#21天读书打卡活动[超话]#
Day3《我们仨》
电自2116丁星宇2021307010212
在这么一个令人尊敬的学者之家里，女儿圆圆是异常活跃的，她是他们的女儿，可有时却不似，仿佛一位跨越了年龄的好朋友，仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是，当他们各自开始工作，却又是互不相扰，尊重着彼此。这样一个家庭，是让人羡慕的，它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上，无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中似乎已被填满了。
杨绛说：“我一个人思念我们仨。”家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真切地记录下来，记录在心中，记录在《我们仨》。
Day3《我们仨》
电自2116丁星宇2021307010212
在这么一个令人尊敬的学者之家里，女儿圆圆是异常活跃的，她是他们的女儿，可有时却不似，仿佛一位跨越了年龄的好朋友，仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是，当他们各自开始工作，却又是互不相扰，尊重着彼此。这样一个家庭，是让人羡慕的，它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上，无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中似乎已被填满了。
杨绛说：“我一个人思念我们仨。”家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真切地记录下来，记录在心中，记录在《我们仨》。
2022年9月12日森森一勺汤（第2469勺）
1、少年锦衣卫
森森的团第5期少年锦衣卫
如约而至，圆满实施。
今天参与活动的孩子异常活跃，每一个人都在展示自己的个性，想想小时候，也是这样的年纪，我们也希望自己是人群中最特别的，虽然表现的满不在乎，但其实想要引起他人的注意获得关注。
其实不只是孩子，大人也会有这样的时光，我们用优越感，个性，掩饰自己的自卑。
每个人都是不完美的，但我们个性的方式应该是基于互相尊重的，其实一个孩子向我们呈现的往往是一个家庭的教育。
如何引导孩子正确表达自己，用更合适的方式和每个人相处，其实是我们要传递给孩子的。
我们一直在路上……
2、娃的画
梅满拿起画笔创意
图一是风暴
图二是闪电
两张画，创意无限
或许娃有无限创造力
拭目以待
3、创新作业
陪老大数学创新作业
以中秋为主题，制作一个正方体包装盒，要求可以装进直径为8cm的月饼，并适当装饰。将制作好的包装盒拍视频展示。
作业梅小好实施，我在旁边努力，加油就好。
重点是陪伴，谁的事情谁完成。
我是人间清醒！
4、纳瓦尔宝典
书中说到获得财富的一个途径，就是为社会提供其有需求但无从获得的东西，并实现规模化。为此，你需要有专长、责任感（人品）和杠杆效应。
要积累和发展专长，就要发挥自己的天赋，研究自己真正好奇的东西，追求自己的热情所在，而不是盲目跟风眼下赚钱的热门行业。
一个人通常只能在一两件事情上做到精通，而这一两件事情往往是让你痴迷的事情。正是在独特的热爱和爱好的驱动下，我们才得以掌握只有自己或一小部分人才知道的知识。
在基因、成长环境和个人对环境的回应的共同作用下，每个人都形成了自己独一无二的专长。专长是一个人个性和身份的有机组成部分。一旦找到自己天生喜欢和擅长的领域，你就可以朝着这个方向持续前进。
森森有话说——
一个人眼界的大小，决定着他看见世界的大小。诚如契诃夫所言：“那些比我们眼界广阔的人们，会把我们撵到生活舞台的后面去。”
1、少年锦衣卫
森森的团第5期少年锦衣卫
如约而至，圆满实施。
今天参与活动的孩子异常活跃，每一个人都在展示自己的个性，想想小时候，也是这样的年纪，我们也希望自己是人群中最特别的，虽然表现的满不在乎，但其实想要引起他人的注意获得关注。
其实不只是孩子，大人也会有这样的时光，我们用优越感，个性，掩饰自己的自卑。
每个人都是不完美的，但我们个性的方式应该是基于互相尊重的，其实一个孩子向我们呈现的往往是一个家庭的教育。
如何引导孩子正确表达自己，用更合适的方式和每个人相处，其实是我们要传递给孩子的。
我们一直在路上……
2、娃的画
梅满拿起画笔创意
图一是风暴
图二是闪电
两张画，创意无限
或许娃有无限创造力
拭目以待
3、创新作业
陪老大数学创新作业
以中秋为主题，制作一个正方体包装盒，要求可以装进直径为8cm的月饼，并适当装饰。将制作好的包装盒拍视频展示。
作业梅小好实施，我在旁边努力，加油就好。
重点是陪伴，谁的事情谁完成。
