【始于自然 回归于人190424】
旅居不是浮光掠影
而是像当地人一般生活
在曲幽的小径里
听雨观花落

煮茶暖酒香
闲话一场无关紧要的云淡风轻
假若人生犹如一条长街
就不愿意错过这条长街上每一处细小的风景
假若人生不过是长街上的一个短梦 也要把这短梦做得生机盎然
一个充满温情的安心所在
定期的栖心居所
我问你要去向何方
你指向原乡的方向
好的去处
如同一个个新鲜的小生活
感受风物人情、建筑之美
审美倾向与生活经验
既是一处歇脚之地
更是旅途中的一个家。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

　　听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……

　　真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

　　雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

　　所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

《有点大的春雨》

成都早春的雨
下的一般都是毛毛雨
像毛竹笋外壳上的细毛
毛绒绒的

下毛毛雨的夜晚听雨
就像听一群缺睡的乐师演奏
东一下西一下
嘀.......嗒.........嘀........嗒
树叶睡一觉
才有一滴水
好不容易滴下去
又等着睡去

今夜
外面的滴答声明显急促了许多
开窗
有松针一样的雨
空气清凉又浑厚
不像冬天的凉只有单薄

这清凉分明又有幼童和少女们叽叽喳喳的回声
回声很小
仔细听，听得见
各种泥土中迫不及待的破土声
各种花蕾竞相开放声
一切都在过完年
不想等了，等不及了
要发芽，要花开
这是远处乡间飘来的声音

城市中的花草
很懒，成天在睡觉
睡一觉自己就开了，发芽了
像植物人
也在经历岁月的轮回

铁瓶
2019-02-23-02:14