成语故事 淡泊以明志 宁静以致远
人主之居也,如日月之明也,天下之所同侧目而视,侧耳而听,延颈举踵而 望也。是故非澹薄无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。
是故贤主之用人也,犹巧工之制木也,大者以为舟航柱梁, 小者以为楫楔,修者以为檐榱,短者以为朱儒枅栌。无小大修短各得其所宜;规矩方圆各有所施。天下之物,莫凶于鸡毒,然而良医橐而藏之,有所用也。是故林莽之材,犹无可弃者,而况人乎?
《淮南子 • 卷九 主术训》
人主之居也,如日月之明也,天下之所同侧目而视,侧耳而听,延颈举踵而 望也。是故非澹薄无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。
是故贤主之用人也,犹巧工之制木也,大者以为舟航柱梁, 小者以为楫楔,修者以为檐榱,短者以为朱儒枅栌。无小大修短各得其所宜;规矩方圆各有所施。天下之物,莫凶于鸡毒,然而良医橐而藏之,有所用也。是故林莽之材,犹无可弃者,而况人乎?
《淮南子 • 卷九 主术训》
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非 志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能冶性,年与时驰, 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及 《诫子书》
茶与音乐,淡淡舌尖之苦涩,抚心弦之乐。 https://t.cn/R0HuymI
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格言别录|二、存养类(十一)
弘一大师编订
失意泰然
得意淡然
有事斩然
无事澄然
处人蔼然
自处超然
存养类
自处超然,超然,既指高超出众,又有离尘脱俗的意思。自己修持要清净超脱,不被物欲牵累束缚。古人又有一句话说,淡泊以明志,宁静以致远,也就是超然的意思。处人蔼然,蔼是和善、温暖。对待他人态度和蔼慈祥,令人感受温暖可亲,而不能待人冷若冰霜。孔老夫子五德,第一条就是温和,《弟子规》说,怡吾色,柔吾声,并不单单是对待父母才需要,而要扩大到对一切人与物。诚于中形于外,心地慈悲、充满爱心的人自然不可能有粗暴的态度与言词,所以孔子说,“唯仁者能爱人”。
无事澄然,澄是清澈明净,没有事情的时候心境明净,犹如止水,不起妄想杂念。有事斩然,斩然是毅然果决。有事情来的时候,不推脱,不因循,毫不犹豫,斩钉截铁、当机立断。果断并不是鲁莽,而是从清净心中自然开发智慧。如果拖泥带水、茍且因循,心又怎么会清净呢?所以静时澄然与动时斩然是一体,不能分割的。
得意淡然,事事顺利、春风得意的时候淡泊不染,不会得意忘形而失于检点。失意泰然,事业不顺、抱负不能伸展,不得志的时候要泰然处之,不能急躁、悲观,更不能怨天尤人,心怀不平。行有不得,反求诸己,在逆境中反省改过,自己的德行与福报都会提升。何况任何事的成就都有一定的时节因缘,因缘未至时,努力充实自己的德行与能力,自然会促成因缘早日成熟。得意时能够淡然,不受名利束缚,失意时自然也容易放下。离开了得失的念头,随处都可以怡然自若。范仲淹说:不以物喜,不以己悲。不被外境所转,实在是相当高的修养境界。
这里使用了六个“然”字,语句整齐和雅,似乎令人感受到古人修养极致,悠然自得的意境与情趣,不禁无限神往,希望向他们看齐了。
(存养类:存是存心,养是涵养心性,这一篇是教我们在日常生活中应该如何存心,涵养德行,提高修养。)
弘一大师编订
失意泰然
得意淡然
有事斩然
无事澄然
处人蔼然
自处超然
存养类
自处超然,超然,既指高超出众,又有离尘脱俗的意思。自己修持要清净超脱,不被物欲牵累束缚。古人又有一句话说,淡泊以明志,宁静以致远,也就是超然的意思。处人蔼然,蔼是和善、温暖。对待他人态度和蔼慈祥,令人感受温暖可亲,而不能待人冷若冰霜。孔老夫子五德,第一条就是温和,《弟子规》说,怡吾色,柔吾声,并不单单是对待父母才需要,而要扩大到对一切人与物。诚于中形于外,心地慈悲、充满爱心的人自然不可能有粗暴的态度与言词,所以孔子说,“唯仁者能爱人”。
无事澄然,澄是清澈明净,没有事情的时候心境明净,犹如止水,不起妄想杂念。有事斩然,斩然是毅然果决。有事情来的时候,不推脱,不因循,毫不犹豫,斩钉截铁、当机立断。果断并不是鲁莽,而是从清净心中自然开发智慧。如果拖泥带水、茍且因循,心又怎么会清净呢?所以静时澄然与动时斩然是一体,不能分割的。
得意淡然,事事顺利、春风得意的时候淡泊不染,不会得意忘形而失于检点。失意泰然,事业不顺、抱负不能伸展,不得志的时候要泰然处之,不能急躁、悲观,更不能怨天尤人,心怀不平。行有不得,反求诸己,在逆境中反省改过,自己的德行与福报都会提升。何况任何事的成就都有一定的时节因缘,因缘未至时,努力充实自己的德行与能力,自然会促成因缘早日成熟。得意时能够淡然,不受名利束缚,失意时自然也容易放下。离开了得失的念头,随处都可以怡然自若。范仲淹说:不以物喜,不以己悲。不被外境所转,实在是相当高的修养境界。
这里使用了六个“然”字,语句整齐和雅,似乎令人感受到古人修养极致,悠然自得的意境与情趣,不禁无限神往,希望向他们看齐了。
(存养类:存是存心,养是涵养心性,这一篇是教我们在日常生活中应该如何存心,涵养德行,提高修养。)
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