我国向日本一口气净购买1.46万亿日元中长期国债,达到近3年来的历史最高值。之后,我国持有日本国债的数量整体保持稳定。
韩国国债有相当一部分都出售给了我国,我国甚至一如成为韩国国债最大的持有者。韩国经济在一定程度上依赖我国,这或许是他们近些年尽力维持与我国良好关系的其中一个重要原因。
此外,我国投资者还拥有一些德国以及俄罗斯的债券。
国与国之间相互购买国债已经成为常态,各国的经济关系就像错综复杂的蜘蛛网,彼此相互牵连,谁都不能与其他国家完全割裂。
日本国债:我国大量持有
韩国国债:我国大量持有
德国国债:我国持有
俄罗斯国债:我国持有
美国财政部的数据显示,美国当前的外债已经高达31万亿美元,数额十分庞大,十分接近国会对政府借贷能力规定的法定最高限额。目前有多个国家都持有美国国债,包括我国。
今年上半年我国持续减持美国国债,但截至6月底仍有9678亿美元;进入下半年后,我国又开始增持美国债券,总额突破9700亿。
我国与美国都是超级经济体,虽然近段时间关系紧张,但彼此之间仍拥有规模相当大的金融、贸易等层面的往来。中美两国完全割裂不但是不可能的,而且还会对全球经济都带来巨大冲击。
我国目前还持有大量的日本国债。2020年4月至7月,我国向日本一口气净购买1.46万亿日元中长期国债,达到近3年来的历史最高值。之后,我国持有日本国债的数量整体保持稳定。
韩国国债有相当一部分都出售给了我国,我国甚至一如成为韩国国债最大的持有者。韩国经济在一定程度上依赖我国,这或许是他们近些年尽力维持与我国良好关系的其中一个重要原因。
此外,我国投资者还拥有一些德国以及俄罗斯的债券。
国与国之间相互购买国债已经成为常态,各国的经济关系就像错综复杂的蜘蛛网,彼此相互牵连,谁都不能与其他国家完全割裂。
下面这段话,整理自赛斯•高汀的《盗梦工厂》:
1918年前,成年工人因被廉价童工取代而恼怒,而工厂主们说雇不起成年人——不用低工资的童工企业将无法生存。最终说服工厂主们放弃童工的理由之一是:受过教育的孩子更守规矩,工作效率更高。
当工业经济发展到知识经济、智慧经济的今天,“社会需要更高素质的劳动者”(阿奈特),青年走入社会之前受教育的时间在延长,所以产生了“成人呈现期”(Emerging Adulthood)阶段。
所以,我认为职业本科教育是适应当今时代的社会经济发展需求的。
曾天山主任及其国社科重点课题团队完成的这本《职业本科教育发展之道》,对有志于探讨、发展职业本科教育的老师们,无疑是开卷有益的。
作为策划编辑之一,顺便谈谈这本书封面设计的思路。
我们要探索中国特色的职业教育,同时考虑到职业教育专业大类的复杂,所以用了“知行合一”的书法体作为图案,以近“天青色”这一中国传统色作为封面底色。
服务职业教育发展,是北理工出版社的立身战略。
感谢大家的支持!#职业教育[超话]#
1918年前,成年工人因被廉价童工取代而恼怒,而工厂主们说雇不起成年人——不用低工资的童工企业将无法生存。最终说服工厂主们放弃童工的理由之一是:受过教育的孩子更守规矩,工作效率更高。
当工业经济发展到知识经济、智慧经济的今天,“社会需要更高素质的劳动者”(阿奈特),青年走入社会之前受教育的时间在延长,所以产生了“成人呈现期”(Emerging Adulthood)阶段。
所以,我认为职业本科教育是适应当今时代的社会经济发展需求的。
曾天山主任及其国社科重点课题团队完成的这本《职业本科教育发展之道》,对有志于探讨、发展职业本科教育的老师们,无疑是开卷有益的。
作为策划编辑之一,顺便谈谈这本书封面设计的思路。
我们要探索中国特色的职业教育,同时考虑到职业教育专业大类的复杂,所以用了“知行合一”的书法体作为图案,以近“天青色”这一中国传统色作为封面底色。
服务职业教育发展,是北理工出版社的立身战略。
感谢大家的支持!#职业教育[超话]#
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