我是人间清醒！
4、纳瓦尔宝典
书中说到获得财富的一个途径，就是为社会提供其有需求但无从获得的东西，并实现规模化。为此，你需要有专长、责任感（人品）和杠杆效应。
要积累和发展专长，就要发挥自己的天赋，研究自己真正好奇的东西，追求自己的热情所在，而不是盲目跟风眼下赚钱的热门行业。
一个人通常只能在一两件事情上做到精通，而这一两件事情往往是让你痴迷的事情。正是在独特的热爱和爱好的驱动下，我们才得以掌握只有自己或一小部分人才知道的知识。
在基因、成长环境和个人对环境的回应的共同作用下，每个人都形成了自己独一无二的专长。专长是一个人个性和身份的有机组成部分。一旦找到自己天生喜欢和擅长的领域，你就可以朝着这个方向持续前进。
森森有话说——
一个人眼界的大小，决定着他看见世界的大小。诚如契诃夫所言：“那些比我们眼界广阔的人们，会把我们撵到生活舞台的后面去。”
2022年9月12日森森一勺汤（第2469勺）
1、少年锦衣卫
森森的团第5期少年锦衣卫
如约而至，圆满实施。
今天参与活动的孩子异常活跃，每一个人都在展示自己的个性，想想小时候，也是这样的年纪，我们也希望自己是人群中最特别的，虽然表现的满不在乎，但其实想要引起他人的注意获得关注。
其实不只是孩子，大人也会有这样的时光，我们用优越感，个性，掩饰自己的自卑。
每个人都是不完美的，但我们个性的方式应该是基于互相尊重的，其实一个孩子向我们呈现的往往是一个家庭的教育。
如何引导孩子正确表达自己，用更合适的方式和每个人相处，其实是我们要传递给孩子的。
我们一直在路上……
2、娃的画
梅满拿起画笔创意
图一是风暴
图二是闪电
两张画，创意无限
或许娃有无限创造力
拭目以待
3、创新作业
陪老大数学创新作业
以中秋为主题，制作一个正方体包装盒，要求可以装进直径为8cm的月饼，并适当装饰。将制作好的包装盒拍视频展示。
作业梅小好实施，我在旁边努力，加油就好。
重点是陪伴，谁的事情谁完成。
我是人间清醒！
4、纳瓦尔宝典
书中说到获得财富的一个途径，就是为社会提供其有需求但无从获得的东西，并实现规模化。为此，你需要有专长、责任感（人品）和杠杆效应。
要积累和发展专长，就要发挥自己的天赋，研究自己真正好奇的东西，追求自己的热情所在，而不是盲目跟风眼下赚钱的热门行业。
一个人通常只能在一两件事情上做到精通，而这一两件事情往往是让你痴迷的事情。正是在独特的热爱和爱好的驱动下，我们才得以掌握只有自己或一小部分人才知道的知识。
在基因、成长环境和个人对环境的回应的共同作用下，每个人都形成了自己独一无二的专长。专长是一个人个性和身份的有机组成部分。一旦找到自己天生喜欢和擅长的领域，你就可以朝着这个方向持续前进。
森森有话说——
一个人眼界的大小，决定着他看见世界的大小。诚如契诃夫所言：“那些比我们眼界广阔的人们，会把我们撵到生活舞台的后面去。”
1、少年锦衣卫
森森的团第5期少年锦衣卫
如约而至，圆满实施。
今天参与活动的孩子异常活跃，每一个人都在展示自己的个性，想想小时候，也是这样的年纪，我们也希望自己是人群中最特别的，虽然表现的满不在乎，但其实想要引起他人的注意获得关注。
其实不只是孩子，大人也会有这样的时光，我们用优越感，个性，掩饰自己的自卑。
每个人都是不完美的，但我们个性的方式应该是基于互相尊重的，其实一个孩子向我们呈现的往往是一个家庭的教育。
如何引导孩子正确表达自己，用更合适的方式和每个人相处，其实是我们要传递给孩子的。
我们一直在路上……
2、娃的画
梅满拿起画笔创意
图一是风暴
图二是闪电
两张画，创意无限
或许娃有无限创造力
拭目以待
3、创新作业
陪老大数学创新作业
以中秋为主题，制作一个正方体包装盒，要求可以装进直径为8cm的月饼，并适当装饰。将制作好的包装盒拍视频展示。
作业梅小好实施，我在旁边努力，加油就好。
重点是陪伴，谁的事情谁完成。
我是人间清醒！
4、纳瓦尔宝典
书中说到获得财富的一个途径，就是为社会提供其有需求但无从获得的东西，并实现规模化。为此，你需要有专长、责任感（人品）和杠杆效应。
要积累和发展专长，就要发挥自己的天赋，研究自己真正好奇的东西，追求自己的热情所在，而不是盲目跟风眼下赚钱的热门行业。
一个人通常只能在一两件事情上做到精通，而这一两件事情往往是让你痴迷的事情。正是在独特的热爱和爱好的驱动下，我们才得以掌握只有自己或一小部分人才知道的知识。
在基因、成长环境和个人对环境的回应的共同作用下，每个人都形成了自己独一无二的专长。专长是一个人个性和身份的有机组成部分。一旦找到自己天生喜欢和擅长的领域，你就可以朝着这个方向持续前进。
森森有话说——
一个人眼界的大小，决定着他看见世界的大小。诚如契诃夫所言：“那些比我们眼界广阔的人们，会把我们撵到生活舞台的后面去。”
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